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防震减灾应急疏散演练方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:15:45 | 移动端:防震减灾应急疏散演练方案

防震减灾应急疏散演练方案

巧家县新华小学201*年秋季学期

防震减灾应急疏散演练方案

为切实加强我校防震减灾工作,构建平安、和谐校园,努力提高全校师生防灾减灾能力,确保广大师生的生命财产安全,特制定本演练方案。

一、成立新华小学防震减灾应急疏散演练领导组组长:陈运明(新华小学校长)副组长:杜敏(新华小学副校长)赵沛国(新华小学副校长)李明芳(新华小学副校长)成员:郑永禄(新华小学总务主任)万龙凤(新华小学政教主任)姚兴会(新华小学办公室主任)罗万书(新华小学教务主任)罗丽琼(新华小学教科主任)张正春(新华小学教务副主任)陈选珍(新华小学教科副主任)

二、演练时间:201*年11月23日(星期三)上午第二节课间10:10。

三、演练步骤

(一)于201*年11月21日(星期一)再一次召开教师会议,进一步强化疏散演练注意事项,安排布置应急演练工作。

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1、各班班主任务必在演练前利用1节课加强学生防震减灾知识教育,杜杜绝因演练发生伤亡事故,重点从以下几方面进行。

(1)明确演练疏散目的地:学校大操场中央。(2)简述地震的产生和危害。

(3)加强学生对避震要点和安全疏散要领的掌握。

A、凡在一楼的师生,不论演练还是真正遇上地震,都应迅速有序离开教室,疏散到指定地点(大操场中央),二楼及以上的班级因来不及离开,不要向教室外面跑(更不得跳窗户),应迅速用书包护住头部,抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后(15秒左右),在老师的指挥下向教室外面迅速有序、安全撤离至大操场(演练时,只要离开教学楼,速度可减慢,特别是在下梯子时,千万要小心)。

B、教育学生演练疏散时严禁拥挤,特别注意几个重点部位(教学楼楼梯间,下操场的石梯子)。

C、不论演练还是真的遇上地震,各班由当节科任教师负责组织撤离,撤离顺序为各班前4排走前门,后4排(或5排)走后门,演练前务必告知学生。

D、全校撤离顺序为:明志楼1至3班走下楼梯间,4至6班走上楼梯间,综合楼7个班顺楼梯间有序而下。

E、演练时,属室外课的班级,原地蹲下。

F、考虑到若真遇上地震,火灾等突发事件,学校不可能统一发出信号的实际,本次防震疏散演练,不统一发信号,信号由当节课的老师发生“防震疏散演练开始”。为此,请当节课的老师和

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参加本次演练的老师务必牢记具体时间(11月23日星期三上午第二节课间10:10)。

四、人员安排(一)、明志楼

一楼:下楼梯口:吴晓滨,平台:王元琼

上楼梯口:陈家泉,平台:刘梅

二楼:下楼梯口:曾学渊、彭升敏,平台:吕莹、陈叶

上楼梯口:王定连、陈元梅,平台:罗国菊、夏云会三楼:下楼梯口:殷永芬,平台:陈贡凤

上楼梯口:李正江,平台:李世珍四楼:下楼梯口:胡忠梅,平台:何德英

上楼梯口:戴荣珍,平台:袁琼五楼:下楼梯口:胡忠昕

上楼梯口:平绍艳(二)综合楼:

一楼:楼梯间:陈洁霖,平台:陈正艳二楼:楼梯间:邓成珍,平台:胡兰三楼:楼梯间:高磊

(三)操场旁石梯子:周兴敏,龙绍坤,吕毅,陈茂昌。小梯子:廖红玉,沈登玉(四)综合楼前梯子:张琼,赵承凤

五、行政人员负责:校长:陈运明,总体负责,副校长:赵沛国,具体负责。

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明志楼:下楼梯间:郑永禄,罗万书(姚兴会)上楼梯间:杜敏,万龙凤(张正春)综合楼:(李明芳)罗丽琼(陈选珍)

六、摄像:周万勇,李德屏(负责室内室外)。七、参加演练人员职责1、提前5分钟就位

2、正确对持每次的演练,切忌将演练当儿戏,演练成功与否,直接关系到一旦真正的地震来临,几千名学生和百余位老师的生命,若遇上地震,所有的疏散程序,行政人员负责区域,每个老师的具体位置,疏散撤离地点都与演练的一致(若时间有冲突的,由相应人员补上)。

3、不论是当节课的老师,还是各位置人员,务必高度负责,提高处理突发事件的应变能力。在演练过程中,若出现有摔倒的学生,应立即上下前后呼应,制止后面的学生一桶而上,酿成悲剧,尤其楼梯间梯子处。

巧家县新华小学201*年11月18日

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扩展阅读:防震减灾逃生疏散演练活动方案

防震减灾逃生疏散演练活动方案

根据县教育体育局精神,为进一步增强学校师生防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力,警示大家居安思危,有效预防在地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本逃生疏散演练活动方案。

一、演练主题:防震减灾疏散

二、演练时间:201*年9月8日下午第三节三、组织机构及人员具体安排(一)防震减灾逃生演练指挥部总指挥长:苏旗副总指挥:高进伟现场指挥:韩发忠成员:各班班主任(二)全体人员具体职责

1、各班正在上课的老师负责把学生带到安全地带后,统计各班人数并维持学生纪律。

2、没有上课的老师:

职责:师生疏散工作,维护疏散秩亭,并负责最后检查各班的人员是否全部离开。

3、抢救员:医生李文栓职责:对受伤学生进行急救。四、演练程序

(一)启动程序:请各班主任重申演练程序及地震来临时如何避险、逃生。(3分钟)

(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。l、信号发出。

2、听到到信号后,上课教师、立即停止授课,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、1分钟后,信号停止。

(三)紧急疏散演练(疏散演练时间为24分钟)

l、再次发出警报信号,老师向学生发山:“请人家不要慌乱、听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生到达操场安全地方。

2、各班教师清点学生,并向总指挥报告学生人数等情况。(四)抢救伤员演练

当“疏散演练”结束后号发出后,进入抢救伤员演练。五、演练总结

(一)请总指挥长总结讲话

(二)宣布演练结束,各班按疏散路线有序退场,返回教室。

防震减灾逃生疏散演练活动方案

梁庄镇第四中心小学

201*年9月1日

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