育英小学防震减灾演练总结

育英小学防震减灾演练总结

育英小学防震减灾演练总结

为确保师生生命安全，也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，在全国第四个“防灾减灾日”到来之际，我们育英小学于5月11日上午举行了防震应急疏散演练。

一、成立防震应急疏散演练领导小组。组长：王先海副组长：王志宏成员：全体教师

二、在演练前期，对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并把《防震减灾演练方案》发到每位教师手中，要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。

三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座，安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练，演练过程中教师负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。

以组长三声短两声长的哨声为主，哨声发出后，师生听到哨

声信号就立即从教室（由指导教师的指挥下）撤离到安全地带，由指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的目的和要求。

四、演练的程序是：

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。3、按照防震减灾演练的方案进行演练。

4、防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验，不断提高学生的应急避震的意识。

5、演练开始，班主任和疏散指挥员各就各位，王志宏主任下达“紧急疏散”指令，随着三声哨子，师生迅速沿墙冲出教室，教师则在一旁指挥、协调，防止拥堵、踩踏。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告组长。

6、演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

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大屯小学防震减灾演练活动总结

学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于6月8日大课间时间举行了一场无预先告知、扣人心弦的防震自救演练活动。

201*年6月8日早上，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。要求不预先告知学生。

大课间时间，全校师生按照《大屯小学防震减灾演练方案》进行防震演练活动。

当时，各班按正常时间进行教学活动。大课间时间一到，演练警报响起（喇叭播放防空警报），负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。

1分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。

在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

大屯小学201*.06.

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