园林建筑设计实习报告

园林建筑设计实习报告

园林建筑设计实习报告

学院园林学院

专业园林

学号201*0555134

姓名陈俊文1中国馆

中国馆占地面积3.3万平方米，总建筑面积近2万平方米。由观礼台、主展厅、9个功能厅、新闻发布中心、会议接待室、室内庭院和办公服务区组成。整体风格为白塔绿瓦的南方居民式建筑，建筑布局采用中国汉唐园艺手法，由通廊将各展厅连在一起，形成了院落式建筑群体。

中国馆大厅由于跨度有点大，所以采用钢架结构来支撑整个大厅。

而在整个展厅的采光方面，展厅顶棚用透明的材料做处理，使整个展厅的采光得到一个很好的效果。对于展览性的建筑大厅一般都使用柱子来支撑整个建筑体，当然中国馆也不列外，由4根大理石柱子来支撑整个大厅

在建筑结构上，体现了中国特有的院落式建筑群体建筑结构。由通廊来连接个个展厅，使整个中国馆从整体上衔接的更好，更协调。2大温室

世博园中的大温室，在外形上看，屋顶的形状看起来像花瓣一样组在一起，像一朵怒放的花朵。让有游客一眼就知道这个建筑是做什么用途。大温室设计整体体现了鲜明的时代气息。共分为四个展区，分别是热带植物展厅、温带植物展厅、寒带植物展厅和图片展厅。三个植物展区由小到大，高度依次增加，屋面坡度也依次加大，形成一种螺旋上升的态势，暗喻人与自然和谐共存的辩证规律。立面采用高差变化处理、分段布置，寒带展区8-12米温带展区10-16热带10-20米，打破了建筑形状的单调感。根据三种气候带植物的生长环境及生态要求，各展区及内部空间高度变化、斜屋面的设置，适宜于植物的合理布局和生态空间的需求。

参观者既可以从室外隔着玻璃观光，又可以进室内与展示环境充分融合，从不同角度享受匠心巧作的自然风光。3莲花池公园古建筑

莲花池位于昆明北部、圆通山西北部，南山下，池侧有水口，水漫是流入盘龙江。据史料记载：莲花池源于唐代，到了明朝初年就是“di滇阳六景”之一，有“龙池越金”的美誉。传说池里有5个龙眼，百年来一直是清泉涌流。

据明代《云南府志》载，商山之麓“下有冷泉，名莲花池，浴之可以去疾风”也就是说人们还相信在莲花池里洗浴可以治病。

历史上莲花池周林木参天，池中碧波荡漾，一池的莲花在花开世界自然更是红花叶碧，美不胜收。曾是“十亩荷花鱼世界，半城杨柳抚楼台”的滇池胜景。这里曾有陈圆圆的梳妆台、永历帝陵等历史遗迹。更因与历史名人吴三桂、陈圆圆有重要关联，莲花池成为昆明自然风景与人文地理的“双料圣地”。

莲花池公园定位为历史文化名园，新开放的莲花池公园尊重历史注重文化内涵。市民置身其中，将感受到五花具秀、四面荷风、幢楼倒影、商山梦痕、龙池越金、冷泉印月等“龙池八景”的文化情术。在总体布局，莲花池公园将让市民亲历一种江南水乡特有的清风风韵的，“s三山一水”这一古典园林堆山精髓得到充分体现。

莲花池公园由中国最具有活力，拥有园林工程施工一级和景观设计甲级资质的北京东方园林股份有限公司承建，通过东方园林人近两年的不解努力，终于于201*年9月将一个全新的莲花池公园呈现昆明人民的眼前为昆明人民提供了又一个休闲娱乐、晨练、观景的好去处。4关上森林公园

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实习报告

实习名称：园林建筑设计实习

实习性质：教学实习学院：土木与城市建设学院专业：园林工程技术班级：B1071班学生姓名：龚婷婷学号：21005180105指导教师：孙英

2102年5月27日姓名实习学生龚婷婷姓名指导教师1孙英指导教师2指导教师3姓名姓名班级B1071班职称讲师职称职称学号21005180105专业园林工程技术所在单位或所属教研室所在单位或所属教研室所在单位或所属教研室实习起止时间实习单位或地点201*年5月14日至201*年5月18日北京市周边一、实习目的：（要求言简意赅，点明主题，100字左右）中国古典建筑有着丰富的实践及理论，是我们现代化园林建筑设计的基础，因此全面了解传统建筑设计手法及建造技术，对传承传统文化、探索新园林建筑的发展与创新有着重要的意义。通过参观调查，是学生对所学理论知识加以消化吸收。加深对中国古建筑风格、类型、做法特征的认识，了解古典园林建筑布局特征，感受不同风格、类型的园林建筑空间，为后续设计课做好准备。三、实习内容及过程：（要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列，1800字左右）集体活动的第一站我们来到了天安门广场附近，首先参观了中国国家博物馆，中国国家博物馆位于天安门广场东侧，馆舍总建筑面积19.2万平方米，为世界上最大的博物馆。走进博物馆大厅给人强烈的感觉是传统与现代结合的设计，气势恢宏又不失中国特色，传统文化元素在馆内到处可见，比如大厅正对天安门广场的大门，是七扇采用传统的青铜镂空的铜门，纹饰取自古代青铜器物。大厅中央是大型石质浮雕《愚公移山》，建筑之奇、装饰之美，参观者无不流连忘返。地下的展馆展示的是中华上下五千年的历史见证物。从山顶洞人的石饰到满清的器皿，不一而足。接着我们在各自参观了世界上最大的广场天安门广场。整个广场东西宽500米，南北长880米，总面积44万平方米。其中，铺装水泥板块20公顷，周围路面30万平方米，广场中心干道上铺砌由橘黄色、蓝青色花岗岩组成的“人”字型路面，长达390米，宽80米，共用花岗石石材3.12万平方米。中心干道可同时通过120列游行队伍，宽阔的广场可容纳100万人游行集会。环顾广场周围正阳门和天安门，崔巍的建筑，是广场南北边界的标志。人民大会堂和国家博物馆分列东西。我不得不说人多就是力量，那天去的时候真好是星期六，人如潮水，更别说那排队进毛主席纪念堂的人流。矗立在广场中央的事人民英雄纪念碑，通高37.94米，是新中国诞生后在广场修建的第一座建筑，也是中国历史上最大的纪念碑。纪念碑采用17000多块花岗岩和汉白玉砌成，碑基面积3100余平方米，由两层月台、两层须弥座、碑身和碑顶组成。碑身正面朝着天安门，巨大的碑身上有毛主席新笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个苍劲有力的大字，碑的背面由毛主席和周总理用楷体题写的114字鎏金碑文。人民大会堂位于广场的西侧，高46米，长336米，宽206米，建筑面积17万平方米。大会堂的正面有十二根大理石门柱，每根高达25米。中央为桃红色大理石地面和汉白玉石柱，顶部挂着水晶玻璃花灯。人民大会堂在我看来是最神圣的地方。之后我们参观了象征无上皇权的紫禁城。故宫平面呈长方形，南北长961米，东西宽753米，占地面积72万平方米。宫内有各类殿宇9000余间，都是木结构黄琉木结构璃瓦顶、青白石座底，并饰以金碧辉煌的彩画。故宫建筑大体分南北两部分，南为前朝是皇帝处理朝政大事、举行重大庆典的地方，以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心，东西以文华殿、武英殿为两翼。太和殿是中国建筑史上最高等级的建筑物。是重檐庑殿式的建筑。北为内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫、西六宫，就是人们常说的“三宫六院”，是皇帝平日处理日常事务及皇帝居住、礼佛、读书和游玩的地方。总的来说气势恢宏，权威之极但是到处都是人潮而且建筑物明显不像影视作品中的那么光鲜亮丽，这也正是它历史的积淀的所在吧。第二次的集体活动，我们来到了中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林颐和园。颐和园利用昆明湖、万寿山为基础，以杭州西湖风景为蓝本，进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆。政治活动区以仁寿殿为中心，生活居住区以乐寿堂为中心，游览区以佛香阁为中心，政治活动区和居住生活区的主要建筑呈现四合院风格。之后我们去了北京大学校园，未名湖畔的凉风吹佛着人的感觉真不错，这片区域就像是个公园般，而在此基础上建造的教学区域就显得很有老北京味儿。一些院系都在是四合院内。整个校园我觉得体现现代化建筑的地方是它的图书馆，尤其是特别的弧线形的楼梯玻璃和金属的结合在阳光的照耀下，很美。但是最美的还是那些有老北京味儿的东西。有历史文化的积淀在上面的缘故吧。最后的一次集体活动去的是雄伟的万里长城。不到长城非好汉，的确！石头很大的堆叠，但是很规整。我们一行人徒步爬上去，那坡很陡，每走一步都得小心翼翼的，抓着扶手才敢走下去。万山就这么尽竞折腰在这建筑中，人站在其中，狂风吹着有一种唯我独尊的感觉，张开双手放声大叫，一切的烦恼也会在这宏伟中觉得渺小直至吹散，这就是我的感受。之后驱车去了十三陵，来到了掩藏在群山的森森古堡。老祖宗的陵墓不免恭敬神往。听着导游的讲解看周围的风水，著名建筑的位置，故事。虽然并没有直接去参观。但是死者为大，带着游玩猎奇的想法去始终不妥。再然后去了老北京一处，看了原来茶馆、书肆、酒楼、赌场、青楼等。看着老旧破损的建筑物，历史在它的上面留下了很深的痕迹，虽然景点是人造的。但，古代的模子就是如此，我们“穿越”在其中。看着这么多的建筑，我最喜欢的还是那些精美的雕花和壁画。做工很精巧，相对于我们现代人的浮躁来说已经很少有那么大的耐心做的难么细腻了吧。之后我去了天坛，印象最深刻的不是祈年殿的宏伟，不是回音壁的巧妙，也不是圜丘的至阳的设计，二是那绿油油的草坪，很干净，很舒服的感觉。说天坛是北京最干净的公园这也不错啦！四、实习总结及体会：（要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向，600字左右）园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林，折服于它的博大。园林的灵感大多来自于自然和文化，古人强调的“师法自然”就是如此！通过此段时间的实习，对园林有了更加深刻的体会。要想成为一名园林工作者，需要具备的知识很多,就有如下几点:首先，最主要的事想法和理念，而这些想法和理念来自于生活、自然和文化。这就要求我们平时不断的观察学习，最主要的还是要多阅读书籍，丰富自己的阅历，拓展自己的视野，还需要多看大师设计的作品，分析他们的理念和构思，然后厚积薄发，取其精华。最主要的是有一颗求取的心。其次，是手绘。有想法了画不出来就是件十分痛苦的事。我们应该加强写生的能力，特别要注重对效果图的透视和光影的处理。Practicemakesperfect.孰能生巧，多练习是一定没错的。然后，是软件。CAD、photoshop、3dmax、AE。软件是多种多样的，学习方法和技巧也是不同的。绘图的方法也是多种多样的，这就要求我们学会思考，如何快速高效的出图。合理的使用各种软件，互相搭配，达到自己的目的。手绘的巧思加上电脑软件的快效出图相信一定能事半功倍。最后，是行动。光想谁都会，可是付诸实践就是件难事了。接受实践的检验就需要日常积累相关的知识，广泛的阅读，活跃的思考和不断的求取。每天混迹于电脑前或游乐前就把自己的前途混亡了。泡在图书馆还是比泡在寝室有意义也有趣的多，我是这么认为的。学无止尽，勇敢的接受社会的挑战才是正途。在这还仅剩半年的日子里希望自己能有一个破茧成蝶的蜕变。五、分析和建议：（结合自己现有的专业知识，谈谈实习单位或实习岗位工作中存在的问题和不足，对实习管理工作的意见和建议。400字左右）1.人流的控制。北京实习几天，感受最深刻的是人潮如海，几乎每个风景区都爆满。在天坛见到的小贩都在用英语叫卖。虽然北京的地铁很方便，但是相对于高峰期的人流来说还是觉得很不舒适，这座城市无处不体现的是重霸气，一种求生的压力。比起这样，我还是喜欢苏州给人的感觉，温馨恬淡。在此，我觉得北京应该大力的控制人流。2.景区的功能拓广。人多了，事也就多了。毕竟每个景区的可以接待的游客是有一定限度的。而北京这座国际大都会，接待的游客参差不齐，一些原有的设施对接待不同的游客是不够的。3.景区就餐问题。去过很多景区发现就餐很困难，消费水平过高，有种坐地起价坑人的感觉。实习学生签名：龚婷婷201*年5月27日指导教师评语：（不少于100字）实习报告成绩（五级制）：指导教师签名：年月日

九江学院教务处制

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