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期中工作总结学生发言稿

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:06:18 | 移动端:期中工作总结学生发言稿

期中工作总结学生发言稿

期中工作总结学生发言稿

各位领导、各位家长、各位老师、同学们:

大家好!

我是坊西小学六年级贾申阳,这次,我能作为学生代表发言,内心无比激动。

这次期中考试,我取得了优异的成绩,我非常感谢我的三位老师,谢谢她们对我的培养。

田老师,她既是我们的学习上的老师,也是我们生活中的朋友,她的脸上总挂着丝丝抹不掉的微笑,使我们有种在学习上遇到困难都能迎刃而解的感觉,她从不责罚我们,每节课,她都是先让我们自己学,再让我们把预习题的结果汇报、交流,在交流中,我们总是妙语成珠、出口成章,田老师那浅浅的笑意变得更浓了。这样的课堂,让我们从要学转变为想学。看,那几位从不发言的同学,今天也能回答出一些简单的问题,有了想发言、想学习的积极性了,现在我们同学是课堂的主人了。还有只要是分角色的课文或口语交际,田老师还会让同学们来扮演、模仿。使课堂变得更活跃,我们学习的积极性更高,让我们在活跃的气氛中有所收获。

高老师,她是一位知识渊博、教学方法老道的老教师。她的教学方法是精讲多练,遇到新的知识点,老师会通过画图,联系生活实际举例子,让同学们容易理解,当每一个同学都开心的点点头时,老师脸上也露出了欣慰的笑容。平时做练习时,那位同学不会做题,高老师就坐在他身边细细的给他讲解,不厌其烦直到他听懂弄明白为止。

党老师是一位年轻而有活力的老师。在课堂上老师总是精神饱满,细致入微的给我们讲解,通过丰富多彩的表演活动,创设良好的教学情境,使我们对英语产生了浓厚的兴趣,在欢快和轻松中度过每一节课。对于不理解的知识,他总能认真、耐心的讲解。他那不厌其烦的态度感染了我们,使我们知道了学习上不能囫囵吞枣、不求甚解。在课外,老师能与我们一块聊天,一块玩耍,是我们的课余生活变得更加丰富多彩。

优异的成绩,不仅需要老师细心的栽培,还需要我们自己发奋努力,不断进取。伟大的发明家爱迪生说过:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。一个人无论有多么愚笨,勤奋的种子终就会为他带来一分收获。只有勤奋努力的学习,他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏。因此我们就要把握住时间的每一分每一秒来学习.

除此外在学习上还要掌握正确的学习方法。一个好的学习方法比如一把打开成功大门的钥匙。不同的科目也应该采取不同的方法。对于语文,我们应该多多阅读课外书籍,增强理解与感情的能力。对于数学,我们应该勤动脑,多思考。当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。虽然这次优异的成绩给我带来无尽的荣耀,但我不会沉迷成功于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切将从零开始,今后我会加倍努力,在我的人生通路上写下更多辉煌而又灿烂的篇章。

扩展阅读:期中工作总结大会发言稿

山庄小学期中工作总结大会发言稿

山庄中心小学校长饶满

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

今天我们在这里进行山庄小学期中工作总结。首先,我代表山庄小学全体师生向在百忙之中前来参加我校期中工作总结会的各位家长表示真挚的谢意。

在会上我们通报了期中考试成绩,表彰奖励了半期来工作成绩出色的优秀老师和在期中质量检测中成绩优秀的学生,成绩进步的学生。表扬了部分学习踏实认真、成绩优秀的学生,同时也对学习退步的学生提出了批评。对前半期的班级量化考核成绩也进行了通报。下面就前半期的学校工作讲几点意见:

一、成绩

1、学生的德育工作。学校以政教处核心,通过少先队活动、班队活动,注重学生的良好的行为习惯的培养。大部分学生遵守纪律、讲究卫生、言行举止文明,能积极参加学校、班级等开展的各项活动,通过经典诵读、爱校教育、国旗下演讲、国庆日、各类征文,推广普通话等活动,培养了学生的集体主义精神和积极向上的健康道德。

2、教学工作。学校狠抓老师的备、讲、批、导、考,开学初学校与教师、教研组长签定了教学目标目标管理责任书,实行奖优罚劣、通过第一次月考和这次期中考试,我校

的刘德平、徐生强、常正中、边继东、刘燕、李彦粉等老师工作踏实认真、责任性强、能善于挖掘教材,很好地组织课堂教学,并善于请教和交流,使得月考和这次考试中成绩突出,受到奖励。大部分学生能勤奋学习,做到课前预习、上课专心听讲、认真完成作业、家长与教师配合好,在这次考试成绩优秀或进步比较大,得到了表彰奖励。

3、安全工作。我们始终把学生安全工作放在重中之重,开学初我们与政教处、教务处、后勤处、各班级及学生家长签定了安全责任书,并通过各类讲座、为学生及家长发放宣传单、逃生演练,树立学生及家长的安全意识,学校制定学生一日24小时安全流程,从学生校外、校内、住宿和教学、活动诸方面全程管理,并实行一年级学生和住宿生接送制度,杜绝了不安全因素的存在,本期无一例不安全事故的发生。

4、促进学生全面发展。在新的教育教学背景下(也就是素质教育),要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展又有个性特长。我们成立了音乐、体育、美术、经典诵读、棋艺五个兴趣小组,并以留守儿童之家为依托,大力开展经典诵读、红歌演唱、征文与演讲、球类、棋类、舞蹈、手工制作等各类活动,习蓉蓉同学的鼢鼠捕捉器荣获市级三等,县级一等科技奖,马越同学的“感受家乡新变化,喜迎党的十八大”征文获县级三等奖。

二、存在问题:

1、学校管理方面。学校、教务、政教及教研组、班级等工作不力,有计划欠落实,责任不明确,不善于管理,不能正常开展活动,说的多,做的少,检查少,办法措施不得力,青年教师不如老年教师尽职尽责,责任性不强。

2、教学工作。从这次期中考试反馈中可以看出,一年级学生拼音差,认字少,不会看书识图,不理解意思,不会答卷,高年级学生粗心大意,理解偏差,误判、误选、审题、漏题,抄错题头,书字乱,造成得分率低。究其原因,学生年龄小,学生家长关注不够,辅导不够,与科任教师联系少,沟通少,教师在教学进度上欠合理安排,教材挖掘不够,不能很好地组织课堂教学(课堂纪律乱,还不入规上路),课堂效率差,学生训练少,对于试题题型不理解,无从着手。其它年级也同样存在这些问题,教法欠合理,速度跟不上时间,两极分化严重,学生上课注意力不集中,好动,行为习惯差,教师管理松散,从环节上没有狠下功夫,综合训练少,拓展不够,指导学生阅读少,懒于辅导,个别差生与家长未取得联系,学生吃住在学校,学习成绩极差。

3、安全工作。虽然有各项规章制度,层层签定了安全责任书,但仍有隐患,如一年级学生和寄宿生接送不按时或托人接送,责任不清,乘坐非客运车辆,强行过马路,参与攀崖、爬树、下河、溜冰、玩火等危险活动,学生在学校不

遵守校纪校规,不按指导要求玩单杠、双杠、平梯,玩危险性游戏,通生上晚自习,寄宿生随意出校门,吃麻辣等不卫生健康的小食品,喝生水,不讲卫生,被褥脏,个人卫生差。

三、后半期应对措施:

1学校管理:加强管理工作,切实强化学校教务、政教等功能作用,以教学工作为中心,开展常规活动,以制度约束人,以奖罚激励人。

2教学工作:加强家校联系,希望各位家长能大力支持和高度配合,教师要多交流、多请教,抓好备、讲、批、导、考五环节,挖掘钻研教材,扎实备课,组织好课堂教学,倡导高效、认真批改作业,辅导差生,深入认真反思每次检测,多练习,强化应该能力,培养学生良好的学习习惯,广泛阅读,拓展视野。

3安全工作:希望政教处始终组织督促全校师生安全工作,从讲座、制度、演练,严格一日24小时学生管理流程责任,从入学、住宿、饮食及教学、活动等诸方面严格责任与督查,树立安全意识,各位家长要密切配合,严格一年级及住宿生的接送,严禁乘坐非客运车辆,杜绝学生参与危险活动,确保师生安全。

总之,在今后的教育教学管理工作中,我校要不断总结过去的经验,抓过程,重细节,抓落实,重全面,讲科学,求实效,查找弱点,克服难点,不断加强学校教育教学管理

水平,不断加强教研教改力度,不断完善教学过程管理,不断做好教师及学生的思想工作,向管理要质量,向课堂要质量,提倡教师的无私奉献精神和学生的刻苦学习精神,努力争取在期末考试中我校各门学科考试成绩有进一步的提高,使全校整体工作得以长足发展。

5

饶满201*-11-

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