防震安全疏散演练总结

防震安全疏散演练总结

防震安全疏散演练总结

我校为认真贯彻落实教育局关于精神，在地震发生之际能沉着应对可能出现的各种意外情况，最大限度地保护师生员工的生命安全，把损失降低到最低程度，我校于201*年5月12日上午间操期间组织全校师生进行了避震安全演练。

201*年5月11日上午梁万泉副校长分别组织召开了安全领导会议、班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责。

201*年5月12日上午，共分三个步骤进行了防震疏散演练。

一、通过集会向学生进行安全避震相关要领和熟悉地震警报教育。介绍了地震的相关常识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识，让学生将尝到的知识带回家去协助家人做好相应工作。广播结束后，各班在班主任的指导下再次进行应急避震练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急避震的正确方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，科任教师按分工对各班演练情况进行检查，还将在本周内加大对各班学生相关知识的抽查力度。

二、应急避震分班演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散进不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。9：20分下课铃声响过后，演练警报响起，负责安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生们就近

躲避，2分钟后，疏散命令下达，学生开始在老师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的口鼻，并注意不推挤和喧哗。整个疏散过程持续4分钟，比预定时间提前了1分钟。

演练过程中，教师指导学生认真，安全员到位迅速，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

为了巩固演练效果，提高师生防震应急能力，经过领导组讨论，决定在下周进行一次宿舍避震安全演练，并在演练后再次汇总相关情况，修订相关预案细节。以切实将师生防震避震安全落到实处，尽最大努力保护师生员工安全。

音四中

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防震逃生演练总结

人的生命是最为宝贵的，安全是人生存的基础和保障。学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为了确保我校在发生地震等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。在201*年4月3日，胜利小学全体师生在学校地震模拟演习领导小组的指挥下，进行了预防地震等突发事件演练活动。现将活动总结如下：一、加强领导，周密部署。

学校把本次演练作为学校安全教育主题活动，提前布置，一是成立了以校长为组长，副校长为副组长，校委会成员为组员的演习领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是按照《何庄中学地震等突发事件应急预案》制定出了《何庄中学预防地震模拟演练方案》和工作具体安排。三是为了做好演习提前组织全体教师学习了《演练活动方案》和具体安排并做了细致的部署。四是学校统一下发了预防地震知识宣传资料，要求各班利用班会及课余时间组织学生学习。五是演习领导小组组长就演练的意义和纪律在全体师生中作了动员讲话。

二、全员参与，演练井然有序。

本次演练为假想的临震处置，所以演练的时间临时确定，演练前以口哨声通知师生。5月20日下午第一节课，哨声响起，演练拉开了序幕。演习共分四个阶段，第一阶段，校长发布地震预报，要求各年级进入紧急状态，全面启动《地震应急预案》。第二阶段，假想地震发生，各班开展自救，大部分学生在教师的组织下双手抓桌子伏到课桌下面。第三阶段，全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了疏散，并清点人数。自救小组寻找还没有疏散出来的学生。第四阶段开展救助，一是师生互救和自救，二是学校医疗小分队对受伤的学生开展救治。演习结束后，全体师生在操场集合，随后校长做了演习点评。整个演习用时10分钟，在演习中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。

何庄中学政教处

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