关于荷花的馨香的作文

关于荷花的馨香的作文 本文简介：

荷花的馨香作者：何昱如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这就是古人眼中的荷花。在我眼中，它们也便如此，没什么差别。在某一天，我正独自走在回家的路上，路边园子里一朵花顺着风落在我头上，我拿下来端详，是朵开得正艳的鸡蛋花，白中透着微微的黄，十分俏皮可爱，这倒让我浮想联翩：每种花各有什么特点呢？牡丹，端庄高

关于荷花的馨香的作文 本文内容：

荷花的馨香

作者：何昱如

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这就是古人眼中的荷花。在我眼中，它们也便如此，没什么差别。

在某一天，我正独自走在回家的路上，路边园子里一朵花顺着风落在我头上，我拿下来端详，是朵开得正艳的鸡蛋花，白中透着微微的黄，十分俏皮可爱，这倒让我浮想联翩：每种花各有什么特点呢？牡丹，端庄高雅，国花嘛；水仙玲珑剔透的；玫瑰嘛，很是优雅高傲……当我经过荷花池时，整池的荷花映入我眼帘，有的粉粉的、嫩嫩的，像个娇滴滴的小女孩；有的红如火，像热情的“售货员”，又似开朗豪放的女皇帝；有的紫中透白，像优雅的妃子，又如冷冰冰的“冰面美人”……整池荷花似宫殿中无数妃子、美人在争美，望着各色各样的荷花，我不禁想：那荷花有什么特点呢？我驻足思考。

突然，我仿佛听到有人在呼唤我，一转头，见远处有个模糊的影子在晃动，这个影子近了，哦！是个小女孩，她正向我招着手，嘴巴一张一合，不知在说什么。待她到我面前，我仔细地打量了一下她：她的头发有些凌乱，脑后的小辫子有些散了下来，前额头的那掇头发和衣服背后都已经被汗水浸湿了，可能跑了许久吧。她穿着我们学校的校服，应该是我的二、三年级小学妹吧！

她好似不在意自己的样貌，她用她稚嫩的声音对我说：“这位粗心的大姐姐，你掉了一件物品在我这喔！”我很疑惑，她是在跟我开玩笑吧？我紧张起来，不会真的有东西在她那里吧？便问她：“你知道我掉了什么吗？”“给！”她笑着把钱包递给了我。我慌忙接过，想：她该不会偷了我一些钱吧？便开始数了起来。

她看着我，眼中掠过一丝失望，但很快又变得明朗了。她对我说：“你就慢慢数吧！我先走了啊！”说着便又蹦又跳地跑走了。

我数完，1268元，一张也不少。我对我的做法感到惭愧。她如此好心地拾金不昧，而我却冤枉了她。

这该怎么形容她呢？拾金不昧？不不，应该是高尚与纯洁，这也便是荷花的精神品质呀！不管是娇滴滴，是热情，是冷冰冰，它们便是那么清白无秽，高尚纯洁！

我迈开步子，继续走着，手中握着火热热的钱包，又陷入了沉思……

【欧阳安老师点评】文章能借物写人，借物喻人，首尾呼应，歌颂了小女孩纯洁高尚的精神品格。对荷花的描写较优美。同时，还应增多一些对小女孩的描写，例如倒数第四段，还可运用修辞、动作等，还要表扬你的是误会法的运用使文章有变化有波澜。加油！

关于荷花的馨香的作文 本文关键词：作文，馨香

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