防震减灾逃生演练总结(含图片)

防震减灾逃生演练总结(含图片)

云阳学校防震减灾逃生演练总结

今年5月12日，是四川汶川地震五周年纪念日，也是我国第五个“防灾减灾日”。4月20日8时2分在四川雅安庐山县又发生了7.0级地震，给灾区造成了重大的人员伤亡和巨大的财产损失。为吸取地震灾害的深刻教训，使全体师生了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，201*年5月10日下午15时30分，学校18年级全体师生举行了地震逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下四个方面：一、学校重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调

两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行.

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求及安全保护、医疗救护都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好。

在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

15

时35分演练正式开始，地震警报响起，同学们在老师的指导

下，迅速进行应急避震。纷纷抱头、闭眼、下蹲，躲入课桌下（或桌旁边），蜷曲身体，降低重心，尽可能保护头部。1分钟后，警报响起，广播下达开始紧急疏散的命令后，班主任立即组织本班学生安全避险，听从指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；各位教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

四、及时总结，巩固逃生演练的效果。

在所有师生逃到操场的空地上以后，中学部、小学部分别由丁叶俊、王伟两位副校长对本次活动进行点评，总结经验，并对存在的问题提出改进意见。例如在逃生时，有的学生没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够。演练活动结束后,为充分发挥“一方有难、八方支援”的优良传统，表达心系灾区、奉献爱心之情，帮助灾区人民战胜灾害、渡过难关，学校还组织了向庐山地震灾区捐款仪式，本次募捐，我校师生一共捐献了8万余元善款。捐款仪式结束后，各班学生有秩序地回到教室，班主任老师带领大家及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。

这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了3分零2秒，比去年演练3分20秒有了明显的进步。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

云阳学校201*-5-

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朱明乡中小学防震减灾应急疏散演练活动总结

为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《朱明乡中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。

为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，学生安全撤离用时1分32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。

校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。

今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。特别是我们的老师们做到了冷静面对，果断处置，迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。

关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！

201*年5月24日

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