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个人工作总结报告8.18

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 15:30:05 | 移动端:个人工作总结报告8.18

个人工作总结报告8.18

实习总结报告

自去年7月份至今转眼一年多,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。每个人都是在不断的总结中成长,在不断的审视中完善自己,在这里我总结一年来的工作,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

一、转变角色,适应新环境

在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来公司参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是由于领导以及同事的关心和帮助,经常在工作中开导我的思想,让我完成了从学生到社会工作者的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。

二、接触新领域,学习专业知识作为一名刚刚毕业的大学生,尽管我有满腔的热情和足够的干劲,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对公司许多实际问题不了解。面对这种情况,必须依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

初来公司,我被安排在安全环保科实习。我深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距,所以按公司领导的要求,努力学习理论知识,认真钻研业务。在部门领导的关怀指导下,参阅了许多安全专业方面的书籍并且于去年年底参加了省安全生产监督管理局举办的危险化学品从业单位安全管理人员培训,取得了《安全资格证书》。这些在一定程度上提升了我的业务素质,同时让我深刻体会到公司给予员工群多的学习机会和良好的学习氛围。

三、积极参加活动,深入基层

学习到专业知识最终是要应用到工作中的,一年来我参加了三次安全专项竞赛评比和两次综合大检查活动。在活动中,我应用学习到的知识仔细查找参赛单位中存在的安全隐患,参加这类活动,不仅有机会考验自身的安全专业知识,还可以体验公司基层单位生产生活的实际情况,同时锻炼与同事的沟通能力。

四、锻炼业务能力,提升自身素质

在领导的帮助下,起草了《安全管理协议通用版》,并依据安全生产事故总预案,起草了《抱罐车安全生产事故应急预案》、《抱罐车作业油管爆裂应急演练方案》,完善了公司的应急预案体系,同时也加深了我对公司安全应急体系的了解,还锻炼了我的报告写作能力。特殊工种操作、危化品运输、热渣运输一直是公司安全管理工作的重点,我有幸也能参与到其中。在安环科实习以来,共为49名各类特殊工种操作人员以及危化品运输人员办理了资格证取证、复审培训手续,并重新建立特殊工种操作人员资格证取证、复审培训的电子台账。建立并管理新员工的三级安全教育档案,起草安全工作总结报告、每月的安全工作计划等,按时完成领导安排的工作,不仅是体现机关的工作效率和形象,也是对自身能力的考验和提升。

五、加大与基层交流,熟悉更多业务

今年5月份开始,被安排到公司调研组参加TMS物流作业管理系统的学习。运输管理在物流运作的各个环节中运输时间及成本占有相当比重。运输管理系统(TMS)则是物流管理信息平台中的重要环节,对运输实现有效的管理,是现代物流管理中的重要内容。所以有必要熟练掌握TMS系统的应用,储备知识,努力提升自身的能力,为公司日后成为全国性的现代物流企业做出自己的一份力量。在学习期间遵守纪律,不迟到、早退,认真做培训笔记,现已能对TMS系统中四种核心业务熟练操作以及基础数据的维护。从6月份至今,已在机厂车队、铜缆车队、配载中心试运行该TMS系统,在试运行中,发现了很多问题。很多车队都认为TMS的操作步骤很繁琐,与实际生产流程不同,使调研组和车队在有些问题上有较大的分歧。还有TMS系统中GPS定位模块,对硬件的要求比较大,所有的车辆都安装GPS就必须投入更多的资金。出现这些问题就要求我们在试运行的时候,多与基层同事交流,尽量化解分歧,同时集思广益,收集解决问题的办法。比如降低硬件的要求,利用手机定位代替GPS导航定位系统。六、多向同事求教,正确处理同事关系

工作的顺利开展少不了同事的指导,在日常的工作中,与同事的交流能了解到很多其他我接触不了业务。但在交流中可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在今后的工作中我会努力避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观的帮助有困难的同事。七、总结经验,吸取教训,继续加强学习

在过去的一年里,在领导和同事的帮助下,我有了一定的进步。一是在思想上重新审视了自己的社会角色,并已进入工作状态。二是学习到很多安全专业以及其他业务知识,并提升了自己的实践能力。三是逐渐融于公司大家庭,能较好的与同事交流。有了进步但仍知自己还存在一定的缺点和不足,一是物流、安全等各项理论知识学习不够,在深度和广度上还应该继续下功夫。二是组织、沟通能力上还有欠缺,和有经验的同事比较还有一定的差距。三是工作中不够大胆,应该在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。

年轻人就应该加强个人修养理论学习,更新观念,提高各方面的工作能力。并适应新环境下本职工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接挑战,取长补短,向其他同志相互交流好的工作经验。在下一个工作阶段,我将继续严格要求自己,认真总结经验教训,克服不足,紧紧围绕公司的中心工作,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作。

XX

201*年8月15日

扩展阅读:个人工作总结报告

201*个人工作总结

201*个人工作总结

前段时间工作中不尽如人意,这段时间深刻反省,在这里既对自己前段时间工作批评,也是反省,总结如何做好自己的本职工作,亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。

以下是鄙人工作中总结的拙见,这里总结出来希望能对日后工作有所帮助。一、树立全局观念,做好本职工作

不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,现场技术服务也不例外。我认为售后服务工作的全局就是,“树立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益,是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做好售后服务工作,同时也是对公司产品的宣传,以及对公司产品性能的情报收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。

二、善于沟通交流,强于协助协调

现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术知识,还应该具备良好的沟通交流能力,一种产品很多时候是由于使用操作不当才出现了问题,而往往不是如客户反映的质量不行,所以这个时候就需要我们找出症结所在,和客户进行交流,规范操作,从而避免对产品的不信任乃至对企业形象的损害。在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通,做到令客户满意就是对公司品牌形象的有力宣传。

三、精于专业技能,勤于现场观察

随着电子行业的不断发展,竞争不断强化,如何做好电脑销后服务,也是加强公司品牌竞争的强力底牌。作为一个技术服务人员,要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流,努力不断提高自己的业务水平。每次优秀的售后服务,代表了客户对本公司产品进一步的信任。

四、技术知识水平与实际操作熟练

在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,便于与客户的沟通。尤其是对售后服务的工作,积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利,在售后工资中要有好的方法技术与判断力才能使工作顺利。

201*教师个人工作总结(通用版)

201*教师个人工作总结(通用版)

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习***同志的三个代表,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

自从我这个大男人教一年级以后,心里总觉得不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子,心也平衡了。由于农村的孩子见识少,胆子也特别校孩子刚入学时,总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况,我在教育中,除了加强常规教育外,课间休息我主动地同他们玩,给他们讲故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西,更要爱护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护,怎样爱护,要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日,做好了,又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前,指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放,我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我服务,并养成习惯。因此,我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。

平时我发现学生未经请假不来上课的,我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了,家长不在家,我就自己花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子,我就给他们买,总之让他们感到温暖。对班里的调皮儿童,我从来不吓唬,总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。对成绩差的小朋友,我从不疏远他,歧视他,而是亲近他,关心他,有进步就表扬他,使他树立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。

我真诚地爱护学生,关心学生,学生就会更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关系他们。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

201*小学教学工作小结

201*小学教学工作小结

本学期开学,在我毫无心理准备的情况之下,领导让我负责学校的管理工作,对我来说,这是一个全新的挑战。我曾惶恐过,犹豫过。是领导的鼓励和支持给了我信心和力量,尽管我的管理工作做得不是太好,和其他教导主任相比还有一定差距,但我感觉到我正在逐步适应这项工作,今后我将继续努力,以不辜负领导的期望。

在教学管理工作方面本人主要做了以下工作:一是狠抓教学六认真,能按照教办要求正常进行教学六认真检查,做到每个月检查两次,覆盖所有学科、教学六认真的方方面面,特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记,注重检查与指导相结合,及时和有关同志交换意见,提出改进建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度,全学期共听随堂课近20节,本来本来还想多听一些课,但由于课务偏重,可能还不符合领导的要求,下学期争取多听点课。

期中抽考,我校三英镇第一,四数镇第三。期末统考,我校七个班级19个学科,共有8个学科进入前一半,为村小中五分之一强,特别是二、三、五年级的数学有的已处于领先位置。六年级的英语较之期中也有较大进步。

在竞赛辅导方面,我们学校面临诸多的不利,老教师偏多,代课教师偏多,由于我临时负责这项工作,有关资料也不全,但我们能努力克服困难,在镇组织的几次竞赛中,取得了一定的成绩,当然和其他学校相比,可能还有一定差距。

在教育科研方面,本学期,我们沿袭了上学期的教师学习制度,但注重了内容的更新,引导教师学习教育教学理论,更新教育教学观念。为提高教师集中学习的效果,我校把集中学习分为两个层次,一是校级的集中学习,二是组级的集中学习,并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。校级集中学习安排在每周周四下午放学后,由本人组织。本学期主要学习了县局下发的“应知应会”,《走进新课程》以及《江苏教育》上有关新课改方面的文章。组级的集中学习安排在周六上午,由学科教研组长负责。本学期学习的主要内容是:各学科的课程准标等。另外,我校还组织教学研讨活动,让教师相互交流学习实践的心得和体会,切实提高学习的实效。在组织好教师集中学习的同时,我校建议教师每周个人学习时间不少于3小时,可以读教育理论专著,读教育教学期刊。强调学习要及时在实践中尝试,要及时总结与反思。教师个人学习的情况每月由教研组长或本人进行检查和统计,学期末举行一次教师教学后记交流与展示活动。在这一科研氛围中,我校教师不因老龄化而不参与新课改,不因老龄化而不撰写论文。本学期,在上级组织的各项论文赛中,我校教师积极参加,踊跃投稿,至今,已有一人次获国家级一等奖,两人次获省三等奖,一人次获县三等奖,一篇论文发表在省以上正式报刊上。

回顾本人在教学管理上所走之路,有得也有失,毕竟是因为初次担任,畏手畏脚,只知服从,只知完成上级下达的任务,而没有自已的思考,没有形成自已的教学管理特色。下学期我的努力方向是:一、发挥自身的带头作用,搞好自身的教学工作。二、努力适应教导角色,教学管理抓出实效,教学质量争取在村小中不落后。三、向老教师学习,向学生学习,不断完善自身的教学管理艺术。

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