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图书馆活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:22:10 | 移动端:图书馆活动总结

图书馆活动总结

莫乎尔中心校“读书伴我行”总结

为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。

本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动的开展,取得了显著的效果。现将本次活动情况总结如下:1、整合学科推荐书目

学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。2、深入宣传营造氛围

除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。3、捕捉契机培养能力

借助读书活动这一有利契机,除注重培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,还注重学生综合素质的发展和提高。在校园内外开展读书调查活动,并填写调查表。此项活动的开展不仅使学生对周围人群的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。4、展示交流促进读写

撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一,在活动期间,组织教师针对本班的读书笔记撰写情况进行适当地指导,上一节读书笔记教学指导课,并在年级作业展中开展读书笔记交流活动,有利于学生们取长补短。同时,鼓励学生认真读一本好书,写一篇读后感,班级评选,择优展示在班级信息板上。5、读书汇报体验成功

“凡有所学,皆成性格”,为更好地鼓励学生多读书,开展了读书知识竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目,也有知识常识及名人读书故事等内容,此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度,也促使学生在读书的过程中能更有针对性地吸收。此外,对那些在本次读书活动进步较大的学生给予他们充分的展示机会,向全年级同学汇报他们的读书体会,促进了学生读书兴趣的进一步提高。6、积极评价延伸活动

读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,是一种长期的延续性的活动,而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯,积极鼓励那些在本次活动中表现优秀的同学,在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展,由同学们评选出优秀作品,设立单项奖和全能奖。此外,对班级呈现的特色也进行了表彰。

另外,为使家校形成合力,我们还通过各种渠道向家长宣传读书的意义,引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长会与家长共同探讨读书的计划,五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城,选择适合亲子阅读的书目。本次活动之所以能够有效、有序地开展,和学部领导的重视和关怀是分不开的。糟主任、朱主任曾多次对活动提出建议,并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,还配合年级的读书活动,召开班级特色读书活动。

霍城县莫乎尔中心校201*年10月

扩展阅读:图书馆读书会12·9活动总结

图书馆读书会129活动总结

一、活动主题:“历史回眸,展望未来”--129系列纪念活动二、主办单位:贵州大学图书馆读书会三、赞助单位:尚美名品妆园

四、活动时间:二一年十二月八号、九号

五、活动地点:贵州大学南校区致知楼404教室和农生楼301教室六、活动简介:

本次活动分为两个小方面进行,一是“激励青春”纪念129爱国运动主题电影展,本次电影展放于12月8号19:30开始,播放的影片是《高考1977》;另一个是“爱国主义、振兴中华”纪念129爱国运动主题演讲比赛,本次演讲比赛于12月12月9号19:30~21:00进行。

七、活动具体事宜:

本次活动是由我贵州大学图书馆读书会策划组织的一次纪念129学生爱国运动的系列活动,目的是继承和弘扬中华民族浓厚的爱国主义思想和浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操;丰富在校大学生的课余文化生活,提高大学生的身心素质;进一步培养和发展我协会会员的团队合作意识和组织活动能力。活动参与者主要有读书会指导老师;一些在校大学生;和青禾公共关系协会、拓荒者协会、“银鸽”志愿者服务团、桃源诗社等兄弟社团;以及图书馆读书会全体会员。

本次活动也是对我协会全体成员的一次锻炼,活动的策划,准备和进行,以及总结都是我协会全体成员共同努力完成的,尤其是新成员更是积极的参与,我们只是给予了一些指导和意见。

活动中的每一点,新成员都能够按照策划书和我们的安排很好的完成。1、在“激励青春”纪念129爱国运动主题电影展活动过程中,我们做了有条不紊的安排,前期准备,活动流程,会场布置,工作总结都做得仔细认真,有了这次电影展的经验,做起之后的演讲比赛就轻松有条理多了;2、在“爱国主义、振兴中华”纪念129爱国运动主题演讲比赛中我们一步一步做准备,努力解决了遇到的所有的问题,前期宣传很到位并且奖品丰富,所以很多人参加;在活动当天也根据事先的计划安排顺利的进行了下来,布置会场,打扫卫生都做得认真仔细;并且一些选手的幽默风趣引得台下观众掌声和笑声,一些选手的言辞恳切也引得观众的拍手称赞。在活动当天,我们收到了来自桃源诗社,“银鸽”志愿者服务团,守望者协会,防艾协会,心理协会,生命科学学院青年志愿者协会,拓荒者协会和清禾公共关系协会等兄弟社团的贺信。

八、活动经费明细:见附件

这次活动得以圆满成功,很大程度上得益于指导老师的支持和宝贵意见,以及社联的帮助指导和各兄弟社团的支持,还有我图书馆读书会全体会员的共同努力。

这次活动的成功举办,也为我协会以后的活动积累了经验。

XX大学图书馆读书会

201*.12.12

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