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中学生语文素养大赛活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:35:54 | 移动端:中学生语文素养大赛活动总结

中学生语文素养大赛活动总结

中学生语文素养大赛活动总结

为全面检测学生的语文知识,提高学生文学素养,我校第一届中学生语文素养大赛于11月17日(周四)下午在教学楼一楼大厅如期举行。

一、本次活动得到了老师们特别是中学文科组的大力支持。

本次活动由教导处牵头,中学文科组负责具体实施。组长聂浪燕老师精心策划并组织全组成员精心准备,8个代表队制作了精美的宣传牌,班主任老师和语文老师知道学生赛前热身,贺建祥老师负责本次活动宣传,聂奇鹏、刘雄飞、陈忠泽等老师布置比赛场地可以说,精心的准备是本次活动成功的前提所在。

二、选手们展现了自己的风采。

本次大赛以现场语文知识问答形式进行。全面考察学生的听、说、读、

写等能力。共分必答题、判断题、说话题、风险题四个环节答题。共设题目136道题。七、八、九年级各班派15人参加,全校组成8个代表队参赛,人人均有答题。曾婕妤、黄云同学荣获“最佳口才奖”,八3班、九1班、九2班、七2班荣获团体总分一等奖。九3、八1、八2、七1班荣获团体总分二等奖。

三、本次活动参与的选手多,涉及的题目广,选手们大有收获,再一次温习了文学知识,拓宽了知识视野。活动虽然结束了,学习仍在继续。

四、本次活动也存在一些不足。

1、设备有限。学校暂时没有大礼堂,导致不能让全体中学生参与;没有多媒体,题目只能装入信封,操作不太方便。

2、题型不多。以后的比赛中还可以加入词语平台;应该还要设加试题应对比分相同的情况。

3、重视了人人参与,但缺少团队合作。以后要假设难度较大需要合作完成的题目。

扩展阅读:语文素养比赛活动方案

邦巴小学“朗诵大王”比赛活动安排

一、活动目的:提高邦巴小学学生听,说,读,写,诵的能力,全面提高小学生的语文素养。

具体活动内容及安排如下:二、组织机构:

组长:常建升张永胜副组长:马俊邦张胜花四、比赛时间:6月7日下午五、参赛对象:1-6年级学生代表六、比赛阶段:

1.比赛地点:学校西院操场

2.场地准备:马俊邦王志清贾文海蔡顺孝3.评委:高旭清华生兰苏延芳李永春马淑梅

成绩统计:马海萍马桂芳七、活动要求:

⒈加强领导,精心组织,各班级高度重视,切实组织好本次活动。⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。八、奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

邦巴小学201*年6月7日

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