韦源口中学“三爱”教育活动方案
韦源口中学“三爱”教育活动方案
为了认真贯彻中心学校提出的以“爱教育、爱学校、爱学生”（以下简
称“三爱”）为重点的师德师风建设的通知精神，我校经过认真研究，为把
“三爱”教育活动扎扎实实开展起来，特制定以下方案。
一、指导思想
认真贯彻落实中心学校“三爱”师德师风主题教育活动的要求，坚持“全员参与、教育为主、提升素养”的原则，以学习践行《中小学教师职业道德规范》为主线，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，提高教师思想政治素养和职业道德水平为重点，在全校教师中开展“三爱”教育活动，使教师受教育、师德上水平、教学出实效、社会更满意，努力造就一支让人民满意的教师队伍，助推学校可持续发展。
二、目标要求
以提高对“三爱”的认识为着力点，解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中存在的突出问题，落实改进措施，促进良好的师德师风的形成，使我校教师思想政治素质和职业道德水平有进一步的提高，实现学校“三高”教师队伍的建设目标。具体目标要求如下：
1、爱教育，培育敬业精神，着力加强两个形象塑造。
坚定教师职业理想，热爱并忠诚于党和人民的教育事业淡泊名利、甘为人梯、立志献身教育，塑造敬业精神、潜心育人、乐于奉献的教师形象；
树立先进教育理念，遵循教育规律，努力探索进取，塑造改革创新、敢争一流、文明和谐、团结共进的教育形象。
2、爱学校，肩负“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁责任感，塑造以校为家的“大家”心态，从学校中感受幸福。
爱自己的学校应该是每个教师的本分。每一个教师都要把学校当作是美丽的家园，生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。要树立学校荣则我荣，学校强则我强，学校兴则我兴，学校弱则我弱，学校耻则我耻的荣辱观。
牢固树立三个观念：学校是教师的舞台，是教师成长的沃土！是教师幸福的源泉。
3、爱学生，提高育人水平，努力实现三个提升。
教育肩负着民族振兴、社会进步的重任，承载着广大人民渴望接受良好教育改变命运的强烈期盼。坚持育人为本，公平、公正对待每一个学生，在服务学生健康成才上有新的提升。
教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。牢固树立正确的教育观，关爱学生身心健康，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。积极引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，在教师政治素质和教师人格魅力方面有新的提升。
改革创新是国家繁荣、事业兴旺的不竭源泉。在普通初中教育全面实施新课改的形势下，全面适应课程改革要求，遵循因材施教教育原则，充分尊重学生个性发展，鼓励学生崇尚科学、大胆创新，促进学生综合素质全面提高，在教师教育理念的更新，学识魅力上有新的提升。
坚守教师名节，以“学为人师、行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感。淡泊名利，以健康的心态正确处理个人与社会的关系，遵守社会公德和国家法律法规，遵守学校的规章制度，维护自身的人格尊严和合法权益。加强体育锻炼，增强体质体能，注重自身全面发展。加强自身师德修养，提高专业学识水平、育人水平和教学艺术。立志做一名学生爱戴、家长欢迎、同行认可、社会尊重的好教师，成为具有教育智慧的学者和人格修养的楷模。
三、指导原则
（一）坚持正面教育为主的原则通过教育活动的开展，树立和宣传学校教师中的先进典型，深入开展向身边的道德模范、优秀党员、优秀教师、先进集体的学习活动。把师德师风主题教育活动与学校教师队伍建设的具体情况有机结合起来。
（二）坚持批评与自我批评相结合的原则。
在通过学习，提高认识的基础上，开展教师主动查找并解决自身存在的问题。通过教师讨论会，学生、家长座谈会等形式，自我剖析、广泛听取意见，以提高学习自觉性、工作主动性，促进自身不断完善。
（三）坚持领导、党员教师带头和骨干教师率先垂范的原则。领导干部、党员教师和骨干教师要在此次“三爱”师德师风主题教育活动中，身先士卒，带头参加学习、带头查找问题、带头制定整改措施，充分发挥示范带动作用。
（四）坚持边学边改，务求实效的原则
教育活动的落脚点最终要体现在整改、提高上来。要针对查找出来的问题，尤其是群众关心的热点、难点、共性问题，要及时制定整改方案，采取整改措施，从实际出发加以解决，提高整改质量，体现主题教育活动效果。
四、方法步骤
根据中心学校的步署安排，结合我校实际。此次主题教育活动分五个阶段进行。
（一）集中学习阶段（201*年9月下旬至11月底）
本阶段采取学校动员部署，宣讲活动重要意义，明确目标任务、具体要求、工作方法步骤。深入动员全体教职工积极参与教育活动，以集中学习、集中解读、个人自学、辅导讲座、讨论交流和论坛演讲等多种形式，认真学习教育法律法规、提高认识，明确自身努力方向。
（二）自查自评阶段（201*年12月）
全体教职工要在学习的基础上，对照教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、胡锦涛总书记对广大教师提出的“四点希望”（爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远），实事求是，找出师德建设中的薄弱环节和普遍存在的共性问题和突出问题进行自查评议。（三）民主评议阶段（201*年元月）
此阶段以“开门评议”贯穿全过程，搞好谈心活动。在问卷调查、反思自查基础上，以召开专题会议听取教职工意见建议，查出师德师风建设中的问题，探索师德师风建设的新思路、新方法。
（四）集中整改阶段（201*年3月）
本阶段以召开“整改提高”专题会议，制定切实可行整改方案为主，配套制定落实整改方案的工作计划。完善健全师德师风建设各项规章制度，明确职责分工，抓好落实、解决问题，确保主题教育活动取得实效。（五）总结经验阶段（201*年4月201*年5月）
各部门、年级组要根据自身特点，认真梳理、总结、提炼主题教育活动的典型经验。学校应及时宣传，推广好经验、好做法。做好全校的教育活动总结工作，将好的经验和做法以制度形式固定下来，形成学校开展师德师风建设的长效机制。学校将以主题教育活动与年度评优表彰相结合。
五、具体要求
各部门、各年级组要高度重视并提高此次教育活动开展的重要意义，深入
广泛地发动全体教职工积极参与到此次教育活动中，抓好落实工作，力求实效。学校成立“三爱”师德师风主题教育活动工作领导小组负责督查，下设年级办公室，加强领导、协调、督查到人确保教育活动顺利有效开展。
韦源口中学校委会
201*年9月10日
扩展阅读：阳新县韦源口中学简介
阳新县韦源口中学简介
韦源口中学位于韦山脚下，长江之畔，春湖之滨，是一所由县教育局直属的公办初级中学。学校地理位置优越，处于石市、大冶市、春县、阳新县的交汇处，学校环境优雅，校内绿树成荫，花草相映，校外千亩春湖，碧波荡漾，荷花飘香。学校占地87.2亩，建筑总面积13874平方米，主要建筑一栋四层教学楼和一栋办公楼，一栋科教楼、四栋宿舍楼、食堂、门卫、语音室、微机室、图书馆、标准化理化生实验室、文体活动室等教学辅助设施配备齐全。学校现有三个年级，15个教学班，在校学生共760多人；教职工年龄结构合理，其中有中高级职称教师31人，市县级教学能手17人。教师岗位合格率100%，领导岗位合格率100%，其中具有本科学历者占现任教师的三分之二以上。
建校二十多年来，学校领导与全体教师以对人民的教育事业高度负责的态度，以团结一心、艰苦创业、争创一流、为国育人的精神，依靠科学合理的管理体制，优秀稳定的师资队伍，严谨求实，开拓创新，关爱学生，从严施教，学校教学质量稳步提升，学校声誉从无到有，从有到优，成为全县初中中的佼佼者，向社会培养了一大批德才兼备的毕业生，取得了一系列令人注目的成绩：学校中考连年丰收、重点中学录取率稳居全县前列。学校被评为市级绿色学校、市级文明单位、湖北省普通中小学示范学校、黄石市教育系统“树、创、献”活动先进集体、市级传统运动项目学校、“普九”先进单位、阳新县中小学常规教学管理先进单位、阳新一中优质生源基地、阳新县“平安校园”，全国百县中小学英语教学最优化实验研究基地、《导读导写研究与实验》课题研究实验基地
韦源口中学禀承“以人为本，质量立校，诚信办学”的宗旨，强化学校内部管理，树立牢固的质量意识，讲求实效，以培养学生的道德意志品质入手，以智育促德育，以法制教育巩固德育成果。每学期在学生中开展爱国教育征文、古诗文诵读比赛、法制安全教育报告等活动，创造了一个安全、和谐的育人环境。百年大计，教育为本，振兴教育，教师为本。我校把对教师的校本培训作为一项长期任务，采取“走出去、请进来”的方式，提升教师的专业素质和教学本领。一方面，我们开展多种课型（汇报报、优质课、示范课、展示课等）的相互研讨，相互比、学、赶、帮、超，鼓励青年教师加强业务知识进修和教学能力培养，练好自己的内功，另一方面，每学期我们都委派青年骨干教师赴阳新实中、黄石八中、黄石十四中听课学习和学术交流，取长补短，及时掌握最新教学思想和学术动态。同时，学校特别注重改善教师年龄结构和不同学科教师的配套工作，不断吸纳德才兼备的青年教师加入韦源口中学，为学校的持续发展奠定基础。
“桃李无言，下自成蹊”。学生的纷至沓来，家长和社会的赞誉，是对韦源口中学全体教师教育成绩的肯定，韦源口中学全体教师在新一届领导班子带领下，饱含热情，团结一心，求真务实，开拓创新，本着更高、更快、更强的目标，把一个设施一流，师资一流，质量一流的韦源口中学推向光辉灿烂的明天。
附：201*年中考韦源口中学成绩显著：
一名学生被保送到黄冈中学宏志班学习，中考成绩583分。
一名学生被阳新一中保送班提前录取，全县百名以内学生才有资格。中考有四人超黄石二中分数线。
中考我校有三十人被省级重点中学---阳新一中录取，最低分数线536分，最低线在阳新同类学校中处于前列。
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