英语四级经验交流会总结学习部

英语四级经验交流会总结学习部

“学习师长新方法轻松备战迎四级”

英语四级经验交流会总结

我们学习部于11月16日晚在文史楼302合堂教室举办了生命科学与化学学院大学英语四级经验交流会。通过本次活动，使我们看到了我们举办活动的成功之处，同时也暴露了我们举办活动的不足之处，现总结如下：

成功之处：

首先，我们这次活动得到了辅导员老师的重视和支持，这就更加增强了我们把活动举办成功的信心。再次，就我们学生会成员本身来说，通过这次活动我看到了我们学生会成员的团结，我们举办此次活动没有通知其他各部成员，没有向他们求助，尽管如此，其他各部还是有部分成员提前到达会场，主动帮忙布置会场。通过这次活动我还看到了我们学习部成员极强的组织能力和很强的积极性，同时我也看到了他们较高的应变能力，遇到突发事件不慌张，能够从容地面对，寻找最佳的解决办法。最令我们欣慰的是，我们的活动达到了预期的效果，活动结束后，我问了一下身边的同学，他们都说参加这次交流会受益匪浅，并且又有不少同学加入了我们迎战四级的行列。

不足之处：

1.活动举办的太过仓促

虽然我们这次交流会从开始策划到其开展用了将近三周，但由于学院最近的事情较多，一直没从辅导员那里通过，直到活动的前三天，辅导员才开始注意到我们这个活动，并帮我们找来了两位嘉宾，但活动难免会有一些仓促。宣传方面，我们也只采用了贴通知和在班长例会上口头通知两种方式，因此没有引起太多人的注意，尤其是民族生几乎就没有参与进来；活动的前

一天，由于我的大意，没有给各班班长再次通知一下，这是举办活动最忌讳的，因为我们的活动需要同学们的参与，没有他们的参与我们的活动就失去了举办的意义，在以后举办活动时我们一定会在这方面多加注意。还有，在以后举办活动时，如果我们准备不充分我们宁可将活动推迟或取消，也不会仓促举办，草草了事，因为活动一旦拿出后，它不仅代表我们一个学习部，而是代表我们整个学生会，甚至代表我们生化学院。

2.时间安排不合理

一方面是主持人没有给嘉宾限制时间，另一方面是嘉宾自身的确有不少的经验，因此一说起来就停不下来了，结果使我们的活动足足延长了半个多小时，致使最后参与的同学陆续离场，在这种迫不得已的情况下，我们只有将交流会草草结束。以后我们举办活动时应先让嘉宾了解清楚我们的活动流程，并注意适当的控制时间。

3.嘉宾的邀请不到位

我们在活动前并没有好好的了解嘉宾，也没有和他们交流，活动中才发现我们的嘉宾请的并不到位，因为有的嘉宾说话时思路不清晰，并且总是重复前面嘉宾说过的内容，这样也就没有给同学们提供多少经验，用同学们的话来说简直就是浪费生命，这样的嘉宾请了还不如不请。在以后类似的活动中我们一定会在这方面多加注意，活动前一定会多了解一下预请的嘉宾，避免请做无用功的嘉宾。

4.现场秩序欠佳

交流会刚开始时，现场秩序达到了我们预期的效果，该听的听该记的记，可是随着交流会的进行，不少同学开始浮躁了，说话的说话，动弹的动弹，

更甚者有一些同学中途就离开了会场，这些都在一定程度上影响了到嘉宾的情绪;活动中也有部分同学进入会场，一次次打断嘉宾的思路，这些都是我们组织者考虑不周全造成的。我们以后会在活动开始前由主持人明令强调秩序，并且尽可能的阻止观众在活动中的进出。

5.问题不具有针对性

我们这次从同学们那搜集到的题目不具有针对性，问题太泛了，因此嘉宾说起来的也就比较困难，讲解范围也就扩大了，这也是我们活动延时的原因之一。我们以后会认真整理从同学们那搜集到的题目，把其中一些最具有针对性最具有代表性的问题传达给嘉宾。

6.活动流程不合理

学生与嘉宾的互动应穿插在整个交流会中，而不应单另设为一个环节，这样就可以在一定程度上避免同学们的情绪化，由于我们在活动中忽略了这一点，结果致使最后的互动环节刚开始，我们就将活动就结束了，因为大家实在听得太久了，耐性达到了自己的极限，并且表现出了一定的情绪化。

以上是我们学习部对此次英语四级经验交流会的总结，我们会在以后的活动中继续发挥我们的长处，在最大程度上避免我们的不足，争取使我们的活动在成功的基础上变得更完美。

生命科学与化学学院学生会学习部201*年11月19日

扩展阅读：英语四级交流会总结—和瑞祺

湘潭大学艺术学院

英语四级经验交流会活

动总结

主办：湘潭大学艺术学院承办：学习部

时间：201*年11月6日

湘潭大学艺术学院英语四级经验交流会

为了营造备考气氛，提高同学们学习英语的积极性，让同学们了解英语四级及其内容，如何面对英语四级，如何进行英语四级复习，如何调整自己的心态，使能更好的应对英语四级考试。我院学习部策划举办了英语四级经验交流会。下面是这次活动的总结汇报。

一．活动细则

1．合作班级：10级动画班，设计班2．邀请的嘉宾：辅导员、有经验的学长学姐

二．活动进程

1.主持人说明这次的活动的主要目的及意义2.让请来的嘉宾讲授一些关于如何复习四级，检验自己的学习方法，如何解决复习中遇到问题，以及如何利用身边就近的一些资源如老师，校园广播，图书馆中的英语资料，以及同学之间的请教等等。

3.在座谈会上，有特殊情况不能到场者，给予请假（如修课身体不适等），其他不参加的人都按缺席活动记录，在会场要求每一位同学认真听讲，作下必要记录。

4.在互动环节，各位同学可以谈自己对四级的认识及自己对复习的疑问，也可以针对自己某方面的困惑向某位嘉宾提出问题。

5.总结这次交流会，感谢各位嘉宾，提出对同学们认真学习的英语的希望。

三．自我评估

总体来说这次的经验交流会还是比较成功的，主要是以下几点：1.充分准备

此次活动提前通知筹备，由英语辅导员介绍有经验的学长学姐，各班通知到位，出勤率很高。2.积极配合

通过学习部的策划，嘉宾们的热情，同学们的参与，整场交流会让人记忆犹新、感触颇深。3.亮点突出有学姐的自身经历的总结，也有学长的流利英语的阐述，引起了同学们的兴趣，使同学们学到了更多的经验和学习方法。

四．活动反思

1．嘉宾的时间没有通知到位，以至于开场耽

误了一些时间。

2．活动过程中的反响不够热烈，没有形成英

语学习过程中的经验互相交流。

五．活动意义

通过这次交流会使班里同学学习英语兴趣高涨。同学们在此次交流会之后，对专业四级考试和国家四六级考试有了更深的了解，从而进一步增强了对英语学习的信心和积极性。在以后的学习工作中扎实奋进，在前人的基础上获得更大的成功。

湘潭大学艺术学院学习部201*年11月6日

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