镇中心小学“邻里守望”志愿者活动方案

镇中心小学“邻里守望”志愿者活动方案

“邻里守望”志愿者服务活动方案

一、指导思想

为进一步加强社会治安综合治理及平安建设工作的有效开展，以党的十八大和十八大三中全会精神，扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动工作，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动持续深入的开展。根据秀洲教文体办[201*]4号《关于组织开展201*年“邻里守望”志愿者服务的通知》的文件精神，在学校开展“邻里守望”志愿者服务活动。

二、活动方式

学校以关心关爱的主题，以学困生、留守儿童、残疾学生、贫困家庭子女学生、新居民子女等弱势群体为重点服务对象，通过党团员教师志愿者和学生小小志愿者的结对帮扶、学习辅导、亲情陪伴等形式多样的“邻里守望”志愿服务活动。

三、活动内容

活动一：培养一个小雷锋1、立足身边，学雷锋。

学习五（1）班帮助残疾学生的小雷锋们的事迹，号召学生从身边做起，从小事做起，每天坚持做一件好事，做一名新时代的小雷锋。2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至五年级清扫校园路面（3）六年级清理校园卫生死角

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。在班级中，将班干部与班级的后进生结对，在学习与生活中加以关心关爱，使全班营造互相帮助的浓烈氛围。

3、立足社会学雷锋

三六年级部分班干部及大队委员到敬老院为老人打扫卫生，为老人剪指甲，给老人们奉献一点关心和爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动二：关爱一名小学生1、关爱从了解开始

班主任老师对班内残疾儿童、新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女、性格怪异等学生进行摸底调查，建立学生档案。

2、关爱需倾情付出

（1）依托心理咨询室与心理健康老师，对校内特殊儿童加以关心关爱，从心理上给予温暖，并能解决他们存在的困扰。

（2）用优秀党团员志愿者与特殊学生进行一对一的结对的形式，解决学生在学习与生活方面的问题，提升他们在校学习的自信与学习的乐趣。

（3）科任老师与班级个别学生进行结对，在辅导中提高学生的学习能力。四、活动要求：

全校师生都要在“邻里守望”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

五、表彰及活动总结

各班要认真将“邻里守望”活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。学校对“学雷锋”先进个人进行表彰，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

六、坚持科学发展观，不断建立完善长效机制。

通过我们不懈的共同努力，我们将学习雷锋与学校各项德育活动相结合，呼吁广大党团员志愿者、学生小小志愿者用实际行动，积极参与志愿服务，传递正能量，汇聚志愿力量，共筑中国梦。

扩展阅读：201*年“邻里守望”活动方案

仓门小学“邻里守望”活动方案

为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极培育志愿服务文化，根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市文明委关于开展“邻里守望”志愿服务活动的工作要求，结合我校实际，决定在春节期间开展“邻里守望共创文明”志愿服务活动，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，坚持把志愿服务与“做一个有道德的人”系列主题教育活动结合起来，要以空巢老人、留守儿童、残疾人等困难群体为服务重点，重点在春节期间，大力开展献亲情、美环境、送文体、保平安等活动，努力搭建志愿服务活动平台，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化，努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚。二、活动主题邻里守望共创文明三、活动目标

通过开展“邻里守望共创文明”和谐邻里活动，进一步提高社区居民的文明素质，促进家庭关系和睦、邻里关系和谐，营造近邻胜过远亲的良好人际关系和团结友爱、互帮互助、文明祥和的良好氛围，全面推进社区和谐创建工作的深入开展。

三、活动时间201*年1月17日至201*年1月30日。四、活动内容

1、开展敬老志愿服务。对生活不能自理的空巢老人帮助做饭、打扫卫生等志愿服务。对生活半自理的老人，提供电话问候、上门服务等志愿服务。对经济困难的空巢老人，开展慈善援助和社会捐助等志愿服务。对精神寂寞的空巢老人提供陪他们聊天、拉家常、节假日探望等志愿服务。

2、开展关爱留守儿童志愿服务。对社区内的留守儿童进行亲情关爱活动，让留守儿童定期与父母通过视频进行亲情互动。组织志愿者利用留守儿童寒假期间，开展冬令营等活动，加强亲情沟通，帮助流动儿童尽快融入城市生活，促进同伴交往及社区融合。

3、开展维护社区环境志愿服务活动。组织“我校的小小志愿者”到社区宣传环境保护知识，提倡资源节约的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。组织志愿者整治卫生死角，搞好公共环境卫生，保持社区干净整洁。组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。五、工作要求

1、要高度重视，大力推动志愿服务的工作机制建设，要建立志愿服务活动领导小组，统筹、规划、协助、组织、指导本单位的志愿服务活动，确保活动开展得扎扎实实、有声有色。2、要充分利用广播、标语、墙报等多种形式，加大宣传力度，广泛动员师生员工积极参与，推介宣传先进典型和先进事迹，营造良好氛围，吸引他们广泛参与志愿服务活动。

3、开展富有特色的活动，把开展“邻里守望”志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要任务，并根据自身实际制定方案，有计划、有部署、有总结，并将活动过程的有关文字、图片材料收集存档，于2月18日前将此次活动的相关材料（方案、总结、图片等）以电子文档形式报送德育处。

XX小学

201*年1月15日

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