林家村小学贫困生救助活动总结

林家村小学贫困生救助活动总结

林家村小学贫困生救助活动总结

林家村小学贫困生救助工作在上级领导的高度重视和大力支持下，，我们认真贯彻党和国家“两免一补”、学杂费免除等政策，积极向外争取救助，在保证义务教育阶段家庭经济困难生享受到救助并完成义务教育阶段的学业上做了大

量的工作，取得了一定的实效。现将有关成效做法作如下汇报：一、领导重视，机构健全

林家村小学十分重视贫困生资助工作，组建了由校长任组长、副校长、教导主任为副组长、班主任为成员的救助工作领导小组。在此基础上林家村小学进一步完善了贫困生救助工作制度，出台了《林家村小学贫困生救助委员会工作职责》、《林家村小学家庭经济困难学生评审委员会评审制度》等规章制度，并层层签定责任状，不断完善林家村小学就读保障体系的建设。与各村委会建立了完善的联系渠道确保救助工作的顺利完成。二、加大宣传，多渠道开拓救助资源

为了增强各项贫困生救助工作的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我们注意通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。一是悬挂助学横幅，制作助学政策标语横幅每次开学期间，均张贴标语进行宣传；二是建立助学宣传栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序和免费教科书、免杂费、补助寄宿生生活费的标准及监督办法、受助名单及时与师生、家长直接见面；三是借助教师会、学生会、家长会等形式宣传救助政策。宣传工作的到位，使得林家村小学师生、家长对救助政策的知晓率大幅上升。三、工作规范、管理科学

经过对救助工作的探索，林家村小学救助工作管理逐步走上了规范化的道路。首先，救助严格按照程序进行，每项救助均有申请、审核、公示、造册、签名发放步骤。且表表相符并装订成册便于查阅核对。其次，管理责任分明，建立了良好的反馈机制，为调研、总结工作经验提供了素材。再次，救助及时迅速，对学生情况掌握细致详细，组织四、成效显著、效果明显

1.各类救助资金的发放使林家村小学的保学控流工作出现了稳中有序的良好态势，为贫困学生营造了一个平等的学习环境，减轻了农村贫困家庭的沉重负担。

2.在学校开展形式多样的感恩教育活动，如征文比赛、板报比赛等。真正使贫困学子从内心受到感染，树立为社会、为人民服务的人生观。对广大学生起到间接教育，形成互帮互助的良好校园文化氛围。五、与时俱进、继往开来

我们在今后学生救助工作中，应着力解决和处理好以下几方面问题：1、稳步推进义务教育阶段的国家助学政策，让贫困学生安下心来读书。

2、要进一步完善李村小学贫困学生救助工作体系建设，达到标准化、规范化。3、要进一步巩固和完善救助受援组织建设，加大对救助工作的人员培训、设施配置，网络资源的运用，拓宽救助筹资、捐资、受援渠道，让更多的社会各界热心人士通过了解，融更多的资金救助更多的贫困学生和建设学校，共同发展壮大教育事业。

4、要继续加强学校对贫困学生的审核力度，工作细分。从制度上促进学校救助工作的开展。

5、要加强与各个救助部门、机构、团体之间的联系，形成齐心协力为贫困学生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。扩大国家教育救助政策的影响，促进社会和谐发展。

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宝寺小学资助贫困生工作总结

为巩固“普九”成果，使全体适龄儿童能受完九年义务教育。国家、省、市、县都非常重视贫困生的资助工作，投入大量资金救助贫困学生。现就我校一年来资助贫困学生工作向领导汇报如下：

一、提高认识，加强组织领导

如何做好贫困生的巩固工作，是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。学校一班人首先认识到：做好贫困生的资助工作是实践“构建和谐社会”的重要体现，是为人民谋利益、巩固“普九”成果的重要手段。我校的贫困生资助工作实行学校校长负责制。各校成立了贫困生资助领导小组，校长任组长，亲自抓，总务主任负责具体抓。我们的目标是：不让一个贫困生失学。通过一年的努力，我校形成了贫困生资助管理网络，此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展。

二、明确责任，狠抓工作落实

1、安排全校利用节假日休息时间进行全面的家访，建立学生家庭状况档案。对学生家庭经济收入作详细记录，并根据家庭收入将全校学生进行分类，，让学校、班主任准确掌握贫困生状况，每学期初要做好贫困生资助计划。

2、拓宽贫困生资助渠道。学校在认真落实省、市、县免费发放教科书的基础上，积极争取社会各团体对贫困学生予以救助，今年学校在镇关工委的支持下，争取了对贫困生大力援助。并号召全校教职工捐资捐物，资助贫困生；同时，学校都在不断向外界宣传，呼吁更多地爱心援助。

3、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。全校统一对贫困生资助行动实行阳光操作，采取先公示名单，审查资格，再落实资助的办法，对无异议的资助对象由学生本人提出申请，学校根据学生困难程度给予不同金额的资助。学校组织教师直接将资助现金送入学生家长手中。学校并监督其开支于学生学习费用。

4、建立贫困生资助监督机制。为了进一步让贫困生资助活动增加透明度，学校成立了贫困学生资助行动监督小组，聘请社会各界知名人士、部分镇人大代表、村民代表等代表为监督员，定期召开会议，评价学校的贫困生资助行动，并提出合理化的建议。

总之，在上级各部门的大力支持下，我校的贫困生资助活动开展效果显著。

宝寺小学

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