教练员学术交流心得体会3
教练员学术交流心得体会（三）
听《浅谈运动队的思想工作》有感
今天上午9点在市体育局四楼举行了我校教练员学术交流会的第三课讲座，由体校副校长朱其诚授课。
在课中，朱副校长深入浅出和生动举例说了运动队的思想工作是当今我们体育工作面临的重要问题。“思想工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，这就要求各级领导，教练员无比增加政治意识、大局意识、责任意识，带头做好思想工作。从根本上讲，要普遍提高对运动队思想政治工作重要性的认识，从理论上与实践上进一步确立其重要地位，全面科学地认识培养优秀运动人才的标准和规格，必须要认真贯彻国家体育总局加强改进优秀运动队思想建设的指示。只有加强运动队思想建设，才能有力地保障运动队整体相互促进而创造出更高的体育竞技水平。
经过进一步对该课内容的学习和分析，就当前我市体校面临实际情况，深入围绕“运动队的思想工作”方面，我总结有以下几点的认识和体会：
一、正确认识新时期优秀运动队思想建设的地位和作用
思想教育是精神文明建设的重要环节。优秀运动队作为竞技体育排头兵的广泛社会影响。在改革开放以来，我国重新进入奥林匹克大家庭之后，通过广大体育工作者的辛勤耕耘，运动员、教练员的共同努力，从国家到省级广西至地市的北海市，体育事业的逐步发展壮大，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神不断得到升华，不断刷新和突破体育竞技最高成绩，就犹如我市“劳义”在亚运会百米的夺冠，为当今体育事业又增添了新的篇章。
科学的透析，没有一支得力与科学完善管理的队伍，没有一支优秀的运动队是不可能出优秀运动员的，所以这点可以很明显地看出在一支优秀的运动队培养出一个优秀的运动队乃至多个优秀的运动员是离不开各级领导、教练和运动员的不解努力和付出的艰辛汗水的，只有抓好运动队的思想建设，科学管理、科学训练，才能不断增强体育整体的凝聚力和战斗力，才能将最高体育竞技水平不断突破和刷新。
二、正确认识影响运动队思想建设的主要因素
当今竞技体育的迅速发展，运动成绩的突飞猛进，竞争愈演愈烈，使运动员、教练员的思想发生了深刻变化，大致表现在以下几个方面。1、容誉感和竞争意识强烈
他们在现实中意识到，激烈的竞争使夺冠难度加大，只有打败各路强手，才能问鼎冠军或成为冠军教练。只有如此才能获得更高的物质利益，才能出人头地。由此可能会带来队友、同志之间关系冷漠。2、思想活跃，求新意识强
很多优秀运动队的运动员，他们头脑灵活，兴趣广泛，见多识广，接受新事物快，向往新的生活环境、生活方式。因而，可能会对传统的训练、管理、生活感到厌烦。由于受文化素质制约，思想较为单纯，缺乏政治敏感性，辨别是非能力不强，易受到不良思想的侵袭。3、参与意识强，民主意识较浓
推进民主进程，使他们的民主和参与意识得到了发展。表现为对运动队内部事物十分关注，经常发表个人意见，甚至愿参与训练管理工作。但由于经验、知识不足，方法简单，盲目性大，易出现感情用事，影响团结。以上是优秀运动队中，运动员、教练员的一些一般性特点。其中反映
运动员的特点居多。必须肯定的是，其主流是好的，是健康向上的，也是符合竞技体育客观规律的。但从上述特点也能看出，积极的主流面中存在着消极的因素。所以朱副校长在课中讲到的：加强和改进运动队思想政治工作必须坚持晓之以理、动之以情，导之以行。晓之以理是打开人们心灵的钥匙。常言道，有理一呼百应，无理寸步难行。因此，我们在做思想政治工作的过程中，一定要把“理”贯彻始终。这就要看如何去教育引导，化不利因素为有利因素了。
三、加强运动队的思想工作建设的几点措施
针对当今运动员、教练员的思想特点，以实事求是的态度、行之有效的办法来对症下药。工作中要注重下列几个方面：
１、充分发挥党支部的战斗堡垒作用
建立健全优秀运动队的党组织，在上级党组的正确领导下，对队伍实施全面的管理和教育。党组织对运动队的重大活动进行把关，在人事部门的监督和配合下，就可以使队伍在大问题上少出问题和差错。优秀运动队主要由运动员、教练员、领队和其他有关人员组成。其中运动员、教练员的训练比赛任务繁重，对牵头组织党支部一系列活动难以投入更多的时间。因此，领队要承担相当大的任务。
２、开展多种多样的教育活动
运动队的思想教育可以通过竞赛交流、先进体育人物典范报告、组织队员观看比赛、模拟比赛和分析比赛等形式，以使促进运动队成员的积极性和团结性。
3、调动教练员做思想政治工作的积极性
以往在运动队中常有这样的看法，认为做思想政治工作只是领队和政
工部门的事，教练员就管训练。而且一出问题，就会抱怨上面对这项工作重视不够。不错，运动员思想政治水平的提高，政工部门和领队是应当负主要责任的。但是，还应当看到，队员思想政治教育是一个系统工程，需通过多方面、多层次的教育来实现，其中，教练员这一层非常重要。而且，教练员在对运动员的思想政治教育上有一定的优势。
教练员和自己所训练的队员接触时间多，教育的机会自然也多。训练中队员出现的技术问题，有些是纯技术问题，而有些是技术和思想兼而有之的问题或者是纯思想问题。思想问题中就可能会有对事物认识方法错误，或者是意识和觉悟还停留在较低的层次当中，因此致使技术问题长期得不到解决。一旦意识觉悟提高，在思想上、政治上升华了，成绩可能就会迈上新的台阶。在这里，不能过分夸大政治思想工作的作用，但教练员决不能忽视政治思想工作对训练工作的积极意义。
总之，通过对该课学术的交流，通过课后进一步地学习，使我更进一步学习和了解到了作为基层体校在运动队思想工作的重要性，今后我仍要继续努力去学习，掌握和提高自己这方面的工作经验和借鉴学习融入到体校各项工作中去，为我市体育发展做出应有的力量。
201*年3月30日
扩展阅读：教练员学术交流心得体会1
教练员学术交流心得体会
以“龙”的躯体分论基层体校建设
201*年3月9日，在市体育局四楼会议室召开了首期我校教练员学术交流的会议，第一堂学术交流和课由体校校长潘能权主讲授课，在课中详细而深入浅出地阐述了当今整个国际体育和中国体育以及基层体育的概况和一些针对性问题的探讨与建议，这堂扎实而生动的教学课带有很多启发性的问题，给我留下了很深刻的印象，学到了很多知识。
通过学习，首先了解了三大赛的特点：奥运会正荣誉、世锦赛出水平，世界杯出效率。从三大赛分析出体育经济趋势的走向，制度结构和金字塔形训练的模式。其次学习了优秀运动员培养的规律，以及优秀运动员的五大要素：1、满足专项运动竞赛的充沛体能；2、具备正确的专项运动基本技术；3、熟练运用专项运动最优秀的技术；4、竞赛中的激情；5、强烈的求胜欲望。在这里我联想到关于青少年各项目运动员的选材方面的研究，涉及到该“五要素”我觉得都很贴切，在我曾受过篮球的训练和教学上来说，结合“五要素”的特点，科学地融会和掌握从理论和实践中了解和掌握篮球运动规律，在运动员尽快提高篮球运动的技战术水平和推动篮球运动不断向前发展是达到理想效果的。
例如还有足球项目对“五要素”的掌握也是类同的效应，在我市于1984年被命名为广西“足球城”的北海市，刚迎接上德国石
荷州足协签订了足球人才培训和交流合作的契机，这将成为广西、北海与德国进行足球合作的良好开端。北海将通过与德国石荷州的合作，引进欧洲先进的青少年足球发展的理念和先进的训练体系、训练方法，从青少年抓起，全面提高青少年足球运动水平，培养优秀青少年选手，通过“引进来”和“走出去”等多种手段，将北海打造成中国乃至亚洲最具影响力的青少年足球人才培养与交流基地。再次学习到了如何根据“自然条件+智力+悟性”要点如何进行选材。优秀教练员是体育训练主体，科学制定了“量才适用，宁缺毋滥”的选材标准，既科学而有效的科学选材，这样可以很好地完成了选拔和培养优秀教练员的首要任务。
在课中，很清晰的学习了解到以“龙”的躯体各分段式的金字塔管理模式：1、学校体育运动队，是龙尾，起基础作用；2、市县级体校，是龙身，在新苗子上挑选训练培养和输送；3、省级体育运动队，是龙颈，在基础拔萃水平上加以筛选成型；4、国家体育运动队，是龙头，高尖水平运动员加以雕琢定型，极限运动水平不断得到发挥，不断取得新突破。法则是：竞技体育不养无成绩之人。
作为我们属于龙身部分的基层体育训练，首先要熟悉主客观科学地了解“龙身”的地位，和重要性，“选拔与输送”是一个不可分割的连体，“选拔”是由下往上的动作，“输送”是由下往上的动作，起着起着承上启下的作用，这个环节是具有重要的指导意义，我们基层业余体校教练员必须肩负起体育苗子选拔的培养和输送的任务，为“龙颈”夯实有效的基础。我也曾经协助体校各个项目
的教练员深入到北海市郊和下乡到合浦周边的各所小学去选材，颇有体会和感触。我觉得中小学作为我国竞技体育“金字塔”型选材体系的塔底，是“龙尾”其重要性也是无须置疑的。从运动员选材的适宜年龄结构来看，基层小学无疑又是输送体育人才的重要阵地。
通过合理运用运动选材的理论与方法并结合基层各所学校业训工作特点，构建符合学校体育训练规律组成的体育苗子选材与输送的工作体系，对那些具有体育天赋的学生，不可控的、相对稳定的因素进行测定和评价，揭示他们运动能力的发展规律，提高在训学生的输送率，把运动员的科学选材看作取得优异运动成绩、攀登世界冠军的重要因素。
随着近几年“奥运争光计划纲要”的全面实施，我国运动员在世界及奥运赛场上取得了一次又一次的辉煌成绩，伴随着刘翔、姚明、丁俊晖等优秀运动员所造成的明星效应，成为一名体育明星再也不是过去那种可望而不可及的梦想，体育也成才已成为社会的共识。作为“龙身”的业余体校在开展竞技体育训练的同时更要注重与“龙尾”很好建立关系的纽带，以起促进互盈效益。
更进一步认识到了基层小学及体育特长生每年的发展统计和特点，让“龙尾”相继出台各种相关政策（包括入学的优待政策、基层学校主动积极统计和上报每年特长生的运动数据信息等），对应的奖励和表彰，给予“龙尾”得到更大的鼓舞和积极性。
总之，体育苗子选材与输送工作是一个复杂的、多层次、多阶
段和长期的系统工程。以基层体育建设“龙身”与“龙尾”和“龙颈”为重要联系环扣，建立好我校体育苗子选材与输送工作体系框架，我相信全体同仁在体育局领导下、体校领导班子的带领下，齐心协力，不懈努力，不久将来在我市竞技体育水平的发展会迈上更高更强的地位。
201*年3月11日
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