小学微机室管理工作计划
**小学微机室管理工作计划
一、指导思想
根据上级主管部门安排意见,针对本校实际情况,微机室必须兼顾前、后勤,它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务,发挥微机室的打印与教学的双重作用,特制定本计划。
二、主要工作
1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生,保证微机各部件清洁,并定期清洗除尘。
2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒,并在技术范围内适当升级,以保证微机正常工作,保证学校的信息资料不丢失。同时,对不安全的移动存储工具,进行监控,不得随意连接微机。
3、加强学习,不断提高自己的业务水平,为学校教师培训贡献出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按时开关微机,保证正常接收教育资源,满足全校教师信息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理,把需要的资源刻盘保存。并做好相应的登记工作,建立好档案资料。
5、注意资料的收集与整理,把好的资源(如课例、课件等)刻录成光碟,永久保存。
6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作,每期培训时间保证不少于两次,培训前先写好方案,报校领导批准后再开展培训。
7、鼓励教师利用课件上课,组织学生观看光碟,教师发生疑问,能在最短时间内给予解决。
8、按时完成学校内部的各种打印材料,保证打印材料中不出现错误。
9、积极向校领导申请,促使本校几台电脑都联上Internet网。10、加强远教信息资源使用情况的管理,保证教学光碟的正常播放。
三、其它事项
1、遇到自己解决不了的问题,主动向上级领导反映,积极配合领导解决问题。
2、每月按时填写《KU波段使用月报》。
3、如有教师外出讲课,主动配合,协助他制作课件。4、积极完成学校临时安排的各项任务。
扩展阅读:小学微机室工作总结
201*201*学年度上学期微机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:一、加强管理,确保机器正常运行。
开学初,首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习。要
求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。三、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清
洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。六、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:
(1)计算机的配置较低。(2)计算机教学软件开发相对滞后
(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。针对以上问题将采取以下整改措施:
1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。4、提高服务意识,更好地为教师服务。
总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
总结人:陈祥玺
201*年1月
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