迤那镇麻窝小学学雷锋活动总结

迤那镇麻窝小学学雷锋活动总结

迤那镇麻窝小学“学习雷锋，弘扬雷锋精神”活动

工作总结

首先，通过此次开展“学习雷锋，弘扬雷锋精神”活动，使教师在教育教学中对自身师德的一种强化，知道在教学中要树立崇高的师德形象，在生活中应该树立良好的口碑，升华自己的师德境界。教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，就会在教育实践中全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观，就会甘于平凡，为人民教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

其次。通过此次活动，使许多平时不太注意自己言行举止的教师开始注意以身作则、率先垂范。通过此次活动使我校教师树立起了无私贡献、真爱生命的信心。

再次、通过此次活动，使我校教师相互形成竞争的美好境界，促使学校的教育工作达到良好的氛围。真诚的师爱是促进学生上进的动力。在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。教师作为传递文明的使者。一位受学生信任和欢迎的教师必须有渊博的知识，精通教学业务，有较高的教学水平，精通本行。教师通过辛勤的劳动，以渊博的教学知识和精湛的教学艺术，充分调动学生对知识的兴趣和追求，从而大面积提高教学成绩，使学生学有所得。教师要不断拓宽知识范围，积极探索教学规律和教学方法，不断地总结教学经验，提高自己驾驭知识、驾驭课堂的能力。因此教师的知识结构也必须在原有基础上不断向深度和广度扩展。针对教学过程中不断出现的新问题、新情况而不断学习新的知识，以补充原有知识的不足，这样才能不断调整、充实、提高、完善自己，才能适应新条件下的新要求，才能树立教师学而不厌，追求不息的好形象。在这次活动中，把教师的模范放在了学生面前，使学生也能够通过类似的活动达到潜移默化的地步。这次活动总体上是成功的，并且在时间安排上是相互衔接的，一步步相互连接，从中体现了我校领导的管理才干。用辩论赛的形式是创新的，所起的作用也是不可估量的。但是在这次活动中由于时间安排上匆忙，所以导致在细节上没有安排到位，结果出现了一些问题。

教师的劳动对象是一个活生生的人，一个个具有各种思想活动的人，一个教师要想得到学生的喜欢和信任，在学生中树立良好的形象，必须了解学生的内心世界，对学生给予热情、全面的关怀，做学生的知心朋友。不仅要熟悉和了解学生在班集体这个群体的共同特点，而且要知道每个个体的优点、缺点。其次，教师要关爱学生；在教学与生活中关注学生的个性成长，张扬他们的个性。让他们树立正确的人生观和价值观，使学生成为文明、守纪的人，这样，才能在学生面前真正树立起一个让学生满意、家长放心的优秀教师的良好形象。在此次活动中也出现了不足之处，比如教师在协调配合上出现了分散性。在后面的活动中一定要以此作为借鉴。我相信，通过此次活动，教师在行为上和道德上，都有所建树。用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，并在实际工作中尽心、尽力、尽职、尽责。

迤那镇麻窝小学201*年10月12日

扩展阅读：迤那镇麻窝小学深入开展学雷锋活动实施方案

迤那镇麻窝小学深入开展学雷锋活动实施方案

根据《威宁县教育局“学习雷锋，弘扬雷锋精神”活动实施方案》威教通[201*]30号文件精神，为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合我校实际，特制定本实施方案。一、学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在全校范围内广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。二、学雷锋活动的主要内容

1、全面开展主题教育实践活动。在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学生通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。三、学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。为了充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，特成立学雷锋活动领导小组：

组长：孙忠燕副组长：朱忠起吴燃

成员：各班班主任

2、注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

四、工作要求

1、本次活动是加强和改进学生思想道德建设的重要载体，各校要进一步提高认识，切实加强组织领导，强化工作措施，认真开展好本次活动，不能马虎对待，弄虚作假，流于形式，走过场。

2、各校将学习和弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容之一，通过学雷锋主题班会、主题队会等活动和学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展演、文艺演出等形式，组织开展好“祖国好家乡美”、“五心”教育诗歌散文征集系列活动。

迤那镇麻窝小学二0一二年三月二十日

友情提示：本文中关于《迤那镇麻窝小学学雷锋活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，迤那镇麻窝小学学雷锋活动总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《迤那镇麻窝小学学雷锋活动总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/718642.html

• 上一篇：学雷锋活动总结
• 下一篇：xx镇团委学雷锋见行动活动工作总结