相亲相爱一家人之我爱我1

相亲相爱一家人之我爱我1

“相亲相爱一家人之我爱我班”主题班会策划书

一、活动主题：

相亲相爱一家人之我爱我班二、活动背景

新的一年伴随着快乐祥和的氛围快步来到了我们的身边，我们也在这快乐温馨的日子里，不断成长，不断成熟。随着时间的飞逝，我们也在长沙民政职业学院电子系这个大家庭里生活了半年了，这里就像我们的家一样，大家相互关心帮助，彼此相亲相爱。三、活动目的

通过这次主题班会的开展，激发学生爱家集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。四、活动时间和地点：

时间:二零一一年三月八日下午2点10地点：电子系教学楼6栋

五、主办单位：学生会、各班级班委会活动对象：全体电子系学生六、活动要求：

各班积极举行这次班会活动，班会负责人必须事先准备好一些关于“相亲相爱一家人之我爱我班”的相关报道或新闻，让每一位同学充分的体会到一家人之间的相亲相爱。同时每班学生都需要参加，积极发表自己对做到一个班级相亲相爱一家人的看法，另外要谈论一下我们应该怎样做到想起相爱，以此来推动班会的热潮，讨论完毕后借热潮各班来开展各类与班会主题相关的活动。最后各班不得迟到或早退，遵守班会过程中的纪律，组织部要严格检查，予以登记。七、活动步骤：

1、13：20召开部门会议，总结上次班会工作及此次班会活动的安排。2、分组：安排好检查班会的部门成员。

3、检查：在2：10准时开展各项检查并做好相应的记录，直到班会结束。4、总结：统计各个楼层的记录及各班班会材料，给予相应的班级考核分。八、活动预期效果：

与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过各班对“相亲相爱一家人之我爱我班主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！策划书：电子系团总支学生会二零一一年三月七日

扩展阅读：相亲相爱一家人之我爱我班主题班会教案

主题班会教案

相亲相爱一家人之我爱我班星城镇回龙小学王汝婷

一、活动目的

以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。二、活动准备

1．心形卡纸一张，筷子若干。

2．训练主持人，练读诗歌，搜集资料。三、活动过程

（一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始

师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。

主持人开场白：（男）如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。（女）如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。（合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。（女）这个家，有我、有你、有他。（男）我们16位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。下面，（合）请同学们一起欣赏这首歌，拉开我们今天主题班会活动相亲相爱一家人之我爱我班的序幕。（二）活动过程

1．歌曲欣赏《相亲相爱的一家人》

主持人：（女）听了这首歌，我们感受到有家是多么的好。我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同。（男）大家的性格也都各不一样。（合）开学以来，我们16位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

（女）同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的班主任老师为我们讲一个爱的故事《让爱住我家》。2．故事悟理

①师讲故事《让爱住我家》让爱住我家

一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。我们不能一同进去。一个老人说。那是为什么？妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说：他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。

妇人进屋和家人商量后，决定把爱请进家里。于是，妇人出门问三位老人：哪位是‘爱’？请进来做客。

爱老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。妇人感到惊讶，问成功和财富：你们两位为什么也进来了？老人们一同回答：哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！

②师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。

③各小组长汇报发言，全班分享。

④师小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。

所以，他们并不快乐，我想只要我们心中有爱，我们的生活就很幸福，就很快乐。

（男）同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！（女）确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请王老师。3．游戏体验

师：我们这个游戏叫折筷子（背景音乐《团结就是力量》）。①请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根……结果怎样？请该生说说自己的体会。

②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。

③各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，相机指名让学生说说自己的感悟。

师：做完了这个游戏，我想，大家对爱我们的班，人人都要为她出一份力一定会有更加深刻的认识。下面，请主持人为我们做小结。

（女）这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

（男）爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。

4．升华主题（重在导行）

（女）为了爱我们班，我们女同学总结了十颗心，大家想不想听（想）

女同学全体起立

学习知识有恒心，上课听讲要专心。完成作业要细心，课间玩耍要当心。对待弱小有爱心，帮助同学要热心。遇到困难不灰心，团结合作要齐心。对待集体要关心，师生互助心连心。（男）女同学给我们送上的十颗心太宝贵了，我们把掌声送给女同学好不好？我们男同学有什么要送给大家的吗？（全班男学生）有！我们给大家送上十六点儿。（男）好！下面，有请男同学为我们朗诵《十六点儿》。（全班男学生起立）朗诵《十六点儿》。十六点儿

每天早晨起早点儿，胸前领巾戴齐点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。

（女）同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，那就让我们按照我们诗歌上写的去做吧！我们的班会课即将结束，下面，我们把时间交给敬爱的老师，掌声有请老师。

师：通过这次活动，我想，同学们对我爱我班一定有了更多的感悟，你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢？请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧！5、实践延伸

（1）学生写祝福语（2）交流祝福语、点评（3）贴祝福语

让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板上的心形大卡纸上，汇成一幅全班的心愿图。

师：同学们，刚才大家分享了各自的心愿与祝福，老师听了很是欣慰，也很感动。老师也有一个心愿，大家想不想知道？（生：想！）我的心愿就是：让我们每颗心紧紧相连，让我们的家更加温馨、快乐、幸福！祝福同学们健康成长！（边出示心愿卡边念祝福语，然后将心愿卡也贴在全班的心愿图上。）四、总结拓展

师：我相信，在大家的共同努力下，我们班会越来越和谐，越来越好，让我们用嘹亮的歌声来唱响我们的誓言吧。（学生全体起立）：齐唱《我相信》。（老师在歌声中宣布主题班会结束）

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