百万网络学习总结

百万网络学习总结

永乐镇中心小学

201*年“百万公众网络学习工程”

活动总结

为深入贯彻落实省、市、县和永乐镇中心学校关于开展201*年“百万公众网络学习工程”活动的相关文件和会议精神，充分发挥“贵州数字图书馆”丰富资源的作用，努力提高全校教师科学文化素质，促进学习型校园的建设。我校认真组织全体教师开展了“百万公众网络学习工程”活动。并取得了一定的实效，现特作如下总结。

一、为认真组织开展我校201*年“百万公众网络学习工程”学习

活动，学校成立了专门的学习活动领导小组，保证了活动的顺利开展，并收到了较好的效果。

二、组织好“百万公众网络学习工程”活动

1、为推进现代教育技术与教育教学工作的有机结合，促进教育教学质量的稳步提高。我校认真实施现代信息化教育工程，为方便教师上网学习、查询、浏览、下载、原文传递和知识导航、以及网络借阅图书、电子图书全文浏览下载等。目前，我校充分利用学校现有的网络资源为全校教师提供极大的学习方便，全天开放学校计算机教室，并由学校计算机技术较好的胡万明、邹胜强老师对全体教师提供技术指导，极大地提高了全体教师网上学习的制动性和积极性，部分老教师也学会了网上学习、交流、查阅资料等相关技术。对推动“百万公众网络学习工程”活动的开展起到了较大的促进作用。

2、根据学校实际，为很好的组织好这次“百万公众网络学习工程”学习活动，学校把本次必学的省第十一次党代会精神和国发2号文件精神

作为政治学习内容，利用每周二的政治学习上时间组织全体教师学习。3、广大教师通过开展网络学习活动，带动学生努力形成网络学习习惯，

促进全校科学素质工作更加深入开展,促进全校师生学习、终身学习的学习型

社会建设，推动全校师生科学素质的提高。努力营造以终身学习理念为指导,推进终身学习实践,促进人的终身发展与完善的良好学习氛围。

4、根据学校关于开展201*年“百万公众网络学习工程”活动的实施方案，全体教师在学习活动的过程中，均认真撰写了学习心的体会，作了读书笔记。

二、充分利用“贵州数字图书馆”平台，大力倡导网络学习

大力宣传“贵州数字图书馆”（网址：）网络借阅各种图书、电子图书全文浏览下载、使每一位教师能在学校任何能上网的地方，倡导公众结合个人实际，充分利用“贵州数字图书馆”的丰富资源进行网络学习。在全省开展的“金黔在线”网上学习测试中，全体教师测试成绩均在98分以上。

三、认真组织开展网络学习活动

1、各教研组结合工作实际，积极创造条件，利用现有条件广泛倡导网络学习，实现每人每年“在网上读一本以上的好书、撰写一篇教学论文，促进一项工作的改进、促成一个问题的解决、启发一项创新思维”的要求，认真组织活动的开展。要求通过开展“百万公众网络学习工程”活动，在全校营造良好的学风、校风，大力促进学习型、创新型校园的建设。

2、利用“百万公众网络学习工程”活动以倡导网络学习、构建创新校园为宗旨，倡导教师每人每天上网看1次以上的网上阅读，从而促进各项工作和技能的改进和创新。让更多的教师通过数字图书馆阅读书籍、查阅资料、学习科学技术、共享现代数字资源，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

3、学校在开展“百万公众网络学习工程”活动中，在认真组织开展学习活动的基础上，认真收集资料，归档存放。

201*年10月

扩展阅读：百万公众网络学习工作总结

马临工业经济区中学开展“百万公众网络学习工程”活动

总结

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》。按照构建学习型社会，建设发展型班子，通过开展网络学习活动，切实提高我区教职工网络在线学习的主动性和自觉性，逐步建立形成网络学习长效机制，充分发挥“贵州数字图书馆”丰富资源的作用，努力提高我区教师科学文化素质，促进学习型校园的建设。根据上级有关部门的要求，在广大教职工中组织开展了“百万公众网络学习工程”活动。现将本次活动的工作情况总结于后：

一、组织好“百万公众网络学习工程”活动

为推进现代教育技术与教育教学工作的有机结合，促进教育教学质量稳步提高。全区各校认真组织实施现代信息化教育工程，方便教师上网学习、查询、浏览、下载、原文传递和知识导航、以及网络借阅图书、电子图书全文浏览下载等。目前，全区各校教师电脑配备率达70%以上，全区（点校除外）都开通了互联网，这对推动“百万公众网络学习工程”活动的开展起到了较大的促进作用。

各校教职工借助“贵州数字图书馆”平台学习，提高教育教学科学素质。开展网络学习活动的主题是：“倡导网络学习，构建创新校园”。为深入贯彻落实科学发展观，切实推进《科学素质纲要》。广大教师通过开展网络学习活动，形成网络学习习惯，促进全区教育系统科学素质工作更加深入开展,促进教职工学习、建立终身学习

的学习型社会建设，推动全区教职工科学素质的提高。努力营造以终身学习理念为指导,推进终身学习实践,促进人的终身发展与完善的良好学习氛围。

二、成立组织机构，完善活动方案，认真组织开展网络学习活动

为了更好开展“百万公众网络学习工程”活动，我校制定了详细的活动方案，成立了以中学校长为组长，各校（园）长为副组长的组织机构，为开展此次学习活动提供了组织保障。全区以校为单位，对活动作了周密部署。严格要求全区教职工都要按照方案参加网上学习，作好学习笔记，学习完成后每人写一篇不少于八百字的学习心得，将学习与应用结合，为提高我区教育教学质量服务。

利用“百万公众网络学习工程”活动以倡导网络学习、构建创新校园为宗旨，教师每人每月上网看1本以上的好书、每天读2篇以上的科技文章，从而促进各项工作和技能的提高和创新。让更多的教师通过数字图书馆阅读书籍、查阅资料、学习科学技术、共享现代数字资源，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

三、充分利用“贵州数字图书馆”平台，大力倡导网络学习大力宣传“贵州数字图书馆”（网址：）网络借阅各种图书、电子图书全文浏览下载，使每一位教师能在学校任何能上网的地方，利用“贵州数字图书馆”的丰富资源进行网络学习。学习重点为省第十一次党代会精神和国发2号文件精神、现代经济知识、科技知识、法律知识、现代管理知识等五个学习专题。其中，省第十一次党代会和国发2号文件精神为全体教职工

必学专题。本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，结合教师各自工作实际，确定重点学习内容，组织开展学习，并要求老师在学习中作好学习笔记，学习完成后写好心得体会。并于201*年10月10日前全部完成网上学习测试，确保了学习活动取得实效。

马临工业经济区中学

开展“百万公众网络学习工程”活动

工作总结

二0一二年十月十八日

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