杨屯中学防震疏散演练总结

杨屯中学防震疏散演练总结

杨屯中学防震疏散演练总结

为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校于201*年3月31日组织全校师生进行了防震疏散演练。一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。四、师生参与，演练效果呈现良好。

上午9点半演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生们就近躲避，先迅速蹲到坚固的课桌下，1分钟后，疏散命令下达，立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向校园紧急疏散。到达校园后，教师清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。整个演习活动紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

五、演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题：

1、学生疏散时有拥挤、吵闹现象。2、情绪紧张，慌乱拥挤，不互相照顾等。

3、仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

高唐县杨屯中学201*-4-

扩展阅读：杨屯中学中学防震演练方案

杨屯中学中学防震演练方案

一、演练目的

为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。二、组织领导总指挥：窦长彬副总指挥：任鸿鹏、付以和

成员：张茂岭、刘春雷、康洪民、王长安、孟繁印、王绍文。三、演练步骤召开师生大会，

1、让师生熟悉应急避震的方法。

2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演练时间：

201*年３月31日上午。2、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。五、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个级部的教室前、疏散路线每个拐弯处等，都安排专人负责。窦长彬总指挥、总负责孟繁印负责疏散集结地点安全王绍文负责警报信号、广播信息朱东坚负责初三师生紧急疏散李勇负责初二师生紧急疏散窦长营负责初一师生紧急疏散李庆刚负责小六师生紧急疏散孙洪峰负责各办公室教师紧急疏散

班主任负责自己班级学生的演练方案的讲解。上课老师负责本班学生疏散路线上安全张茂岭、康洪民负责意外事故处理。刘春雷、王长安负责后勤保障、医护救助。2、及时纠正学生不正当的动作。3、当发生意外事故时，要及时作出处理。

4、集合后各班班主任清点人数，班长向及时清点人数向学校汇报。六、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

6、当班的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。

7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，8排学生自然成①⑧排小组，按①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧顺序，组织学生迅速出教室，一路纵队出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。当班教师如果不在教室，班长、团支部书记、体育委员等负起当班教师职责，其他班级干部协助。

七、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）、疏散路线和集中地

1、（三楼）初二2、3班由中楼梯口逃生。初二１班由西楼梯口。初二５、６班由东楼梯口逃生。

2、（二楼）初一师生3、4、5、6班由西楼梯口，2、1小六６班由中楼梯口逃生，小六3、4、5班由东楼梯口逃生。

３、操场集合地点为各班级做操场地，班级顺序亦同

４、集合后各班清点人数由班长向分管领导报告，各分管领导向总指挥报告。人数报告口令：报告领导，X年级X班应到XX人，实到XX人，报告完毕。（二）、疏散注意事项

1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。4、疏散过程中，要迅速，自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，报告级部分管领导，如有缺少，各级部分管领导应立即安排人员查找，并向总指挥报告。八、医疗救助演练工作安排

当发生伤残情况时，马上拨打120急救电话；医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，采取措施，等医院救护车来后送往医院。主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。九、地震逃生口诀

小震不要慌，就近藏一藏；楼底往外跑，高楼躲桌旁。楼道疏散防踩踏，前后跟紧莫推拉。丢鞋丢物不要捡，遇到踩踏急停脚，保持冷静呼老师，齐心撤退是法宝。十、演练结束

当各班到达集结地点，经查实人数无误后，学校领导总结经验指出存在问题，可以宣布演练结束。各班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

友情提示：本文中关于《杨屯中学防震疏散演练总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，杨屯中学防震疏散演练总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《杨屯中学防震疏散演练总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/717523.html

• 上一篇：地震演练总结
• 下一篇：幼儿园地震演练总结-报告