小学公民道德教育计划
小学公民道德教育计划
在201*年的工作中，我们将努力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进学生的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。为贯彻中共中央关于落实《公民道德建设实施纲要》通知精神，进一步加强学校德育工作，从我校实际情况出发，制定本计划。
1.提高认识。全面贯彻落实十七大精神的高度，充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和迫切性，把公民道德建设放在突出位置来抓，促进依法治国和以德治国紧密结合，推动社会全面发展。
2.组织全体师生认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，明确公民道德建设的重要性，知道公民道德建设的主要内容，大力加强公民道德教育，
3.开展“五小”活动，倡议全体同学努力做到：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。深入开展公民道德实践活动。
4.积极营造有利于公民道德建设的环境氛围。
学校通过国旗下讲话、班队会、黑板报、宣传栏等阵地，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，鼓励全体师生积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德的行为和观念，帮助学生辨别是非，抵制假恶丑。
5、引导全体同学积极主动地参与到校园的“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别），“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会），“五无”（地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）活动中来。
6、向全体学生家长分发倡议书，呼吁全体家长和身边所有的亲人，以及全社会的人都来关心“小公民”建设活动，在学校、在家庭、在社会为学生创造一个良好的学习环境和氛围。
7、用好《小学生道德修养读本》，确保教育课时不挤占。要丰富教育的形式，特别是要发挥少先队阵地的作用。各学科教学要加强道德修养的渗透
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小学公民道德教育计划
在201*年的工作中，我们将努力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进学生的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。为贯彻中共中央关于落实《公民道德建设实施纲要》通知精神，进一步加强学校德育工作，从我校实际情况出发，制定本计划。
1.提高认识。全面贯彻落实十七大精神的高度，充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和迫切性，把公民道德建设放在突出位置来抓，促进依法治国和以德治国紧密结合，推动社会全面发展。
2.组织全体师生认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，明确公民道德建设的重要性，知道公民道德建设的主要内容，大力加强公民道德教育，
3.开展“五小”活动，倡议全体同学努力做到：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。深入开展公民道德实践活动。
4.积极营造有利于公民道德建设的环境氛围。学校通过国旗下讲话、班队会、黑板报、宣传栏等阵地，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，鼓励全体师生积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德的行为和观念，帮助学生辨别是非，抵制假恶丑。
5、引导全体同学积极主动地参与到校园的“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别），“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会），“五无”（地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）活动中来。6、向全体学生家长分发倡议书，呼吁全体家长和身边所有的亲人，以及全社会的人都来关心“小公民”建设活动，在学校、在家庭、在社会为学生创造一个良好的学习环境和氛围。
7、用好《小学生道德修养读本》，确保教育课时不挤占。要丰富教育的形式，特别是要发挥少先队阵地的作用。各学科教学要加强道德修养的渗透。
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