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临沧市华旭幼儿园三生教育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:00:15 | 移动端:临沧市华旭幼儿园三生教育工作总结

临沧市华旭幼儿园三生教育工作总结

临沧市华旭幼儿园三生教育工作总结

教育是成长、成人、成材和服务社会的有效载体,其终极目标是育人。而“三生教育”回归了教育的本质,它与德育、素质教育密不可分,相辅相成。幼儿园是道德启蒙的摇篮,素质教育的基地,在“三生教育”的理念认识与教育实践中,肩负着重要的教育任务。“三生教育”在幼儿园启蒙教育中的重要性。我园从幼儿的实际生活出发,切实开展“三生教育”的主题活动。现就开展实施情况做一个小结:以幼儿为本,尊重幼儿的发展规律,整合幼儿园、家庭和社会的力量,培养幼儿的自理能力,使幼儿在生动活泼的游戏中,在与成人的互动中受到潜移默化的影响,让幼儿初步学习热爱生命、热爱自然的知识,培养活泼开朗的性格。因此,我们在实施中从教材主题出发,延伸和拓展主题内容。在主题活动“真爱生命”、“我的爱心小礼物”、“我的一家人”等,让幼儿通过感受父母的爱,学会爱自己的父母,知道感恩,并初步建立乐意为他人服务的意识。表达自己对父母的爱和关心。让孩子通过活动懂得父母也需要得到别人的关心和爱,从而引导孩子学会感恩,而不是一味地向父母索取爱。

在主题活动“我的家我的幼儿园”,让幼儿在说说、唱唱、学学、做做中,体验与同伴在一起的快乐,增强对幼儿园的了解和热爱,感受集体生活,萌发集体意识。在主题中拓展了课程“我的幼儿园真漂亮”、“我的新朋友”等

等。在年级集体活动中还开展了“我是环保小卫士”活动,让幼儿通过体验和感受,懂得爱护幼儿园环境,自觉遵守卫生、行为规则,并能礼貌友好地和同伴相处。

在主题“爱惜食物”中,老师根据教育的目标理念,拓展了学习内容,如古诗学习“悯农”、生活活动“营养早餐”等等,在学习体验中,让幼儿认识到食物来之不易,反思了自己在生活中的浪费行为。了解到食物的多样性,以及人体所必须的各种营养,从而懂得珍惜粮食,不挑食。通过主题的学习与幼儿一日生活的渗透,老师们增强了对“三生教育”的实践能力。

在幼儿园教育中,环境的创设对教育有积极的促进作用,在活的环境中,在幼儿参与互动的氛围中,可以增强主题意识,呈现学习成果。《什么东西不能玩》,《什么地方最危险》,让孩子们去找找幼儿园的什么地方最危险,不能去,或者玩的时候要小心。

在幼儿时期,对儿童影响最大的是家庭,家园共育是素质教育的立足点,在“三生教育”中,通过家长会和家园栏将幼儿园“三生教育”延伸到家庭中。因为孩子的品德行为、良好习惯不是一朝一夕,或单纯在幼儿园就可以养成的,而是在家园环境中,在共同的目标要求下、持之以恒地逐步养成的。

这些小小的变化,都是对孩子进行生命、生存、生活最启蒙、最直接的教育效果。这同时增强了我们对开展幼儿的“三生教育”的信心。

二○一一年十一月二十二日

扩展阅读:临沧市华旭幼儿园六一活动小结

“亲子民族欢乐动”

临沧市华旭幼儿园庆六一活动小结查银秋

活动时间:201*年6月1日活动地点:华旭小区五片区活动主题:亲子民族欢乐动

送去五月的芬芳,迎来六月的时光。华旭幼儿园迎来了201*年六一国际儿童节。活动在300多位小朋友和家长的欢声笑语中拉开了序幕。今年六一活动经过园办和教研组的精心策划,与往年大有不同,得到了社会各界和家长们的一致好评。现将本次活动作如下小结。

一、主题新颖,内容丰富。

本次活动主题以“亲子民族广场舞”为主,以班为单位进行民族舞蹈表演:托班布朗族舞、小班佤族舞、中班彝族舞、大班傣族舞。为了保证节目的质量,舞蹈从音乐的选择到动作的编排都由舞蹈组老师统一策划,音乐选择具有民族典型性,考虑到家长的参与,动作编排简单易学。

二、家园配合,共庆六一。

幼儿园的工作永远离不开家长的支持与配合。本次庆六一活动只有得到家长的配合和参与才能达到预期的效果。亲子民族舞欢乐动充分展现了家长们的风采,还有很多爸爸都参与到我们的表演中,为活动增添了色彩。

三、家长义工,维持秩序。

每年的会场秩序是老师们最头痛的问题,今年我们充分利用家长资源,每班选举一位家长义工来协助老师维持会场秩序,并且得到了很好的效果。

四、准备充分,万无一失。

由于六月正是多雨的季节,为了不让下雨影响孩子们和家长的情绪,教研组准备了应急预案。如果下雨到十点不晴,各班就在教室内小范围组织活动,如:家庭才艺展示、小朋友歌舞表演、家长课堂等。

五、幼儿礼物适用美观,起到宣传作用。

今年小朋友的礼物与往年的不同,是可爱的充气海豚。颜色鲜艳体积大,幼儿抱在怀里爱不释手。也充分达到为幼儿园作宣传的效果。

六、幼儿画展内容丰富,形式多样。

本次六一画展根据不同年龄段制定不同技能进行展示。托班以手、脚拓印为主,小班以图形拼贴、纸团粘贴为主,中班以绘画为主,大班以手工制作为主,充分展现了孩子们的绘画技能。

七、舞蹈颁奖,增强幼儿和家长信心。

舞蹈表演设置了奖项,每个班都有不同的奖,如:快乐自信奖、活力激扬奖等,让家长充分体验到获得成功的喜悦,激发了家长下次再参加活动的信心和热情。

本次庆六一“亲子民族欢乐动”圆满结束了,活动后我进行了反思,为了下次活动能得到提高和完善,我有以下几点建议供领导参考:

一、单位请柬可提前一周发放。

二、舞台应该再扩大一点,由于家长比较多,有的家长在表演时

位置已不在舞台上。

三、家长看台太拥挤,班级人员较多的没地方坐。四、家长义工选两个可能更能达到效果。

五、为了保证活动的质量,活动主题应提前在三、四月份定向,好让班级准备服装道具等相关事项。

六、全园教职员工应该对六一活动了然于胸。

七、活动期间应该再明细教师分工,免得有些老师很辛苦有的老师却忙里偷闲。

六一是一个幼儿园综合素质的展现,是为幼儿园宣传的大好时机。本次活动充分展现了我园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办园理念。六一虽已结束,但六一的精神应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作、和爱的精神变成一种习惯,渗透到工作中的点点滴滴。

让我们带着希望,憧憬201*的六一,会随着我们华旭幼儿园的发展,更上一个台阶。

201*年6月10日

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