草庄小学电脑室工作计划 2
草庄小学电脑室工作计划
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举，管理与应用并重”的年度发展目标，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理，优化网络结构。2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研，在四个年级开设信息技术课，充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。5、以建设“无游戏学校”为契机，强化措施，规范网络管理，争取能申报“信息技术教育示范学校”。
三、主要工作措施
1、以学校网络、网站建设与管理为龙头，优化网络结构
⑴加强领导为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。
⑵健全制度，规范网络建设
学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象，使师生对网络的使用有规可依。
⑶强化网络防毒工作，重视网络信息安全结合学校实际，电脑室要配合学校，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不
良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师，学校将按规定严肃处理。
2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求搞好校级资源库建设和资源上传工作，把有关的电教
教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平学校把信息技术纳入正规的管理范畴，在三、四、五、六四个年级同时开设信息技术课，每周一课时，要求任课老师在学期初制定出详实的教学计划，且按计划进行教学，过程中要进行积极认真的辅导，并组织学生参加信息技术的相关比赛和考试。
5、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天
建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。
201*年2月
电脑室工作总结
信息技术一门的技术被越来越多的人们所使用在当今及未来社会信息技术对人的要求人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰，信息技术课一门新课还很年轻需要教师同行及IT界人士等支持、交流使的信息技术课教学内容更新教学。
本学期做为新学年的学期学校高瞻远瞩提倡多媒体信息技术又年末回顾学期所从事的电脑教学工作上地任务当然在工作中我享受到收获喜悦也在工作中的问题我所享收获我会用于下个学期的工作中我所碰到的问题我要思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、管理机器运行
新的学年一切重新开始从管理制度上着手开学初就对学生了电脑室制度的学习以后的管理就好多了。
二、课前检查：要求每位学生先对号入座并检查好所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等有损坏有任何问题马上报告教师教师核实问题所在然后才开始使用计算机
三、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况如有不按要求练习而去运行其它软件或其它操作的马上批评警告以防止学生乱删除乱操作计算机系统崩溃。
四．卫生管理
灰尘是电脑的天敌，电脑室出入学生众多，卫生就难管得多，主要从几着手：
1、课间管理
我除了学前教育外上课期间也注意观察如不讲卫生的同学制止并要求当时对教室清扫。
2、卫生清扫
为搞好清洁卫生电脑室每周都彻底的卫生清扫每天早读课时都安排四个人卫生清理除扫地外还拖地板。
当然工作远远的还需要努力管理为小浦小学更上新台阶。
201*.01.20
扩展阅读：宋各庄小学工作计划.doc09-2
宋各庄小学工作计划
201*201*学年度第一学期
本学期，我校坚持以科学发展观思想为指导，以办人民满意学校为目标，以全面提升师生素质、提高教育教学质量为工作重点，细化学校各项管理，抓好校本教研。
一、抓好师德建设，提高教师队伍整体素质。
本学期，我校将认真组织教师进一步学习科学发展观思想，深入贯彻落实到教育教学行动之中。
首先要求教师从小事做起，自觉加强道德修养，树立教师良好形象。继续开展好“规范仪表、规范语言、规范行为”活动，做到仪表端庄、谈吐文明，杜绝教师忌语；举止文明，不体罚或变相体罚学生；尊重学生，宽严相济。严格按照《学校目标管理考评试行办法》做好师德考核工作，进一步开展好社会、家长和学生的评教活动。结果作为教师年度考核、评优评先的重要依据之一。同时要求教师增强服务意识，继续关爱、善待、帮扶学困生、偏差生，及时做好家访工作，让家长积极配合学校工作，争做家长满意的教师。
其次抓好教师的业务培训学习，要求教师要自觉学习本学科教材知识和其他学科的相关知识，丰富自己的知识储备，提倡并要求教师做到“四个一”：精读一本教育书籍，上一节课改研讨课，有一篇质量较高的论文（或案例），主持或参与一个课题（校本、综合活动）研究。学校将积极创造条件，以区教育局实施“骨干教师、学科带头人建设”工程为契机，对有发展前途的教师进行重点培养，使他们在教育理论、教科研能力、教学实践中增长才干。
另外，在教师中开展好比武竞赛活动，本学期，我校为提高教师的业务水平，在抓好教师基本功训练上下功夫，在教师中除了开展好互帮互助活动外，本学期在教师中开展一次课标答题竞赛活动，一次班队课交流互动评比活动和一次教师粉笔字、简笔画展示活动。使教师在互动交流评比展示中提高自己的业务水平。
二、以生为本，抓好学生的思想提高。
首先抓好学生的日常行为规范教育。开展好“小目标、日常化、高效率”活动，加强日常检查监督，及时纠正制止学生的不良行为，提高学生的文明自律能力。学校将以班为单位开展好读书活动和以“知丰润、爱家乡”为主题的实践教育活动。各班主任要关注学生成长细节，教育学生做到“五不”：不迟到早退，不拖拉作业，不损坏公物，不骂人打架，不违规违纪。进一步作好“文明健康班级”、“文明少年”的评选工作，使全体学生在实践中自觉、主动地进行思想转化和行为控制。提倡人人争做文明
健康少年。
其次健全德育网络。加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力和水平，班主任工作要结合校本课程研究内容由“管理型”逐步转变到“引导型”，要深入细致地走进学生的心灵，做到“四勤”：即勤看、勤听、勤讲，勤查，创造适合学生的教育模式，研究多种形式的教育方法和教育内容。做到全员育人，谁发现，谁教育；谁发现，谁处理；谁发现，谁负责，及时消除隐患，构建全方位的德育工作网络。期末组织教师开一次德育工作交流会。
另外做到活动育人，为深入贯彻区局以“学会做人和安全健康”为目标的时效性德育教育活动精神，努力构建和谐校园，学校将利用各节假日和读书活动校本课开展好“四个一”活动，即学期中组织学生观看一部法治安全教育影片、举办一次法制读书演讲活动、组织一次大型安全教育演练活动、开展一次以改革开放三十年为主题的班（队）会。使学生在活动中受到思想教育的熏陶，从而提升素质。
积极开展丰富多彩兴趣小组活动和阳光体育运动竞赛活动。开展好校外教育和家校联系活动，进一步推进一生双爱好的花样跳和踢键子活动的开展，并从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保各项活动的正常进行，并注意安全教育，使教学、活动体出新的特色。
再有完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。学校以观看录像、发放宣传资料等形式开展好法制安全教育活动，班级结合“安全教育周、月”，开展好“争做安全文明小使者”活动，通过开展教育活动，提高学生的遵纪守法意识。努力实现和谐校园的创建。
三、抓好校本教研，提高教育教学质量。
课改对每一所学校，每一个教师都是一个全新的挑战，同时又是一个难得的机遇。形势要求我们要在行动中求索，在研究中成长，在创新中走进课堂。
本学期，我校要根据区教育局制定的“教育工作意见和教研室工作要点”，认真开展好我校的校本教研和一切教学活动。根据我校的校本研究课题“农村小学课堂教学有效性研究”，本学期我们准备从以下几方面抓好教学工作。
1、强化教师学习培训，提高教学水平。
首先，在本学期我们要进一步组织教师加强课标及课改理论的学习，抓好教材培训，让每一位教师通过培训学习、通过博客网络的互动，打好提升教学专业素质的思想基础。
其次，抓好教师的备课、说课、讲课、评课等教研互动活动。结合学校校本教研专题，调动教师们的积极性，使每一位教师都参与到课题研究之中。为解决教学实践中的问题而寻求最佳教法。
另外，搭建教学展示平台，充分发挥骨干教师的带头作用。通过帮带活动提高教师的教学水平和管理水平。
2、强化“五认真”，全面提升教学质量。
加强对教的研究和学的研究是我们的重要任务。本学期我们要从“五认真”上下功夫，规范教学常规。
①认真备好每节课。备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。只有备好课，才能向课堂教学要质量、要效益。各位教师要积极实践新理念下备课的基本要求：要体现预设与生成的统一；要体现尊重差异性的理念；要体现生活化的理念；要体现课程资源整合的理念；要体现教学方式与学习方式转变的理念。学校做到定期检查。
②认真上好每堂课。上好课是提高教学质量的关键。教师要增强时间观念，确立时间就是质量意识，做到课前准备充分，教学目标简明，老师要将自己的话语减少到最低限度，将更多的时间给予学生自主学习，让学生动口、动手、动脑，积极关注学生的学习兴趣，充分发挥学生的学习积极性、主观能动性，促使其真正成为学习的主人。倡导教后反思，每周不少于一篇。通过写教后感激课改日志，反思教学实践，在反思失败和教训中，获得“吃一堑，长一智”的启迪。
③认真布置和批改作业。作业布置反对过重无效的作业，提倡活动性作业，满足不同层次学生水平的要求，提高训练的效率。课内外练习要精选，基础知识与基本技能要合理搭配，书面作业与活动性作业要相得益彰。批改要及时、认真，做到有布置必批改，有批改必评讲，有错误必纠正。要建立学生作业错误档案，细致分析错误原因，及时调整作业内容，强化训练弱点。高年级要训练学生自改作文的能力。各年级要想尽办法让学生喜欢写作文，只要喜欢，作文教学就是成功。
④认真辅导学生。做好提优拉差工作。对优等生，开小灶；对后进生要树立“不让一个掉队”的思想。辅导帮扶一定要有爱心、耐心、恒心，最忌讳讽刺、挖苦、惩罚，因为“爱心”是前提，“耐心”是保证，“恒心”是关键。课上要关心后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提问，优先面批。关心后进生的学习兴趣，关心后进生的的学习目标，发挥班干部小助手作用，采取“一盯一”“一帮一”结对子的办法。发挥家长督促配合作用。用好后进生辅导跟踪记录。
⑤认真进行成绩考核与评定。各位教师围绕如何提高教学质量动脑筋、
想办法。抓好课堂关、单元关，执行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一的第一节课用20分钟时间复习上一周的学习内容，实现周周清。每个月的最后一周周一用一节课时间复习本月的学习内容，实现月月清。建立成绩考核档案，将问题消灭在萌芽状态。各班级可以经常搞一些5分钟小测验，将教学的重点、难点，学生的易错点分散训练、反复训练，及时反馈、及时纠错。学校抓好平时调测工作，重视语文、英语口试考核。用发展的眼光全面科学地评价学生的学习。语文数学英语三学科实行单元考试成绩报告制（及格率、优秀率、不合格名单），学校密切关注薄弱学科、任课老师密切关注薄弱学生，及时分析原因，及时采取对策进行有效调控，确保各学科教学成绩的提升。通过毕业班复习研讨活动、提高毕业生质量。毕业班考试语文数学英语三科合格率争取达95%以上。非毕业班考试语文数学英语三科合格率达90%以上。
除此之外，要求教师对学习有困难的学生研究其行为的思想动因，了解他们，关心他们，爱护他们，尊重他们，解决他们的实际问题，提高他们学习的自觉性和积极性。还要研究学生的学习状况和需求。通过座谈、调查问卷、测验考试等了解每位学生的学习情况及知识的建构，从而在课堂教学中兼顾好，衔接好。另外可采取多种形式如成绩分析、作业面批、个别讨论等加强有针对性的个性化的帮助和辅导，促学生的平衡发展。
四、强化评价管理，在管理中促提高
管理即服务，服务水平的高低将直接影响到学生的发展，教师的成长和学校的未来，学校将以“宏观规划、微观思考、健全制度、以人为本”为思路，细化管理，为教师、学生营造一个良好的氛围。
首先注重以促进每位教师的发展为宗旨，构建好以校为本的教研网络，抓好落实。要求教师从实践反思中发现问题，确立好自己的研究专题，以同伴互助形式进行实践研究。注重过程，对过程性资料，学校期末给与量化评价，以达到促进学校全体教师的专业成长，提高学校办学水平之目的。
另外抓好教师的备课与反思检查。学校定期检查、评价教师的教学笔记和教学反思。检查成绩记入教师考核档案。
再有要强化日常管理，实施教学质量监控。学校将根据活动安排，将不定期检查“教学五认真”，做好随堂听课活动。领导投入到教学第一线，充分了解教学的进展、动态和存在的问题。不断完善学校的各种规章制度，使学校的各项制度既合理又能合乎学校实际，并严格执行学校的规章制度，在制度面前，人人平等，克服管理上的盲目性、随意性。
五、树立安全无小事思想，强化安全法制意识。
本学期我校将继续以创建“安全和谐校园”为重点，进一步增强安全
法制责任意识。牢固树立安全无小事的思想，不管工作多忙，都要把安全法制教育放在心上，抓在手上，落实在行动上，并把安全教育通过多种渠道与方式融入到师生的各种活动中。学校开展好师生“安全逃生演练”活动，使师生学会用知识守护生命。
落实安全工作责任制和责任追究制，并坚持日检查和周检查制度，一旦发现安全隐患要及时报告，及时整改。要针对问题，落实措施，杜绝事故隐患。突出抓好校园安全，学生活动安全及幼儿上学、放学接送管理。
经常性地对学生进行自我保护和卫生知识教育，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。六、规范档案管理，期末及时使各项资料归档。
201*年2月
宋各庄小学
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