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甘龙镇中小学幼儿园校“4+2”特色教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:31:53 | 移动端:甘龙镇中小学幼儿园校“4+2”特色教育活动总结

甘龙镇中小学幼儿园校“4+2”特色教育活动总结

甘龙镇中小学幼儿园校

开展“4+2”特色教育活动总结

为切实深入的贯彻落实好党十八大精神和教育方针,全面推进素质教育,提高教育质量,以特色教育为载体,大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动:加强人文教育,开展健康心理辅导,提升学生人文素;发展体育运动,增强学生体质,锻炼学生意志品质;开展科普教育,提高学生创新能力,培育学生科学精神;增强艺术教育体验,提高学生审美鉴赏能力,形成健康生活情趣。根据松教通[201*]27号、松教通[201*]44号、松教通[201*]47号、松教通[201*]59号、松教通[201*]63号系列文件的指示精神和要求,我镇中小学幼儿园从开学初就扎实开展“4+2”特色教育活动,以丰富校园文化生活,陶冶学生心灵,养成良好的学习、生活、行为、动手、动脑习惯,促进学生个性健康发展,培养学生特长,促进学生全面发展,现以取得阶段成果。

一、及时传达,研究措施,拟定方案,组织布置。

四月十四日吴校长及时传达“4+2”特色教育活动的相关文件松教通[201*]44号、松教通[201*]47号的精神,认真对文件要求进行了学习贯彻。会议强调了对“4+2”特色教育活动的重要性的认识与组织实施的必要性,研究了落实特色教育的措施办法,拟定了“‘4+2’特色教育工程实施方案”,组织布置了对“4+2”特色教育活动工作的开展与推进。会议特别强调指出,在对各校园的“4+2”特色教育工程的工作布置、实施、督促、检查中必须做到:⑴要加强组织领导,提高思想认识;⑵是加大宣传力度,营造浓郁教育氛围;⑶是实施方案要细化具体,切实可行,认真组织实施,做到“四落实”和“三有”;⑷是加强组织管理,确保特色教育务实有效,获得家长、社会的良好反响,让“4+2”特色教育工程深入人心,形成良好而浓郁的特色教育社会氛围。

二、建立健全机构,加强组织领导。

中心校成立了以校长为组长、各校园负责人为具体责任人的“4+2”特色教育工作领导小组,领导小组下设办公室,专门负责对“4+2”特色教育工作的组织领导、督促、检查、指导、巡视,特色教育材料的收集、整理、汇总、上报、情况反馈和通报。

各校园结合本校实际,成立了以党、团、队参与领导的工作领导小组,加强组织领导,加强对本校“4+2”特色教育活动的组织领导,对“4+2”特色教育工作各校园要切实按照《松桃苗族自治县201*年中小学“4+2”特色教育活动推进方案》的工作要求做实、做细、做好。

三、明确负责部门与教师,强化责任落实。

各校园的负责人负责“4+2”特色教育工程的总负责人,分管领导具体抓,相关部门与班主任、科任老师具体负责:

德育工作组牵头,党团工会参与、政教处、教务处、学生会组织开展“学雷锋,做好事”开展公益活动,植树造林,爱我家乡活动,“祖国好家乡美”系列主题教育(清明扫墓、文明祭祀(指导学生网上祭英烈)、“做一个有道德的人”网上签名活动),安全卫生防疫教育,“五一”、“五四”运动纪念活动,“5.12防灾减灾”活动,毕业生家长会,青年团学习宣传活动,学生良好行为的养成教育,法制宣传教育,“六一”儿童活动、少先队活动,毕业班大走访、座谈交流活动传活动,“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育。

各教研组及所属兴趣小组负责实施的特色教育“科技之春”的启动宣传,具体实施,特色教育的“运动之夏”活动的启动落实开展,学科知识竞赛,“三生四爱五心五好”、“社会主义价值观”主题教育作文比赛活动,手抄报,教育“9+3”计划的宣传动员,其他活动的组织开展与落实。

根据工作领导小组的安排,活动开展情况,各部门、教研组(兴趣小组)的工作要求,班主任根据本班学生特长与特色教育活动开展进行具体的落实,科任教师通力配合,根据工作情况给予部门与班主任、科任教师进行考核评定。

四、结合校园实际,拟定切实可行的各种方案,切实开展有关特色教育工程的活动。

中心校根据上级部门的文件要求,结合学校实际拟定了指导各校园实施“4+2”特色教育的系列方案。如:《甘龙镇中心校“4+2”特色教育工程实施方案》、《甘龙镇中心校关于开展“三生四爱五心五好”主题教育活动的方》、《甘龙镇中心校关于切实做好“祖国好.家乡美”主题系列活动的通知》、《甘龙镇中心校关于开展全镇师生“社会主义核心价值观”主题教育活动的活动方案》、《甘龙镇中心校关于在全镇中小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动的实施方案》、印发《贵州省中小学生文明礼仪知识竞赛题》。

各校园根据校情拟定了相应的计划(方案),开展清明革命烈士陵园祭祀、网上祭英烈活动、“学雷锋,做美德少年”、“童心向党”歌咏比赛与中华经典优秀童谣诵读传唱大赛、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画活动、体操比赛、篮球比赛、文化校园建设(墙文化建设、教室文化建设、走廊文化建设、课外活动与兴趣活动开展)、“六一”文艺表演活动、学生礼仪知识比赛、坝木村小“五要歌”、灾难逃生演练、卫生流动红旗评比、标本制作、手工作品等等。

五、深入学校加强对开展“4+2”特色教育的实施检查督促。中心校班子成员为切实开展“4+2”特色教育工程,经常深入各校园进行督促、检查与指导。每月至少到校一次进行工作督察。

六、加大宣传,形成社会效应。

为让“4+2”特色教育工程持续进行,有效期开展,对学生的成长成才有新的认识和用新的观点去培育,中心校及所属校园,加大了对特色教育工程的宣传力度,主要是通过墙报、黑板报、家访活动展示,现以形成初步的良好社会效应,对“4+2”特色教育工程无论是老师、学生、家长,还是社会形成了共识:根据学生特长发展学生,真正实施的是素质教育,因地制宜、因材施教。逐步改变了“传统”的人才观念:“唯分数至上”,条条大路通罗马,三百六十行,行行出状元。

七、开展活动,展示特色教育成果。

为让“4+2”特色教育工程的实施情况得到家长与社会的认同与赞赏,更树立对“人才观”的全新认识,切实实施素质教育,提高教育质量,提高民族素质教育,同时更好的落实省人民政府的教育“9+3”计划,我镇各校园通过活动开展,展示了特色教育的成果:坝木村小让学生传唱《坝木完小“五要歌”》,坪上、寨地小学组织开展朗诵比赛,麻兔完小组织开展了礼仪知识、体育运动、朗诵综合性活动,甘中甘小开展了体育运动比赛、“童心向党”系列活动,全镇中小学老师开展了“社会主义核心价值观”手抄报、征文、主题班会教育活动以及“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动,中心幼儿园与江龙实验幼儿园组织开展了“六一”文艺汇演,甘中组织进行了美术画展,全镇中小学生通过自己办报(墙报、黑板报)、表演、标本制作、手工制作展示等等的不同形式展示了各自的才艺,培养了学生良好的学习生活、动手、动脑的习惯,增加了学习的兴趣,培养了人才,提高了质量,让家长放心,人民满意。八、总结成果,发现问题,及时纠正,不断深化与推进“4+2”特色教育工程。

自在开展“4+2”特色教育工程来,甘龙镇的特色教育现以取得阶段性的成果,这来自全镇广大教师的出谋划策与辛勤付出。通过本学期特色教育工程的实施情况与检查结果看,还有不少的问题需要努力,才能让“4+2”特色教育工程不断深化与推进:

进一步加强对“人才观”的新认识,改变传统的“唯分数至上”的人才意识。

进一步加大对特色教育工程的宣传力度,形成广泛的社会共识。进一步增加特色教育工程建设的投入专业人才、活动场地、活动器材。

进一步加强对教师综合素质的培养与提升,特别是最基层学校教师的综合业务素质的培养与提升,为特色教育工程提供人才保障。

进一步提供(搭建)学生展示才华的平台,让学生感受成才的快乐与幸福。

二0一三年六月八日于办公室

扩展阅读:中小学“4+2”特色教育活动第四阶段工作总结

201*年中小学“4+2”特色教育活动

第四季度工作总结

为深入推进素质教育,广泛开展“江口中国梦”主题教育活动,推进“4+2”特色教育工程,构建特色校园文化教育活动,促进学生个性发展。结合实际,在本阶段重点开展艺术教育活动,培养学生多才多艺实践能力,提高学生艺术素质。现将本阶段开展活动情况总结如下:

一、明确目标内容,组织各项活动

在宣传活动中,我们始终以“4+2”特色教育“艺术之冬”为指导思想,以宣传书法、绘画、歌咏、民族民间文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

二、深挖活动内涵,务求活动形式多样、丰富多彩(一)开辟专栏,大力宣传

利用学校宣传栏开辟“艺术之冬”宣传月活动,利用国旗下讲话、黑板报、音乐课、美术课向学生广泛宣传艺术知识,比如,我国的书法家有哪些、画家有哪些、舞蹈家、音乐家有谁等,并召开艺术知识专题讲座。通过广泛的宣传,让学生了解了更多的艺术知识,营造了浓郁的艺术氛围。

(二)开展丰富的艺术活动

1、开展艺术知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展艺

术图片展览;利用各班黑板报艺术知识;利用学校广播,多渠道、多形式地在师生中倡导热爱艺术、崇尚艺术、追求艺术的精神。

2、利用学校优质的多媒体资源,根据学校计划在多媒体教室播放了艺术知识宣传影片。让学生更直观的了解到艺术知识,培养了学生热爱艺术的兴趣。并组织开展书法、绘画等项目的比赛。在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加比赛活动,活动共收到学生作品60余幅(件),36名学生获奖,并把优秀作品推荐到县级艺术展进行评比,并取得可喜的成绩:。。。。。。。通过活动的开展,使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。

三、结合本季度实际,开展系列教育活动

1、为了深入贯彻落实习近平总书记在参加“快乐童年,放飞希望”主题活动时的重要讲话精神,为隆重纪念建队64周年,10月12日,。。。。。。全校师生在学校操场上隆重集会,举行了一年级学生的入队仪式。

2、为进一步激发学生的写作热情,提高学生写作能力,提升学生语文素养,根据学校工作计划的安排,我校于201*年10月17日举办了。。。。中学201*年秋季“祖国好,家乡美”学生现场作文大赛。

3、11月5至8日,。。。。中学开展了第八届校运会,这次校运会本着“弘扬奥运精神,强健学生体魄”的宗旨,以及严谨、扎实、稳重的风格,运动员们取得了较好的成绩。

4、201*年11月21日,在。。。。校长的邀请下,江口县法院和交警队领导莅临。。。中学开展“法制教育暨交通安全知识讲座”活动。全校师生参加了这次活动。

5、在11月28日“感恩节”到来之际,由政教处、教务处、团委等部门组织开展了“感恩励志”教育月活动。开展活动形式有:知识竞赛、主题班会、校园广播宣传、播放感恩视频等活动。

通过本阶段活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,我们会在以后的活动中引导学生们感受艺术,提高审美鉴赏能力,形成健康生活情趣。同时教育学生诚信做人,常怀感恩之心,引导学生树立正确的人生观、价值观、生活观。

。。。。。。。中学

201*年12月1日

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