相亲相爱一家人主题班会策划书
主题班会《相亲相爱一家人》
活动背景：
一个班集体，要将三十六颗分散的心凝聚起来，须要的是一种精神，一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容的精神。为了促进同学之间相互了解，加强同学与同学之间，深化同学们的友谊，增强班级凝聚力，使同学们感受班级大家庭的温暖、温情与温馨，特此举行本次主题班会相亲相爱一家人。
活动目的：
1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班
集体氛围和学习氛围。
2.唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
活动参与人：XX班全体同学主持人：XXX活动时间：活动地点：教室活动流程：
一、开场白
主持人：同学们，大家下午好，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体，而我们的爱，将造就一个团结友爱的集体，因此，我们今天的班会主题就是：相亲相爱一家人。
俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”
而在一个集体中，我们朝夕相处，共同学习，共同进步，那么，想知道自己在同学眼里都有那些优点吗？那就让我们来玩个游戏。这个游戏的名字叫做“戴高帽”。
二、别人眼中的自己
“戴高帽”游戏，游戏规则：以小组为单位，小组内的每个成员都要分别说出每一个队友的一个优点，并且自己要记住别人所赞美自己的优点。
当每个人都被戴高帽后，然后每组派一名同学上讲台（要是没有同学愿意，那就由组长上台），把刚才小组内的同学所说的自己的优点在班上分享。
主持人：我们每个人都有许许多多的优点，在一个集体中，我们需要发挥自己的优点，当凝聚了所有人的优点，那么，这个集体将是无比强大的，到底能有多强大呢，就让我们接着来玩个游戏。名字叫做“”同舟共济。
三、信任＋团结＝力量
“同舟共济”游戏，游戏规则：以组为单位，分两次进行，每次由两组进行对决，每组派6名同学站到同一张报纸上，坚持时间最久的组胜出。
当比赛结束后，坚持站在报纸上时间最短的一组唱“相亲相爱”的前半部分歌曲，后半部分集体一起唱。
四、小结：
主持人：一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一颗树撑不起绿云，一个人的力量在强大，也没有集体的力量大，正所谓众人拾柴火焰高，团结就是力量。希望通过本节课的学习，同学们能学会与人相处，团结同学，为班级做贡献，因为我们是一家人。那么，今天的主题班会到此结束，谢谢大家的积极参与。
扩展阅读：《相亲相爱一家人》主题班会策划方案
《相亲相爱一家人》
初一（6）班主题班会方案
活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体作贡献，从而更认真、努力地学习，相互帮助、相亲相爱共同进步。活动方式：使用多媒体技术。
活动准备：①照相机拍录像的图片为班会准备图像资料；
②搜集创作与本主题相关的信息，如：诗文朗诵、小品等。③与家长沟通，让家长配合教师工作。活动人员：初一（6）班全体学生。活动过程：
一、宣布班会开始：（主持人：蒋艺玮、倪柏宁、李丰、严治轩）二、回想篇（回忆过去）
（一）配乐短文朗诵《这就是我们的家》介绍家庭组成及特色（二）《我家相册》请同学们讲述相片中的故事。
小结：在大家共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此辉煌，正是有了每位同学的真心付出，真心为“家”做着每件事，我们的家才会如此美好。（三）游戏：连词成段（主题为这就是我们相亲相爱的家）。（四）乐器合奏《让爱住我家》三、感想篇（反思现在）
（一）情景剧表演《如此爱家》（呈现家中不和谐音符）。（二）全班齐背《家规》。
（三）《关爱我家十大人物》颁奖典礼。（四）表演：朗诵《我爱我的家》四、畅想篇（憧憬未来）
（一）播放老师及家长的寄语DV。（二）“家缘树”上张贴爱家卡。（三）班主任寄语：
五、全班演唱班歌《相亲相爱一家人》。六、宣布班会结束。
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