201*学校常规工作总结
百亩中学201*年常规工作总结
我校现有教职员工36人,学生232人,教学班级从六至九年级共
7个。一年以来，我校按照《学校常规工作管理细则》狠抓常规工作，积极构建高效课堂教学模式，各方面工作都取得了较好的成绩，现将一年来常规工作方面的情况作总结如下：
一、加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍。201*年，我校教育教学工作坚持以“三个代表”科学发展观的重要思想为指导，在教育局和教研室友的指导下，深化教育改革，积极推进学校现代化建设，全面提高教师队伍素质，加强学校管理，全面实施素质教育，以科研为先导，以信息技术为特色，在质量和内涵上求发展，使学校各项工作走上了新的台阶。
1、加强政治理论学习，深入开展学习科学发展观的教育活动，认真组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和师德师风建设的有关文件精神。使广大党员、教师人人争做先进，人人争做模范。通过学习使全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识，进一步提高推进教育创新的能力和水平，增强提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。2、深入开展群众性精神文明创建活动，扎实推进校园文化建设，努力营造良好的校风、教风、学风。紧紧抓住师德建设这一龙头，开展教师职业道德建设，进一步提高广大教师的思想道德素质。继续深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步增强法制意识，提高教师依法执教的自觉性。广泛开展以师表形象工程为主要内容的教师“师德标兵”评选活动，营造爱岗敬业，教书育人，为人师表的良好氛围。在学生这一块，我们着重抓好学生的养成教育，着重培养学生良好的学习生活习惯，促进学生自主创新发展。
二、以校本教研为核心，全面推进新课程改革，进一步提高教育质量。
（一）、德育为首，促进学生全面发展。
我校认真贯彻教育部重新颁布的《中小学德育工作规程》要求，结合学科教育和基本道德规范的养成训练，对学生广泛开展，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，有针对性地实施《公民道德教育实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放到重要位置，做到每月有重点，周周有目标，把德育和各项评比制度结合了起来。同时加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，结合《中学生日常行为规范》二十条，对学生操行进行评定，切实提高学生思想道德水准。（二）、不断深化教育改革，转变教育观念，进一步提高教学质量。
1、加强《基础教育课程改革实验方案》的学习和培训，扎实开展课程改革实验，认真组织教师学习《纲要》和《课程标准》，树立新的教育观念，结合教育教学实践，领会纲要的精神实质，把握课程标准的具体要求，全面实施课程标准，激发教师参与课程改革的积极性和创造性。我们先后让老师至双峰龙田中学、岳阳许市中学观摩交流、培训研讨，结合实际，逐步推行“先学后教以学定教”的课堂教学模式。一年多来，以小组合作学习形式为主的学生自主管理学习模式得以全部推行。学生在学习风气得以明显改观。
2、在学习借鉴先进学校的经验后，我们也把重点放在教学目标的落实，放在课堂效率上，重点研究如何上好课，上出优质的课、高效的课。课堂教学中让学生在小组学习中主动参与到课堂教学中，成为课堂的主人，学习的主人。
3、学校还加强了对教师常规工作的检查、考核力度。把每月一查改为每周一查。对老师的备课、上课、公开课、集体备课、月考、作业批改的情况进行督查反馈，对存在的问题及时进行整改。同时不定期进行抽查，并利用周头会及时通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。4、扎实有效地开展教学教研工作。学校十分重视对教师教教研能力的培养，既培养科研型骨干教师，也注重提高全体教师的教科研能力，一方面派教师到外地学习，另一方面也重视教师平时的理论学习，要求教师每学期读好一本教学专著，并作好学习摘记，学校定期检查，进而提高教师的理论修养。同时，每个学科组每周准备一堂公开课，召开一次研讨，集体备课一次撰写一篇经验总结或论文，学会能在实践中思考，会思考着实践，学校力图通过教研工作，全面提升办学品位。
（三）、加强实践教育，努力培养学生的实践能力。综合实践、信息技术课程都是有利于培养学生实践能力的重要课程，是全面贯彻方针，推进素质教育的重要途径。这与今年推行的初三学生信息操作能力的考核相辅相成。为了使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
（四）、认真抓好体育、卫生工作，贯彻“健康第一”思想。1、认真贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生的体质和健康水平。每年按局要求组织好一次体检，召开一次田径运动会。同时按教育部要求及时将学生体检健康数据上报。
2、结合全市“三创”工作加强学校卫生工作，确保学校的教育卫生、环境卫生和个人卫生，认真做好学生的体检和防龋工作及健康资料的台帐工作。多渠道进行健康卫生知识的宣传教育，组织学生参加健康知识竞赛活动，促进了学生的健康卫生意识，养成了良好的文明行为。
三、加强学校管理，进一步推进学校的各项建设。
1、进一步加强学校的法制建设，以法治校、以法治教，严格执行教育、教学法规，加大考查力度，优化校园内部育人环境，形成良好的校风、教风、学风。
2、加强学校安全工作，把学校安全工作放在一切工作首位，深入开展“创建最安全班级”活动，认真落实学校安全目标责任制，明确责任风险与奖惩措施，邀请派出所警察、铁路警察到校开展安全常识的宣传教育活动，增强师生安全防范意识和技能，杜绝安全事故的发生，及时记载上报学校安全工作台帐，定期检查。201*年下期，学校投入近3万元，安装了监控系统，配置了应急灯、灭火器等消防设施，营造了一个安全文明和谐的校园环境。
3、加强后勤管理。
①、以创建教育收费规范学校为抓手，严格规范教育收费管理，坚持“依法治校、依法收费”的原则，自觉执行收费许可证制度，收费程序严格按照规范操作，无违纪违规收费。严格执行财务制度，财务纪律，争创规范收费合格学校。
②、坚持校务公开制度，接受师生、家长、社会的监督。③、加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。教育师生爱护公物、节约水电、杜绝浪费
学校的教育教学常规工作是学校最重要的一项工作。学校必须以教育教学为中心，狠抓教学质量，全面推进高效课堂建设，使学校教育质量再上新台阶。
百亩中学201*年12月16日
扩展阅读：学校常规管理工作总结
201*~201*学年度第一学期
学校常规管理工作总结
学校：光辉乡中心小学教师：刘海林时间：201*年1月8日
一学期来，我校教育、教学管理工作在党政领导的直接领导下，按照“依法治校、科研兴校”的办学思路，依据学期初制定的工作计划，坚持教务、教学、教研共抓齐举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学理念，勇于创新、开拓进取，在全体教职工的一致努力下，圆满地完成了学校各项教育教学工作。现将本学期的工作情况总结如下。
第一部分教育常规管理工作
一、治理环境
1、高度重视校园文化建设工作,治理好校园环境，维护好校园安全。既优化校园内部环境,又治理校园外部环境。既做好师生员工的安全教育,又搞好社会治安综合治理,既制定和完善应急处理机制,又提高处置突发事件的能力。既正面教育引导学生,又防止社会不法分子对小学生的拉拢。
2、在学校的大力支持下，主动到周边村寨走访，争取群众支持我们的工作；同时加强了与派出所的联系，让他们支持和指导我们搞好学校的安全防范工作。
二、加强师德师风的建设
1、加强班主任队伍建设。目标：建立一支具有现代意识和管理手段的高素质的班主任队伍。重视对班主任的培养。班主任要讲“学习、敬业、公正、效率”，要有“爱心、耐心、信心”。每年召开一次班主任经验交流会，总结班主任工作经验。三年内形成一套具有县初级中学特色的班主任工作经验。
2、让每位教职工都成为德育工作者。坚持“以德治校”、要发扬人人都是德育工作者的理念，始终把德育放在首位，德育教育成为每一位教职工的意识。使德育工作做到经常化、制度化、规范化、科学化。
3、学生队伍建设充分发挥学校团委、学生会的作用，培养一支优秀的学生干部队伍，在各方面为全校同学作出表率。实现学生自我教育，自我约束，自我管理，自我发展的目标。
三、制定详细的计划
开展师德教育系列活动，提高了德育队伍的职业道德建设。并根据学校实际，对照《规程》要求，制订了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
四、正常开展班级、团队、学生会等各项工作。五、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全预案。六、建立德育领导小组和德育工作队伍。建成学校、家庭、社会三结合的德育网络，健全德育工作制度。
七、培养出具有良好的道德品质和公民素养，自主管理能力较强，遵纪守法，心理健康的学生。
第二部分教学常规工作
在教学管理方面，我校教导处所做的工作总结如下：1、开学前做好初一新生的编班工作，制定课程表，确保教学秩序的正常开展。结合学校工作实际制定学校教学计划，明确了指导思想和工作目标、工作任务和要求，并保持督查执行。
2、加强对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都根据教务处计划制定了本组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研组活动，包括集体备课、听课、评课、集体学习和讨论等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。
3、狠抓教学常规，不定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况，并记录反馈。通过此举督促教师备好课，批改好作业，做好测试反馈。另外，还不定时召开班干会，学生调查问卷等形式了解学生对授课老师的意见和建议，及时反馈老师授课的优势和存在的问题，使其明确努力的方向。
4、不定时召开教师会、教研组长会，分析当前教育教学新动态；虚心听取有利于学校教学发展的良策，共商学校教学发展大计；了解教师在教育教学上的实际困难，并想方设法为他们排忧解难，为他们创造一个轻松的工作环境。
5、重视考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了两次月考、期中、期末考试，根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度，加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训，把考试工作管理落实到细处、实处。
6、加大教师业务培训的力度，提高教师队伍的整体素质。本学期，在教务处的指导下，各教研组结合本学科特点，认真学习新课程标准，查阅新课程改革的有关资料，开展了学科探讨活动。通过不断的学习和实践，我校老师的育人角色得到了进一步的转变，教学方式也得到重新建构。
7、制定并完善我校上班、请假、调课制度，教学奖励制度，学生奖励制度，教学评价表。并初步拟定教研组长工作职责，备课组长工作职责，任课老师工作职责，各学科教师工作职责，各功能室工作人员工作
8、开放图书室、阅览室，开设书画兴趣小组，成立文体兴趣小组，成立“融江晨曦”文学社，各个活动小组都安排有专人负责指导。
9、教务处加强对图书室、实验室等教辅人员的管理。要求教辅人员自觉坚守岗位，督促其做实、做细本职工作，增强服务意识，充分发挥其对教育教学质量的作用。同时，我处非常重视上级对各室的复查验收，还根据检查提出的整改意见，结合学校实际进一步规范和完善各室工作。
10、完善各种材料，并做好相关材料的归档工作。
一学期来，我们在教育教学方面虽然做了不少的工作，也取得了一定的成绩，但回头反思，发现仍有许多不足，统筹考虑还有不周。如：工作执行、督查力度不够；教学评价体系不够完善；部分教师的教育教学方法还有待改进；教师、学生的负担还很重等。今后我们将一如既往的努力工作，积极改进工作方法，以学校教育教学管理为核心，服务于老师、服务于学生，力争把教育教学工作做得更好。
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