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防震减灾紧急疏散演练方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:15:40 | 移动端:防震减灾紧急疏散演练方案

防震减灾紧急疏散演练方案

善堂镇一中防震减灾紧急疏散演练方案

本校现有师生1400多人,占地面积30000平方米,建筑面积15000平方米。现有一栋三层教学楼,18个教学班。校园内的操场可容纳201*余人,教学楼层有灭火器等消防器材。教学楼有东西两处疏散口,一楼加上中间有三处。针对本校实际情况,特制定如下防震减灾疏散演练实施方案。

一、演练目的

为进一步加强我校安全教育工作,提高教师及学生的安全意识,提高全体教职工和学生应对地震、火灾等突发事件的防震抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演练,让学生尝到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备

1、组织学生观看地震防震避震教育有关图片材料,提高学生对这些方面的认识。

2、让学生熟悉应急避震的方法。3、让学生熟悉震后疏散路线和集中地点。4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。5、进行模拟发生地震的演练。三、演练领导小组总指挥:王社增四、演练工作小组

1、疏散指挥小组:王锋雷职责:负责各班疏散路线指挥、引导。(哨声指挥:黄百森)2、现场警戒小组:乔怀勤职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3、救护小组:李艺锋职责:具体负责演练疏散过程中意外事故的应急救护等;负责通知受伤学生班主任及家长。4、宣传小组:徐建荣职责:具体负责应急人员现场的宣传教育、宣传报道等。5、对外联络人员:乔同朝职责:如有需要,拨打110、119120求助电话,请求援助。6、负责关闭电源开关:李贯奇7、演练后勤小组:演练计时:靳路石;打铃:靳路石

五、疏散路线和集中地点

主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选在坚实平坦的开阔地即操场,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号(20秒铃声)后,开始计时,按如下路线和集中地点有秩序地进行疏散。1、一楼六个班:直奔到操场中心位置集合。2、教学楼西楼梯口:按一一班、一二班、二一班、二二班、二三班顺序直奔操场。3、教学楼东楼梯口:一三班、一四班、二四班、二五班、二六班顺序直奔操场。4、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥护,避免跌倒,避免踩踏。5、当堂老师在每层楼梯处把守,指挥学生有秩序疏散。

六、疏散管理1、听从指挥。当听到第二次警报声(长铃)响起,由任科老师组织学生迅速有序地沿疏散路线(前后门必须敞开着)靠墙脚走撤离教学楼,任科老师压后搜索滞留的学生。2、疏散通道重点位置负责人员安排(职责:负责学生二三楼交际处紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥护踩踏事故的发生)。

七、撤离后学生安全管理王峰:负责指定各班集合地点,做好学生思想安抚工作。各班主任:组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥(缺席几人,受伤几人)。要求在2分钟内完成并向校长报告。

八、演练要求

(1)警报信号:地震发生的信号:为下载的警报音乐,代表发生地震,同学们进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:20秒长铃响,代表主震结束,同学校进行疏散。听到广播及锣铃声后按预订方案立即进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

(2)疏散时的注意要点:一做到不惊慌,采取就近避险;二必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏;三在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以佑护身体不被砸,但不要靠近窗口;四是在走廊的学生,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口;五是在厕所的学生,也要采取应变措施,就近躲避;六是在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;七是遇到火情,千万不要跳楼;八是当堂老师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何老师不得擅离岗位、应该断后;九是地震一开始强度很大时,老师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下);十是疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线;十一是为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应拾个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品;十二是各班级学生撤到安全地带后应蹲下护住头部,各班主任老师应立即清点人数,并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报(各班主任也要跟班蹲下,直到总指挥宣布活动结束)。

(5)注意事项:(1)演练前,演习前,先组织领导小组观看地震疏散视频,并提出建议。并到操场划出安全的各班集合位置;班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。(2)各人必须明确自己的岗位和职责,演练领导小组认真检查情况,确保万无一失。(3)要认真对待,要当作是真的地震、大火灾发生,而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。

善堂镇一中二00九年九月

扩展阅读:防震减灾逃生疏散演练活动方案

防震减灾逃生疏散演练活动方案

根据县教育体育局精神,为进一步增强学校师生防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力,警示大家居安思危,有效预防在地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本逃生疏散演练活动方案。

一、演练主题:防震减灾疏散

二、演练时间:201*年9月8日下午第三节三、组织机构及人员具体安排(一)防震减灾逃生演练指挥部总指挥长:苏旗副总指挥:高进伟现场指挥:韩发忠成员:各班班主任(二)全体人员具体职责

1、各班正在上课的老师负责把学生带到安全地带后,统计各班人数并维持学生纪律。

2、没有上课的老师:

职责:师生疏散工作,维护疏散秩亭,并负责最后检查各班的人员是否全部离开。

3、抢救员:医生李文栓职责:对受伤学生进行急救。四、演练程序

(一)启动程序:请各班主任重申演练程序及地震来临时如何避险、逃生。(3分钟)

(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。l、信号发出。

2、听到到信号后,上课教师、立即停止授课,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、1分钟后,信号停止。

(三)紧急疏散演练(疏散演练时间为24分钟)

l、再次发出警报信号,老师向学生发山:“请人家不要慌乱、听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生到达操场安全地方。

2、各班教师清点学生,并向总指挥报告学生人数等情况。(四)抢救伤员演练

当“疏散演练”结束后号发出后,进入抢救伤员演练。五、演练总结

(一)请总指挥长总结讲话

(二)宣布演练结束,各班按疏散路线有序退场,返回教室。

防震减灾逃生疏散演练活动方案

梁庄镇第四中心小学

201*年9月1日

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