全国计算机等级考试二级Access知识总结
【ACCESS】全国计算机等级考试二级Access知识总结
1.算法的复杂度主要包括时间复杂度和空间复杂度。2.算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。3.算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
4.一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构。而采用不同的存储结构,其数据处理的效率是不同。
5.线性结构又称线性表,线性结构与非线性结构都可以是空的数据结构。
6.线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点:①线性表中所有元素所占的存储空间是连续的;②线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
7.栈是一种特殊的线性表,在这种线性表的结构中,一端是封闭的,不允许进行插入与删除元素;另一端是开口的,允许插入与删除元素。先进后出或后进先出。
8.队列(queue)是指允许在一端进行插入、而在另一端进行删除的线性表。后进后出或先进先出。
9.队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式。
10.元素变动频繁的大线性表不宜采用顺序存储结构,而是采用链式存储结构。
11.在链式存储方式中,要求每个结点由两部分组成:一部分用于存放数据元素值,称为数据域;另一部分用于存放指针,称为指针域。
12.树(tree)是一种简单的非线性结构。属于层次模型。13.二叉树通常采用链式存储结构14.二叉树的基本性质
性质1在二叉树的第k层上,最多有2k-1(k≥1)个结点。性质2深度为m的二叉树最多有2m-1个结点。
性质3在任意一棵二叉树中,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。15.二叉树的遍历可以分为三种:前序遍历(中前后)、中序遍历(前中后)、后序遍历(前后中)。
16.对于长度为n的有序线性表,在最坏情况下,二分查找只需要比较log2n次,而顺序查找需要比较n次。
17.在最坏情况下,冒泡排序需要比较次数为n(n-1)/2。18.在最坏情况下,简单插入排序需要n(n-1)/2次比较。19.在最坏情况下,堆排序需要比较的次数为O(nlog2n)。
20.著名的“清晰第一,效率第二”的论点已成为当今主导的程序设计风格。21.结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下,逐步求精,模块化,限制使用goto语句。
22.结构化程序设计的三种基本结构分别是:顺序结构、选择结构和循环结构。
23.对象的基本特征有:a.标识惟一性;b.分类性;c.多态性;d.封装性;e.模块独立性好。24.软件工程的核心思想是把软件产品看做是一个工程产品来处理。25.软件的三个要素:程序、数据和文档。26.软件工程的三个要素:方法、工具和过程。
27.软件生命周期就是软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的全过程。28.三个阶段:软件生命周期包括软件定义、软件开发及软件维护三个阶段。29.软降工程管理包括软件管理学、软件工程经济学、软件心理学。30.软件开发阶段(设计、编码、测试)
31.软件设计分两步完成:概要设计和详细设计
32.需求分析方法有:①结构化分析方法②面向对象的分析方法33.从需求分析建立的模型的特性来分,需求分析方法又分为静态分析方法和动态分析方法。
34.结构化分析的常用工具有数据流图(DFD)、数据字典(DD)、判定树和判定表。其中最重要的工具是数据流图。
35.数据流图中的主要图形元素与说明如下:○加工(转换)。数据流。存储文件(数据源)。源,潭。表示系统和环境的接口,属系统之外的实体。
36.软件需求规格说明书(SRS)是需求分析阶段的最后结果,是软件开发中的重要文档之一。
37.内聚性:是一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度的度量;耦合性:是模块间互相连接的紧密程度的度量。一般较优秀的软件设计,应尽量做到高内聚,低耦合,有利于提高模块的独立性。
38.典型的数据流类型有两种:变换型和事务型。39.过程设计工具有:
图形工具:程序流程图,N-S,PAD,HIPO。表格工具:判定表。语言工具:PDL(伪码)。
40.软件测试是为了发现错误而执行程序的过程
41.软件测试从是否要执行被测试软件的角度可以分为静态测试和动态测试。42.软件测试按照功能划分可分为白盒测试和黑盒测试方法。43.静态测试包括代码检查、静态结构分析、代码质量度量等44.动态测试是通过计算机的测试,发现错误而执行程序的过程。
45.白盒测试方法也称为结构测试或逻辑驱动测试,方法有逻辑覆盖测试和基本路径测试等46.黑盒测试也称为功能测试或数据驱动测试,方法有等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图等
47.程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误48.数据库管理系统是数据库系统的核心。49.数据库系统(DBS)由数据库(数据)、数据库管理系统(软件)、数据库管理员(人员)、系统平台之一(硬件平台)和系统平台之二(软件平台)组成。
50.数据管理发展至今经历了三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。51.数据库系统的基本特点(1)数据的集成性。
(2)数据的高共享性与低冗余性。
(3)数据独立性。数据的逻辑结构、存储结构与存取方式的改变不会影响应用程序。数据独立性分为物理独立性和逻辑独立性。(4)数据统一管理与控制。
52.数据库系统在其内部具有三级模式及二级映射,三级模式分别是概念级模式、内部级模式与外部级模式,二级映射则分别是概念级到内部级的映射以及外部级到概念级的映射。53.数据模型按不同的应用层次分为:概念数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型三种。54.实体与实体之间的联系有一对一(1∶1)、一对多(1∶m)和多对多(m∶n)三种。55.E-R图中矩形表示实体集,菱形表示联系,椭圆表示属性。
56.数据发展过程中产生过三种基本的数据模型,它们是层次模型、网状模型和关系模型。57.关系模型采用二维表来表示。二维表由表框架和表的元组组成。表框架由多个命名的表属性组成。每个属性有一个取值范围称为值域。二维表中的每一行数据称为元组。
58.关系模型中提供实体完整性约束、参照完整性约束和用户完整性约束三种数据约束。59.在数据库设计中主要采用需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计四个阶段。60.数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。61.数据库设计原则
(1)关系数据库的设计应遵循概念单一化“一事一地”的原则。(2)避免在表之间出现重复字段。
(3)表中的字段必须是原始数据和基本数据元素。(4)用外部关键字保证有关联的表之间的联系。62.关系运算主要有:选择、投影和联接三种运算选择:在关系中选择满足某些条件的元组
投影:从关系模式中指定若干个属性组成新的关系连接:联接运算将两个关系模式通过公共的属性名拼接成一个更宽的关系模式,生成的新关系中包含满足联接条件的元组
63.一个Access程序在同一时刻只能打开一个数据库64.关闭Access4种方法:
(1)单击Access右上角的“关闭”按钮(2)选择“文件”菜单中的“退出”命令(3)使用Alt+F4快捷键(4)使用Alt+F+X快捷键
65.表的构成:表结构(字段)+数据内容(记录)
66.唯一主键,但类型有自动编号、单字段和多字段等三种67.格式:只影响数据的显示格式
68.文本、数字、日期/时间、货币等类型字段可定义输入掩码,文本和日期/时间有输入掩码向导在显示数据时,格式属性优先于输入掩码
69.索引可创建基于单个字段的索引和基于多个字段的索引。70.同一个表可以穿件多个唯一索引但一个表只有一个主索引。
71.按多个字段排序:先对最左边字段进行排序,然后依此从左到右进行排序。72.不能对备注型字段进行排序和索引。73.货币型不必键入美元符号和千位分隔符。
74.自动编号性一旦被指定,就会永久地与记录连接,Access不会对表中自动编号型字段重新编号。
75.0必须输入数字(0~9),9可选择输入数据或空格;#可选择输入数据或空格;L必须输入字母(A~Z)。
76.在SQL查询中使用WHILE子句指出的是查询条件
77.查询分5类:选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询、SQL查询。78.操作查询共有4种类型:生成表查询、删除查询、更新查询与追加查询。79.SQL查询分为联合查询、传递查询、数据定义查询和子查询等4种。
80.CREATE语句定义基本表;ALTER语句修改已建表的结构;DROP语句删除某个不需要的表;INSERT语句实现数据的插入功能;UPDATE语句实现数据的更新功能;DELETE语句实现数据的删除功能
81.窗体视图:设计视图窗体视图数据表视图数据透视表视图数据透视图视图82.窗体中的节:窗体页眉/窗体页脚页面页眉/页面页脚主体
83.为窗体上的控件设置Tab键的顺序,应选择属性对话框中的数据选项卡
84.文本框控件:用来输入、编辑数据;有绑定(结合)型、非绑定(非结合)型和计算型三种85.列表框与组合框控件:从一组数据中选择输入的具体数据内容86.选项卡:选项卡为窗体内容分组87.图像控件:直线和矩形美化窗体88.分页符:分页89.报表:打印输出
90.报表的类型:纵栏式报表表格式报表图表式报表标签式报表91.报表的视图:设计视图打印预览视图版面预览视图
92.构成:报表页眉/页脚页面页眉/页脚分组页眉/页脚主体93.数据访问页有两种视图方式:页视图和设计视图。
94.Sub过程又称为子过程,执行一系列操作,无返回值。Function过程又称为函数过程。执行一系列操作,有返回值。
95.VBE的工程资源管理器将模块分为“对象”、“标准”和“类”3种类型模块。96.符号常量const97.常用标准函数(1)算术函数
①绝对值函数:Abs(〈表达式〉)
②向下取整函数:Int(〈数值表达式〉)③取整函数:Fix(〈数值表达式〉)
④四舍五入函数:Round(〈数值表达式〉[,〈表达式〉])⑤开平方函数:Sqr(〈数值表达式〉)⑥产生随机数函数:Rnd(〈数值表达式〉)(2)字符串函数
①字符串检索函数:InStr([Start,]〈Str1〉,〈Str2〉[,Compare])②字符串长度检测函数:Len(〈字符串表达式〉或〈变量名〉)③字符串截取函数Left(〈字符串表达式〉,〈N〉):从字符串左边起截取N个字符。Right(〈字符串表达式〉,〈N〉):从字符串右边起截取N个字符。Mid(〈字符串表达式〉,〈N1〉,[N2]):从字符串左边第N1个字符起截取N2个字符。④生成空格字符函数:Space(〈数值表达式〉)返回数值表达式的值指定的空格字符数。⑤大小写转换函数
Ucase(〈字符串表达式〉):将字符串中小写字母转换成大写字母。Lcase(〈字符串表达式〉):将字符串中大写字母转换成小写字母。⑥删除空格函数
Ltrim(〈字符串表达式〉):删除字符串的开始空格。Rtrim(〈字符串表达式〉):删除字符串的尾部空格。
Trim(〈字符串表达式〉):删除字符串的开始和尾部空格。(3)日期/时间函数
①获取系统日期和时间函数Date():返回当前系统日期。Time():返回当前系统时间。
Now():返回当前系统日期和时间。②截取日期分量函数
Year(〈表达式〉);返回日期表达式年份的整数。Month(〈表达式〉):返回日期表达式月份的整数。Day(〈表达式〉);返回日期表达式日期的整数。Weekday(〈表达式〉[,W]):返回1~7的整数,表示星期几。③截取时间分量函数
Hour(〈表达式〉):返回时间表达式的小时数(0~23)。Minute(〈表达式〉):返回时间表达式的分钟数(0~59)。Second(〈表达式〉):返回时间表达式的秒数(0~59)。④日期/时间增加或减少一个时间间隔DateAdd(〈间隔类型〉,〈间隔值〉,〈表达式〉):对表达式表示的日期按照间隔类型加上或减去指定的时间间隔值。
⑤计算两个日期的间隔值函数DateDiff(〈间隔类型〉,〈日期1〉、〈日期2〉[,W1][,W2]):返回日期1和日期2之间按照间隔类型所指定的时间间隔数目。⑥返回日期指定时间部分函数DatePart(〈间隔类型〉,〈日期〉[,W1][,W2]):返回日期中按照间隔类型所指定的时间部分值。
⑦返回包含指定年月日的日期函数
DateSerial(表达式1,表达式2,表达式3):返回由表达式1值为年、表达式2值为月、表达式3值为日而组成的日期值。(4)类型转换函数
①字符串转换字符代码函数:Asc(〈字符串表达式〉)②字符代码转换字符函数:Chr(〈字符代码〉)③数字转换成字符串函数:Str(〈数值表达式〉)
④字符串转换成数字函数:Val(〈字符串表达式〉)当遇到他不能识别为数字的第一个字符时停止读入字符串
⑤字符串转换日期函数:DateValue(〈字符串表达式〉)
⑥Nz函数:Nz(表达式或字段属性值[,规定值])数值型且值为NULL,NZ函数返回0;字符型且值为NULL,NZ函数返回空字符串“”98.条件语句
(1)IfThen语句(单分支结构)
(2)IfThenElse语句(双分支结构)(3)IfThenElseIf语句(多分支结构)(4)SelectCaseEndSelect结构
99.条件函数IIf函数、Switch函数、Choose函数100.循环语句
(1)ForNext语句
(2)DoWhileLoop语句(3)DoUntilLoop语句(4)DoLoopWhile语句(5)DoLoopUntil语句(6)WhileWend语句
101.如果形式参数被说明为传值(ByVal项)则过程调用只是相应位置实参的值“单向”传送给形参处理,而被调用过程内部对形参的任何操作引起的形参值的变化均不会反馈、影响实参的值。
102.如果形式参数被说明为传址(ByRef项)则过程调用是将相应位置实参的地址传送给形参处理,而被调用过程内部对形参的任何操作引起的形参值的变化又会反向影响实参的值。
103.VBA程序运行错误处理(1)OnErrorGoTo标号(2)OnErrorResumeNext(3)OnErrorGoTo0
104.本地窗口:自动显示出所用在当前过程中的变量声明及变量值。105.立即窗口:可以安排一些调试语句。
106.监视窗口:程序可以动态了解一些变量或表达式的值的变化情况,进而对代码的正确与否由清楚的判断。
107.打开窗体操作DoCmd.OpenFormformname[,view][,filtername][,wherecondition][,datamode][,windowmode]
关闭操作DoCmd.Close[objecttype][,objectname][,save]输入框InputBox(prompt[,title][,default][,xpos][,ypos][,helpfile,context])返回字符串数据信息
消息框MsgBox(prompt[,buttons][,title][,helpfile][,context])108.VBA变成验证数据:
IsNumeric指出表达式的运算结果是否为数值,返回True为数值IsNull支出表达式是否为无效数据,返回True为无效数据
109.在MicrosoftOfficeVBA中主要提供了3种数据库访问接口:
(1)开放数据库互连应用编程接口(OpenDatabaseConnectivityAPI,简称ODBCAPI)(2)数据访问对象(DataAccessObjects,简称DAO)(3)ActiveX数据对象(ActiveXDataObjects,简称ADO)。
110.DAO模型包含了一个复杂的可编程数据关联对象的层次。其中DBEngine对象处于最顶层,它是模型中唯一不被其他对象所包含的数据库引擎本身。
111.通过DAO编程实现数据库访问时,首先要创建对象变量,然后通过对象方法和属性来进行操作。
扩展阅读:计算机二级Access上机试题常考点、知识要点总结
0、计算机二级上机考点概要
1、第一部分常见题目的解析
2、:"010-"部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。3、【输入掩码属性设置为:"010-"00000000】4、:查找并显示所有"李"姓学生
5、【在姓名字段的条件行输入:like"李*"】
6、010303:在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月。7、【添加一个文本框控件,设置控件来源属性:=Date()】
8、010304:按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄,并将统计结果显示在组页脚节区。9、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中,将“编号”文本框移动到组页脚
节,设置控件来源属性:=Left([编号],4)
10、在编号页脚添加一个文本框,对应的标签标题改为“平均年龄”,设置文本框的控件来源为“=avg([年
龄])”,并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】
11、020201:计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为"m_age"12、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】
13、020303:设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据
源里的"所属部门"字段值,从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示:考虑DLookup函数的使用。)
14、【设置控件来源:=DLookUp("名称","tGroup","所属部门=部门编号")】
15、030103:设置"工作时间"字段的有效性规则为:只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期16、【"工作时间"字段的有效性规则为:5】27、030204:将编号与姓名合二为一输出,标题为“管理人员”28、【添加计算字段:管理人员:[编号]+[姓名]】
29、030303:设置复选框选项按钮opt1和opt2的"默认值"属性为假值。30、【选中按钮属性默认值设置为:False】
31、030305:设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m132、【选中命令按钮属性事件单击事件选择m1】
33、040102:设置"简历"字段的设计说明为"自上大学起的简历信息"。34、【设计视图简历说明列设置为:自上大学起的简历信息】
35、040104:将学号为"201*1001"学生的照片信息改成考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件
36、【数据表视图选中学号为201*1001的照片单击右键插入对象由文件创建浏览找到考生
文件夹下的指定图像文件确定确定】37、040202:查找有摄影爱好的学生记录。38、【“简历”字段条件行输入:like"*摄影*"】
39、040203:显示"学号"和"平均成绩"两列内容。其中"平均成绩"一列数据由统计计算得到,将查询命名
为"qT3"。
40、【查询新建设计视图添加成绩表选择学号和成绩字段总计成绩字段的总计行选择平均
值在“成绩”的前面添加:平均成绩:保存命名为qT3】41、040204:将"tStud"表中女学生的信息追加到"tTemp"表对应的字段中
42、【查询类型选择追加查询,选择对应字段,性别字段的条件行设置为:"女"】
43、050106:将"exam.mdb"数据库文件中的表对象"tLine"导入到"samp1.mdb"数据库文件内,表名不变。44、【表对象新建导入表选择考生文件夹下的"exam.mdb"数据库表tLine确定】
45、050203:显示"tLine"表的所有字段内容,然后添加一个计算字段"优惠后价格",计算公式为:优惠
后价格=费用*(1-10%)。
46、【选择指定的字段之后,添加计算字段:优惠后价格:[费用]*0.9】
47、050204:删除"tBandOld"表中出发时间在201*年以前(不含201*年)的团队记录。48、【建立删除查询,“出发时间”字段的条件设置为:=5单价前输入:
平均单价:】
73、070301:"性别"字段的有效性文本设置为"只能输入男和女"。
74、【设计视图性别有效性文本设置为:只能输入男和女】75、070302:设置报表"rEmp"按照"性别"字段降序(先女后男)排列输出;将报表页面页脚区内名为"tPage"
的文本框控件设置为按"第N页/共M页"形式的页码显示。76、【设计视图单击鼠标右键排序/分组性别降序】
77、【选择tPage属性控件来源设置为:="第"&[Page]&"页/共"&[Pages]&"页"】
78、或【选择tPage属性控件来源表达式生成器通用表达式第N页,共M页双击"第
"&[Page]&"页,共"&[Pages]&"页"将“,”更改为“/”确定】
79、080103:在"聘任日期"字段后添加"借书证号"字段,字段的数据类型为文本,字段大小为10,有效性
规则为:不能是空值。
80、【设计视图:添加聘任日期数据类型为文本字段大小属性修改为10有效性规则设置为:Is
NotNull】
81、080105:设置"职工ID"字段的输入掩码为只能输入5位数字形式。82、【设计视图职工ID输入掩码设置为:00000】
83、080202:计算每名学生所选课程的学分总和,并依次显示"姓名"和"学分",其中"学分"为计算出的学
分总和。
84、【选择姓名和学分字段总计分学字段总计行选择总计学分前输入:学分:】85、080203:查找年龄小于平均年龄的学生,并显示其"姓名"。
86、【选择姓名和年龄年龄字段不显示年龄条件行输入:10000】103、100204:创建一个交叉表查询,统计并显示每种产品不同规格的平均单价,显示时行标题为产品名称,
列标题为规格,计算字段为单价。
104、【查询新建设计视图添加数据源查询类型选择交叉表查询行标题为产品名称,列标题为规
格,计算字段为单价单价字段的总计行选择平均值】
105、110104:在当前数据库中,对表"employee"做一个备份,并命名为表"tEmp"。106、【选中employee表单击右键另存为tEmp确定】
107、110105:设置表"employee"的有效性规则为:"津贴"字段的值必须小于等于"基本工资"字段值。108、【设计视图津贴有效性规则属性设置为:
有误,重新输入】
136、140106:将"tStud"表中的数据导出到文本文件中,并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。137、【表对象选中tstud表单击鼠标右键导出按向导提示将表导出命名为tStud】138、140202:创建一个查询,将所有学生设置为非党员。
139、【创建更新查询选择党员否字段更新为行设置为:False】
140、140203:创建一个交叉表查询,要求能够显示各门课程男女生不及格人数。
141、【创建交叉表查询行标题为性别列标题为课程名值为成绩的计数添加成绩字段,条件行输
入:bt2->bt3->bt1->...。
161、【右键单击"bt1"按钮选择【Tab键次序】选中"bt3"拖动鼠标到"bt2"下面,单击"确定"按钮】162、170204:创建一个更新查询,将表"tTemp"中"年龄"字段值加1,并清除"团员否"字段的值,所建查询
命名为"qT4"。
163、【创建更新查询添加年龄和团员否字段年龄的更新到行设置为:[年龄]+1团员否的更新到行
设置为:Null】
164、180103:使用查阅向导建立"证件类别"字段的数据类型,向该字段键入的值为"身份证"、"军官证"或
"护照"等固定常数。
165、【设计视图证件类别数据类型选择查阅向导自行键入所需的值第一行输入:身份证第二行
输入:军官证第三行输入:护照下一步完成】
166、180202:创建一个查询,能够在客人结账时根据客人的姓名统计这个客人已住天数和应交金额,并显
示"姓名"、"房间号"、"已住天数"和"应交金额",将查询命名为"qT2"。
167、注:输入姓名时应提示"请输入姓名:"168、应交金额=已住天数*价格。
169、【创建查询选择两个表为数据源添加所需字段姓名和房间号姓名字段的条件行输入:[请输入
姓名:]添加新字段:已住天数:Day(Date()-[入住日期])添加新字段:应交金额:(Day(Date()-[入住日期]))*[价格]】
170、180203:创建一个查询,查找"身份证"字段第4位至第6位值为"102"的纪录,并显示"姓名"、"入住
日期"和"价格"3个字段内容,将查询命名为"qT3"。
171、【创建查询添加姓名、入住日期、价格添加身份证字段,该字段不显示身份证字段的条件行设
置为:Mid([身份证],4,3)="102"】
172、180301:将窗体"fEmp"上名称为"tSS"的文本框控件改为组合框控件,控件名称不变,标签标题不变。
设置组合框控件的相关属性,以实现从下拉列表中选择输入性别值"男"和"女"。
173、【窗体的设计视图选择窗体页脚未绑定的文本框tss单击鼠标右键更改为组合框选中该组
合框单击鼠标右键属性数据选项卡行来源类型属性更改为:值列表行来源属性设置为:男;女】
174、180302:将查询对象"qEmp"改为参数查询,参数为窗体对象"fEmp"上组合框"tSS"的输入值。
175、【查询对象qEmp设计视图添加性别字段,不显示性别条件行输入:[Forms]![fTemp]![tss]
或Forms![fTemp]![tss]】
176、180303:将窗体对象"fEmp"上名称为"tPa"的文本框控件设置为计算控件。要求依据"党员否"字段值
显示相应内容。如果"党员否"字段值为True,显示"党员"两个字;如果"党员否"字段值为False,显示"非党员"3个字。
177、【窗体的设计视图选择名为tPa的文本框控件单击右键属性数据控件来源属性设置为:
=IIf([党员否]=True,"党员","非党员")】
178、190201:创建一个查询,查找并显示入校时间非空的男同学的"学号"、"姓名"和"所属院系"3个字段
内容。
179、【创建查询选择所需的字段添加性别字段,不显示,条件行输入:"男"添加入校时间字段,条
件行输入:IsNotNull】
180、190204:创建一个查询,将临时表对象"tTemp"中年龄为偶数的人员的"简历"字段清空,所建查询命名
为"qT4"。
181、【创建更新查询添加年龄字段年龄条件行输入:[年龄]Mod2=0添加简历字段简历的更新
到行设置为:""运行(这种方法是题目提供的,无法将简历字段清空。)】
182、【创建更新查询添加年龄字段年龄条件行输入:[年龄]Mod2=0添加简历字段简历的更新
到行设置为:Null运行】
183、201*02:设置表对象"员工表"的聘用时间字段的默认值为系统当前日期。184、【设计视图聘用时间默认值属性设置为:Date()】
185、201*05:设置相关属性,实现窗体对象(名为"fTest")上的记录数据不允许添加的操作(即消除新纪录
行)。
186、【窗体的设计视图窗体属性数据允许添加属性选择:否】
187、201*01:创建一个查询,查找并显示照片信息为空的男同学的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"4个
字段的内容。
188、【创建查询添加学号、姓名、性别、年龄性别条件行设置为:"男"添加照片字段,不显示,
条件行设置为:IsNull】
189、201*04:创建一个查询,将临时表对象"tTmp"中女员工编号的第一个字符更改为"1",所建查询命名
为"qT4"。
190、【创建更新查询添加员工编号,更新到行设置为:"1"&Mid([编号],2,5)(或者:"1"&Right([编
号],5))添加性别字段,条件行输入:"女"】
191、210102:设置表对象"职工表"的性别字段有效性规则为:男或女;同时设置相应有效性文本为"请输
入男或女"。
192、【设计视图性别有效性规则属性设置为:"男"or"女"有效性文本属性设置为:请输入男
或女】
193、210104:删除职工表中姓名字段中含有"江"字的所有员工纪录。
194、【创建删除查询添加姓名字段条件行输入:like"*江*"运行关闭查询】
195、210201:创建一个选择查询,查找并显示简历信息为空的学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"4
个字段内容,所建查询命名为"qT1"。
196、【创建查询添加要显示的字段添加简历字段,不显示,条件行输入:IsNull】
197、210204:创建一个操作查询,将表对象"tStud"中没有书法爱好的学生的"学员"、"姓名"、和"年龄"3
个字段内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内,将查询命名为"qT4"。
198、【创建追加查询选择所需字段添加简历字段,条件行输入:notlike"*书法*"运行】199、210302:将窗体对象"fEmp"上文本框"tPa"改为复选框类型,保持控件名称不变,然后设置控件来源
属性以输出"党员否"字段值。
200、【窗体设计视图选中tPa文本框点击键盘上的Delete键,删除该控件添加一个复选框控件
设置该控件名称属性为:tPa控件来源设置为:党员否】
201、220201:创建一个查询,计算并输出学生中最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为"s_data",将查
询命名为"qStud1"。
202、【创建查询添加字段:s_data:Max([年龄])-Min([年龄]】
203、220204:)创建一个查询,计算并显示"学号"和"平均成绩"两个字段内容,其中平均成绩是计算数学、
计算机和英语3门课成绩的平均值,将查询命名为"qStud3"。
204、【创建查询添加学号添加新字段:平均成绩:([数学]+[计算机]+[英语])/3】205、230103:设置"学时"字段的相关属性,使其输入的数据必须大于0。206、【设计视图学时有效性规则属性设置为:>0】
207、230104:设置"开课日期"字段的输入掩码为"短日期",默认值为本年度的九月一日(规定:本年度年
号必须由函数获取)。
208、【设计视图开课日期输入掩码短日期默认值,设置为:
DateSerial(Year(Date()),9,1)】
209、230301:将表"tTemp"中年龄小于30岁(不含30)、职务为职员的女职工记录选出并添加进空白表"tEmp"
里。
210、【创建追加查询选择相应字段年龄字段条件行设置为:
219、【创建好了之后运行查询,并保存命名一下】
220、240303:在报表的页面页脚区添加一个计算控件,以输出页码。计算控件放置在距上边0.25厘米、
距左侧12.5厘米的位置,并命名为"tPage"。规定页码显示格式为"第N页/共M页"。221、【报表设计视图,添加的计算控件为文本框控件,设置它的格式和控件来源属性。(与前面的一个题
目类似,这里不作详细介绍)】
222、250201:创建一个查询,按输入的教师姓名查找教师的授课情况,并按"上课日期"字段降序显示"教师
姓名"、"课程名称"、"上课日期"3个字段的内容,将查询名命为"qT1";当运行该查询时,应显示参数提示信息:"请输入教师姓名"。
223、【创建参数查询选择教师姓名、课程名称、上课日期教师姓名字段的条件行输入:[请输入教师
姓名]上课日期的排序行选择降序】
224、250203:对表"tGrade"创建一个分组总计查询,假设学号字段的前4位代表年级,要统计各个年级不
同课程的平均成绩,显示"年级"、"课程ID"和"成绩之Avg",并按"年级"降序排列,将查询命名为"qT3"。225、【创建查询添加新字段:年级:Left([学号],4),总计行选择分组,排序行选择降序选择课
程ID,总计行选择分组选择成绩字段,总计行选择平均值】
226、250204:创建一个查询,按"课程ID"分类统计最高分成绩与最低分成绩的差,并显示"课程名称"、
"最高分与最低分的差"等内容。其中,最高分与最低分的差由计算得到,将查询命名为"qT4"。
227、【创建查询添加所需字段总计课程ID字段的总计行选择分组课程名称总计行选择分组添
加新字段:最高分与最低分的差:Max([成绩])-Min([成绩])】
228、260104:使用查阅向导建立"职务"字段的数据类型,向该字段键入的值为"职员"、"主管"或"经理"等
固定常数。
229、【表对象tEmployee设计视图职务字段数据类型选择查阅向导自行键入所需的值依照题
目要求依次输入职员主管经理下一步完成】
230、260201:创建一个查询,要求显示在校学生的"身份证号"和"姓名"两列内容,所建查询命名为"qT1"。231、【查询对象新建设计视图选择tstud选择身份证号和姓名字段选择家长身份证号,该字段
不显示,条件行输入:IsNotNull保存命名该查询】
232、260202:创建一个查询,要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身
份证号、姓名及家长身份证号3列内容,标题显示为"身份证号"、"姓名"和"家长身份证号",将查询命名为"qT2"。
233、【查询对象新建设计视图tstud选择身份证号、姓名和家长身份证号家长身份证号的条件
行输入:in(Select[身份证号]From[tStud])保存命名查询】
234、260203:创建一个查询,要求检索出数学成绩为100分的学生的人数,标题显示为"num",将查询命
名为"qT3"。
235、这里规定,使用"身份证号"字段进行计数统计。
236、【创建查询选择身份证号和数学总计身份证号的总计行选择计数,身份证号的前面输入:
num:数学的条件行输入:100保存命名查询】
237、260204:创建一个查询,要求将表对象"tStud"中总分成绩超过270分(含270)的学生信息追加到空表
"tTemp"中。其中,"tTemp"表的入学成绩为学生总分,将查询命名为"qT4"。238、【创建查询显示tstud表选择追加查询,追加到表tTemp选择身份证号和姓名字段添加新字
段:入学成绩:[语文]+[数学]+[物理]更新到行选择:入学成绩条件行输入:>=270运行保存命名查询】
239、260302:在报表对象rTeacher的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显示教师的平均年龄。
计算控件放置在距上边0.3厘米、距左侧3.6厘米的位置,命名为"tAvg"。
240、【报表的设计视图在报表页脚添加文本框控件设置文本框的控件来源属性为:=Avg([年龄])
按题目要求设置名称属性、上边距属性和左边距属性】
241、270103:设置表"tNorm"的有效性规则和有效性文本,有效性规则为:"最低储备"字段的值必须小于"
最高储备"字段的值,有效性文本为"请输入有效数据"。
242、【步骤1:选中"表"对象,右键单击"tNorm"选择【设计视图】。
243、步骤2:右键单击"tNorm"表设计视图蓝色边框的"tNorm:表"字样处选择"属性",在"有效性规则"行
输入"[最低储备]<[最高储备]"。在"有效性文本"行输入"请输入有效数据"。关闭属性界面。】244、270104:将"出厂价"字段的格式属性设置为货币显示形式。245、【设计视图出厂价格式下拉菜单中选择货币】
246、270105:设置"规格"字段的输入掩码为9位字母、数字和字符的组合。其中,前3位只能是数字,第
4位为大写字母"V",第5位为字符"-",最后一位为大写字母"W",其他位为数字。247、【设计视图规格输入掩码属性设置为:000\\V-999\\W】
248、270201:查找并显示有书法或绘画爱好学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"4个字段的内容,将查
询命名为"qT1"。
249、【添加简历字段,该字段不显示,条件行输入:like"*书法*"。或行输入:like"*绘画*"】250、270202:创建一个查询,查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息,并显示"姓名"、"课程名"和"
成绩"3个字段的内容,将查询为"qT2"。
251、【创建查询添加姓名、课程名、成绩成绩字段的条件行输入:3学号为行标题、课程号为列标题、成绩之平均值为值】
254、270204:创建追加查询,将表对象"tStud"中"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"4个字段内容追加到目
标表"tTemp"的对应字段内,将查询命名为"qT4"。(规定:"姓名"字段的第一个字符为姓,剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分,分别追加到目标表的"姓"、"名"两个字段中)
255、【创建追加查询选择学号字段添加新字段:姓:Left([姓名],1)。追加到行选择姓添加
新字段:名:Mid([姓名],2)。追加到行选择名选择性别、年龄字段运行保存命名该查询】256、280203:创建一个参数查询,查找教师的"编号"、"姓名"、"性别"和"职称"4个字段的内容。其中"
性别"字段的准则条件为参数,要求引用窗体对象"fTest"上控件"tSex"的值,将查询命名为"qT3"。257、【前面的步骤略。“引用窗体控件”在性别的条件行输入[forms]![fTest]![tSex]】258、290102:设置"年龄"字段的有效性规则为:不能是空值。259、【设计视图--年龄字段的有效性规则属性--IsNotNull】260、290103:设置"聘用时间"字段的默认值为系统当前年1月1号。
261、【设计视图-聘用时间--默认值--DAteserial(year(date()),1,1)】
262、290106:完成上述操作后,在"samp1.mdb"数据库文件中对表对象"tEmp"的备份,命名为"tEL"。263、【选中表-点右键-另存为-修改表名称-确定】
264、290202:创建一个查询,查找教师的"编号"、"姓名"和"联系电话"3个字段内容,然后将其中的"编号
"与"姓名"两个字段合二为一,这样,查询的3个字段内容以两列形式显示,标题分别为"编号姓名"和"联系电话",将查询命名为"qT2"。
265、【步骤2:在"字段"行第一列输入"编号姓名:[编号]+[姓名]",双击"联系电话"字段添加到"字段"
行。其他步骤略】
266、290302:设计报表"rEmp"的主体节区内"tSex"文本框件控件依据报表记录源的"性别"字段值来显示信
息:性别为1,显示"男";性别为2,显示"女"。
267、【设计视图-tsex文本框-点右键-属性-控件来源输入:=IIf([性别]=1,"男","女")】268、300103:设置"入库日期"字段的默认值为系统当前日期的前一天的日期。269、【设计视图-入库日期-默认值设置为:date()-1】
270、300105:设置"编号"字段的输入掩码为只能输入8位数字或字母形式。271、【输入掩码:AAAAAAAA】
272、300204:创建一个查询,将表"tBmp"中"年龄"字段值加1,将查询命名为"qT4"。
273、【创建更新查询-选择年龄字段-更新到行输入:[年龄]+1-运行一次查询-保存命名】
274、300302:设计报表"rEmp"的主体节区内"tOpt"复选框控件依据报表记录源的"性别"字段和"年龄"字段
的值来显示状态信息:性别为"男"且年龄小于20时显示为选中的打钩状态,否则显示为不选中的空白状态。
275、【设计视图-topt-点右键属性-控件来源行输入:=IIf([tSex]="男"And[tAge]=#1980-1-1#-有效性文本:年代日期必须为1980年以后的作曲家】284、320201:创建一个查询,查找收藏品中CD盘最高价格和最低价格信息并输出,标题显示为"v_Max"和
"v_Min",将查询命名为"qT1"。
285、【创建查询-双击价格,双击价格-点总计-总计行选择最大值、最小值-字段名分别更改为:v_Max
v_Min】
286、320202:创建一个查询,查找并显示购买"价格"大于100元并且"购买日期"在201*年以后(含201*年)
的"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"和"介绍"5个字段的内容,将查询命名为"qT2"。287、【价格大于100元,条件行输入:>100购买日期条件行:>=#201*-1-1#】
288、320204:创建一个查询,对"tType"表进行调整,将"类型ID"等于"05"的记录中的"类型介绍"字段更改
为"古典音乐",将查询命名为"qT4"。
289、【创建更新查询-选择类型ID和类型介绍两个字段-类型ID条件行输入:"05"-类型介绍字段更新到
行输入:"古典音乐"-运行保存命名查询】
290、330103:设置表"tStud"的"入校时间"字段有效性规则为:只能输入201*年10月以前的日期。291、【设计视图-入校时间-有效性规则输入:
示相应内容。如果"党员否"字段值为True,显示"党员";如果"党员否"字段值为False,显示"非党员"。305、【窗体设计视图-tpa-点右键-属性-控件来源处输入:=IIF([党员否]=true,"党员","非党员")】306、340101:删除"tEmployee"表中1949年以前出生的雇员记录。
307、【创建删除查询-出生日期的条件行输入:
329、【创建追加查询-选择对应字段-性别的条件行输入:男-运行-保存命名查询】
330、360302:设置报表"rEmp",使其按照"聘用时间"字段升序排列并输出;将报表页面页脚区内名为
"tPage"的文本框控件设置为系统的日期。
331、【报表设计视图-空白处点右键-排序与分组-聘用时间升序】332、【设置文本框的控件来源属性为:=DAte()】
333、370201:创建一个查询,计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息,标题显示为"MaxY"和"MinY",
将查询命名为"qStud1"。
334、【创建查询并选择所需的表-双击两次年龄字段-在年龄字段的前面分别输入:MaxY:MinY:-总计
-总计行分别选择最大值和最小值-保存命名查询】
335、370301:将表"tTemp"中年龄小于30岁(不含30)的女性职员职工记录选出,并添加到空白表"tEmp"
里。
336、提示:可以用普通复制或设计追加查询运行这两种方式实现。
337、【创建追加查询-选择对应字段-性别条件行输入:女-年龄字段条件行输入:
询】
357、380301:将窗体"fEmp"上文本框"tSS"更改为组合框类型,且控件名称保持不变。358、【设计视图-选中文本框-点右键-更改为-组合框-保存】
359、380302:修改查询对象"qEmp"为参数查询,参数为引用窗体对象"fEmp"上文本框"tSS"的输入值。360、【查询设计视图-性别的条件行输入:[forms]![femp]![tss]-保存】
361、380303:设置窗体对象"fEmp"上文本框"tAge"为计算控件。要求根据"年龄"字段值依据以下计算公式
计算并显示人员的出生年。
362、计算公式:出生年=Year(Date())-年龄或出生年=Year(Now())-年龄。
363、【设计视图-设置文本框的控件来源属性为:=year(date())-[年龄]-关闭属性对话框-保存】364、390102:设置"性别"字段的"有效性规则"属性为:只能输入"男"或"女"。365、【设计视图-性别-有效性规则属性设置为:"男"or"女"】
366、390105:使用查阅向导建立"职务"字段的数据类型,向该字段键入的值为"职员"、"主管"或"经理"等
固定常数。
367、【设计视图-职务-数据类型选择查阅向导-自行键入所需的值-第一行输入职员,依次输入主管、经理
-下一步-完成-保存】
368、390201:设置"档案表"表中的"性别"字段的有效性规则为其值只能为"男"或"女",有效性文本为"性
别字段只能填写男或女"。
369、【表的设计视图-性别字段-有效性规则属性设置为:"男"or"女"-有效性文本设置为:性别字段只
能填写男或女】
370、390203:创建一个查新查询,用于计算水费,计算公式:水费=3.7*(本月水-上月水)所建查询名
为"qT2"。
371、【创建查询并选择所需要的表-添加新字段水费:3.7*([本月水]-[上月水])-保存命名】372、390301:创建一个名为"Salary"的报表,按表格布局显示查询"qT"的所有信息。
373、【报表-新建-自动创建报表:表格式,数据来源选择qt-确定-保存-命名为:Salary-确定】374、390302:设置报表的标题属性为"工资汇总表"。
375、【设计视图-空白处点右键-报表属性-标题设置为:工资汇总表】376、390303:按职称汇总出"基本工资"的平均值和总和。
377、"基本工资"的平均值计算控件名称为"savg"、"总和"计算控件名称为"ssum"。378、注间:请在组页脚处添加计算控件。
379、【设计视图-空白处点右键-排序与分组-职称,组页脚选择是,保持同页选择整个组-选中职称文本框
拖到职称页脚-在职称页脚添加文本框控件-标签标题设置为基本工资平均值-文本框名称为savg,控件来源属性设置为:=avg([基本工资])】
380、【同理添加另一个文本框,名称为ssum,控件来源为:sum([基本工资])】
381、390304:)在"eSalary"报表的主体节上添加两个计算控件:名为"sSalary"的控件用于计算输出实发
工资;名为"ySalary"的控件用于计算输出应发工资。382、计算公式为:
383、应发工资:基本工资+津贴+补贴;
384、实发工资:基本工资+津贴+补贴-住房基金-失业保险385、【设计视图-主体节添加文本框-标签标题可以设置为:应发工资-文本框名称为ySalary,控件来源为:
=[基本工资]+[津贴]+[补贴]】
386、【同理设置另一个计算控件,控件来源为:=[基本工资]+[津贴]+[补贴]-[住房基金]-[失业保险]】387、400102:"成绩"字段的输入值为非负数,并在输入出现错误时提示"成绩应为非负数,请重新输入!"
信息。
388、【设计视图-成绩-有效性规则属性设置为:>=0-有效性文本属性设置为:成绩应为非负数,请重新
输入!】
389、400103:将"tGrade"表中成绩低于60分的记录全部删除。
390、【创建删除查询-成绩条件行输入:(selectavg([单价])
fromtbook)-保存命名】
393、400204:创建一个查询,统计每名雇员的售书总量,并将显示的字段名设为"姓名"和"总数量",所建
查询名为"qT4"。
394、【创建查询并选择需要的表-选择姓名、数量字段-总计-总计行分别选择分组、总计-数量字段的前面
输入总数量:】
395、410103:"工作日期"字段的默认值为系统当前日期的后一天。396、【设计视图-默认值属性设置为:date()-1】
397、410202:创建一个查询,统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数,且显示结果按预约人数降序排
序(如下图所示),所建查询名为"qT2"。
398、【创建查询并选择需要的表-选择医生姓名、病人ID、年龄字段-总计-总计行分别选择分组、计数、
条件-病人ID前输入预约次数:-年龄条件行输入25and
和"平均年龄",将查询命名为"qT3"。
420、【创建查询并选择所需要的表-选择所属院系、性别、年龄字段-总计-总计行分别选择分组、分组和
平均值-年龄字段前输入平均年龄:-保存命名】
421、440204:创建一个查询,将表对象"tStud"中没有书法爱好的学生的"学号"、"姓名"、和"年龄"3个字
段内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内,所建查询命名为"qT4"。
422、【创建追加查询-选择对应字段-选择简历字段,条件行输入:notlike"*书法*"-运行-保存命名】423、440301:将窗体"fEmp"上文本框"tSS"改为组合框类型,保持控件名称不变。设置其相关属性实现下
拉列表形式输入性别"男"和"女"。
424、【设计视图-选中文本框-点右键-更改为-组合框-点右键-属性-数据-行来源类型选择值列表-行来源
输入:男;女】
425、440302:将窗体对象"fEmp"上文本框"tPa"改为复选框类型,保持控件名称不变,然后设置控件来源
属性以输出"党员否"字段值。
426、【选中文本框-按键盘上delete删除文本框-添加复选框-设置名称控件来源设置为党员否字段】427、440303:修正查询对象"qEmp"设计,增加退休人员(年龄>=55)的条件。428、【查询设计视图-年龄字段条件行输入:>=55-保存】
429、450106:将考生文件夹下Excel文件"Test.xls"中的数据导入到当前数据库的新表中。要求第一行包
含列标题,导入其中的"编号"、"姓名""性别""年龄"和"职务"5个字段,选择"编号"字段为主键,新表命名为"tmp"。
430、【表对象-新建-导入表-找到考生文件夹下的文件-导入-下一步-第一行包含列标题-下一步-新表中
下一步-点所属部门不导入字段复选框打钩-聘用时间、简历字段同理-下一步我自己选择主键下一步-表名称为:tmp-完成-确定】
431、450203:创建一个参数查询,查找并显示学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"4个字段内容。其
中设置性别字段为参数,参数条件要引用窗体"fTmp"上控件"tSS"的值,将查询命名为"qT3"。
432、【创建查询并选择需要的表-选择题目要求的字段-性别的条件行输入:[forms]![ftmp]![tss]-保存
命名】
433、450204:创建一个查询,删除临时表对象"tTemp"中年龄为奇数的记录,将查询命名为"qT4"。434、【创建删除查询-年龄字段的条件行输入:[年龄]mod2=1-运行-保存命名】435、450303:将报表纪录数据按照姓氏分组升序排列,同时要求在相关组页眉区域添加一个文本框控件(命
名为"tm"),设置属性显示出姓氏信息来,如"陈"、"刘"、...等。
436、注意,这里不用考虑复姓等特殊情况。所有姓名的第一个字符视为其姓氏信息。
437、【设计视图-空白处点右键-排序与分组-姓名升序,组页眉选择是-关闭-选中姓名文本框拖到姓名页
眉-控件来源设置为:=left([姓名],1)-关闭-保存】
438、460103:设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为:输入的入校时间必须为9
月;有效性文本内容为:输入的月份有误,请重新输入;
439、【设计视图-入校时间字段-有效性规则属性设置为:month([入校时间])=9-有效性文本设置为:输
入的月份有误,请重新输入】
440、460105:为"政治面目"字段创建查阅列表,列表中显示"团员"、"党员"和"其他"3个值。(提示:将该
字段的数据类型设置为"查阅向导");441、【提示:使用查阅向导数据类型】
442、460203:创建一个交叉表查询,统计并显示各门课程男女生的平均成绩,统计显示结果如下图所示。
将查询命名为"qT3"。443、要求:使用查询设计视图,用已存在的数据表做查询数据源,并将计算出来的平均成绩用整数显示(使
用函数)。
444、【创建交叉表查询-选择所需要的表-行标题为性别-列标题为课程名称-值为成绩的平均值,成绩字段
的总计行选择平均值-视图菜单下选择SQL视图-将Avg(tScore.成绩)更改为:int(Avg(tScore.成绩))-保存命名】
445、460204:创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为"tTemp",表结构包括"姓名"、"课程名
"和"成绩"等3个字段,表内容为不及格的所有学生记录。将查询命名为"qT4"。要求创建此查询后运行该查询,并查看运行结果。
446、【创建生成表查询-选择需要的表与字段-注意有一个条件成绩=3
463、预览输出报表对象"rEmp":DoCmd.OpenReport"rEmp",acViewPreview464、170304:Dimf(19)AsInteger465、f(i)=f(i-1)+f(i-2)466、tData=f(19)
467、180304:单击"刷新"按钮,窗体记录源改为查询对象"qEm":Form.RecordSource="qEmp"468、单击"退出"按钮,关闭窗体:DoCmd.Close
469、190303:窗体"fEmp"的"加载"事件中设置标签"bTitle"以红色文本显示:bTitle.Caption=vbRed470、实现报表预览输出:mdPntacViewPreview
471、201*04:消息框:MsgBox"报表预览",vbQuestion+vbYesNo,"确认"
472、210304:动态设置窗体记录源为查询对象"qEmp":Form.RecordSource="qEmp"473、280304:将考生文件夹下的图片文件"test.bmp"设置为窗体"fEmp"的背景:474、Form.Picture=CurrentProject&"\\test.bmp"
475、320305:CDID文本框内内容显示颜色改为红色:CDID.ForeColor=vbRed
476、330304:动态设置窗体记录源为查询对象"qEmp":Form.RecordSource="qEmp"477、关闭窗体:DoCmd.Close
478、380304:关闭窗体:DoCmd.Close479、400305:关闭窗体:DoCmd.Close
480、410305:使“保存”按钮CmdSave变为可用:CmdSave.Enabled=True481、420203:将文本框中输入的内容与文本串"等级考试测试"连接,并消除连接串的前导和尾随空白字符,
用标签"bTitle"显示连接结果:bTitle.Caption=Trim(tText)&"等级考试测试"482、420303:关闭窗体:DoCmd.Close
483、440304:动态设置窗体记录源为查询对象"qEmp":Form.RecordSource="qEmp"484、450304,:预览输出报表对象"rEmp":DoCmd.OpenReport"rEmp",acViewPreview485、460305:关闭窗体:DoCmd.Close
486、470305:用户名和密码正确:Ifname="eucb"Andpass="1234"Then487、光标置于用户名文本框中:Me!tUser.SetFocus488、点退出按钮关闭窗体:DoCmd.Close
489、480305:单击“退出”按钮,关闭当前窗体DoCmd.Close490、单击“保存”按钮,“修改”按钮不可用CmdEdit.Enable=False491、Me!用户名_1.Enabled=False492、MsgBox"请重新输入口令!",vbOKquit
友情提示:本文中关于《全国计算机等级考试二级Access知识总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,全国计算机等级考试二级Access知识总结:该篇文章建议您自主创作。
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