学校教学工作计划201*201*-1
云台小学201*-201*学年第一学期
教学工作计划
本学期我校要以“科学发展观”为指导，深入贯彻落实全县教育工作会议精神，以素质教育为根本，以课堂教学改革为核心，以精细化管理为抓手，实现由传统课堂向高效课堂的转变，努力提高教育教学质量。为此，特制定本学期教学工作计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为切入点，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进教师专业化成长，全面提高教学质量。
二、工作目标
以课堂改革为载体，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。
三、工作重点和主要措施
（一）、抓好校本培训，创建学习型教师队伍。
教学成败的关键在教师，课程改革进展的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据学
第1页共5页校实际，本学期我校坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我校将加大教师培训学习的力度，学校教务处将组织全校教师再次深入学习各科新课程标准，加深全体教师对新课标的理解。学校在接入光纤完善学校网络后，定期或不定期组织全体教师开展计算机校本培训活动，如课件制做，动画制做等，从而提高教师的多媒体使用能力。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
本学期，学校教务处倡导教师积极撰写教育故事、教学论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。每位教师撰写的教育故事、教学论文、教学随笔等会由学校指派专人负责，定期投给《康县教育》、《陇南教育》等县市级期刊。学期末，要求每位教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇。
3、开展各种教研活动，努力实现高效高堂。
本学期，校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力，培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。为此，学校教务打算做好以下工作：
（1）要求每位教师视每节课为“公开课”，认真备课，细心上课，
第2页共5页耐心辅导；
（2）要求每位教师利用身边的现代化设备，如手机、相机等，对自己的课堂进行课堂教学实况录制，利用业余时间，仔细观看自己的课堂教学实况，争取每天给自己找一点不足，并及时改正；
（3）本学期，学校教务处将在第四周及第十三周对高年级语文及数学课等进行公开课教学活动，除此而外，学校还将实行“推门听课”制，以不断加强教师专业能力，努力实现高效课堂；
（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常运行。１、严格执行"三表"即：①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。
２、严格执行"六认真"即：①认真备课。各科任教师备课必须严格按照学校教务处要求，坚决杜绝不备课上课的现象，教案要有三维目标、教学重难点、教具准备、教学时间、教学过程（有情景导入、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、教学反思等，作文必须按篇备课，数学必须按知识内容备课。②认真上课。课堂教学必须使用普通话且精炼、规范，知识准确。上课期间做到不坐着上课、不吸烟、不待客、不接打电话、不拖堂、不体罚学生。③计真批改学生作业。各科任教师要按要求详批详改，特别是作文及配套练习册的批阅有及时、准确，作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。④认真辅导。各科任教师要及时了解学生学习情况，建立学困生档案，制定切
第3页共5页实可行的学困生转化工作计划，利用闲余时间，做好补习工作，要防补结合，努力做好后进生辅导工作。⑤认真考核。本学期，我校将实行语文、数学、英语等重点科目的月考制度，科任教师要对及时分析月考成绩，随时调整工作方法，努力提高教学质量。⑥认真总结。对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
３、抓好两头，促进各年级均衡发展。
从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯都需要在一年级培养，一旦打下良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获；而作为六年级，毕业班的教学质量就是学校的招牌，它的好坏直接影响到的学校的名声。为此，本学期，学校教务处在班主任及课程的安排上做了必要的调整，把多年来管班有方，教学经验丰富的马丽老师继续安排担任一年级班主任工作及语文教学工作，把数学教学能手，学生中威性最高的葸星老师安排担任毕业班班主任工作及数学教学工作。
４、合理安排课程，确保学科均衡发展。
上学年我校各科教学质量很不尽人意，特别是毕业班成绩学科差异特大。四门统考科目中，综合及语文合格率均在百分之七十以上，但数学只有百分之六十左右，英语仅有百分之八。长期以来，英语是我校所有学科中最薄弱的，鉴于此，本学期学校从上店小学抽调英语专业教师罗丹同志担任我校六年级英语教学工作，弥补学校英语专业教师之空白，从而确保学科均衡发展。
第4页共5页5、开展综合性评价，促进学生全面发展。本学期学校继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
6、加强教学监控，确保课堂教学有效性。本学期，教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
（三）抓好对学生文体艺术的培养，全面提高学生素质。1、切实抓好各技能课的教育教学工作，开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心全面健康地发展。
2、积极开展学科竞赛活动，加强学生的竞赛辅导工作，人员落实，时间保证，制定切实可行的实施计划，辅导工作落到实处，争取在镇级以上学科竞赛中取得好成绩。
3、加强科普教育，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
201*年8月28日
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扩展阅读：小学学校教学工作计划
**小学
教学工作计划
（201*201*第二学期）**小学教学工作计划
（201*201*第二学期）
一、指导思想
本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。二、工作要点
1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3|、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作和教研活动：
充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；
数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。
3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。
4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；
5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
１、严格执行"三表"①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。
２、严格执行"六认真"①备课
三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。②上课
课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。
④辅导
杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。
⑤考核语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
３、抓好两头，促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。
４、控制辍学率，确保学额稳中有升。５、开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”。三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。
2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。
以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。六、具体活动安排如下：
二月
1、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。2、老教师的示范课。3、新生摸底考试三月
1、新教师的汇报课
2、新教师的座谈会、交流会。3、第一次教学常规检查4、组织第一次月考四月
1、开展语文、数学、英语教研活动。2、第二次教学常规检查。3、教学进度检查落实。
4、组织期中质量检测、总结。五月
1、语文、数学、英语公开课。2、教学经验交流会
3、第三次教学常规检查。4、组织第二次月考。六月
1、毕业班教师座谈会。
2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。3、第四次教学常规检查。
4、各科授课完毕，综合科检查。七月
1、组织学生期末测试
2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档
**小学教务处201*、2、8
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