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暑假三下乡活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:37:27 | 移动端:暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结

201*暑假三下乡活动总结

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由学院团委牵头,在相关领导、老师的支持和指导下,由地理系同学22名同学组成四个小团队,开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐助等志愿服务。每个小团队,在小组组长的带领下,在201*年7月15日至201*年8月30日的暑假期间内,到各自选定的地区进行“三下乡”实践活动。

201*年7月18日,我系“三下乡”实践活动小组中“暑假爱心行”活动小组到达了本次活动的基地山东省济南市济阳县曲堤镇肖家村,“希望之星”小组参与山东省临沂市平邑县资邱乡田家寨村的学生支教工作,“天使之心”到达了山东省德州市平原县王凤楼镇李天栋村。“星级辅导队”也同时加入了山东省青州市黄楼镇曹家村的学生辅导。在当地政府和群众的帮助下小组成员在辅导员的带领下开始了为期一周的暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

在系指导老师的带领下,小组成员不畏酷暑,克服各种困难,充分发挥自己的聪明才干,辅导一大批农村留守儿童学习,对他们进行思想道德教育,帮助他们从缺乏亲情的阴影中走出来,提高他们对生活的热情与期待;同时还向他们传递外界信息,提高他们学习的动力。

在活动期间,我们通过走访调查、发放问卷等形式,进一步了解了留守儿童的基本情况。由于父母长时间外出打工,没有时间在家照顾他们,他们通常会出现一些消极情绪,抵触父母、厌学、逃学甚至打架斗殴等现象。留守儿童问题已成为农村普遍存在的问题,解决这一问题迫在眉睫。

另外,本次活动不仅帮助了留守儿童,同时我们自己也收获颇多。我们培养了不畏烈日、酷暑,吃苦耐劳,戒骄戒躁,注重积累,大胆实践,勇于探索等精神。

整个“三下乡”活动过程中,同学们始终以北营村为社会实践活动中心,遵守各项法律规定,以安全为前提,要求全体队员每晚7:00在地理系团总支开例会,并按照系部领导的要求紧扣活动方案撰写一篇有一定影响力的专题调查报告。现对本次“三下乡”活动具体总结如下:

一、领导高度重视,前期准备充分

本次“三下乡”活动主要包括三个阶段的工作,分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队,我们将本次参加“三下乡”的队员按照服务内容分为四个小组,每组指定了一名组长,并召开专题会议,对组员进行思想动员,作初步计划,我系辅导员老师于201*年7月15日之前就进行实地调查,联系相关单位,拨出专门经费为学生进行“三下乡”工作的后勤保障做好前期准备工作。服务实践工作主要包括搜集各方面资料以了解当地的基本情况,并进一步对原始方案进行修订,制定了更加完善和切实的服务方案,并设计复印了新农村建设政策、内容、留守儿童基本情况等相关问题的问卷。后期总结工作包括召开全系“三下乡”工作总结会议,对服务实践活动中资料的整理与总结、以交流组员在三下乡活动中的心得的座谈会、撰写专题调查报告等文章。二、计划周详,组织严密,颇有创新

活动过程中,小组的队员团结一致、齐心协力,克服不熟悉地理情况、高温酷暑等困难,服务代表队共分发宣传单50份,发放并回收有效调查问卷30余份,并访问了村主要干部和部分村民家庭。在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限,以至在计划中一些项目实施难度较大,但是全体组员充分发挥自身的聪明才智,创新性地开展工作,取得了突破性的进展。三、认真实践,成效显著

本次“三下乡”活动中,全体队员早出晚归,积极性高涨,走家串户,调查寻访,得到了大量的第一手资料和分析结果。如:

我校在全国各高校正在抓紧好进一步加强和改进大学生思想政治教育的大好形势下,在暑期组织学生开展暑期“三下乡社会实践活动”,引导学生在实践中贯彻“三个代表”重要思想,落实和培养大学生积极参与社会实践活动,懂得自己的职责和个人价值取向,同时也为落实全面、协调、可持续发展观具有重要意义。今年的暑期“三下乡”实践活动,我校同学积极参加,通过开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。通过学生平时所学知识对他们进行帮助。活动之后,同学们对这次三下乡活动有很多自己的认识和感悟。并以论文和总结的形式反馈给了学校,相信这次的“三下乡”实践活动对同学们以后的生活和学业都有重要意义。四、指导老师认真负责,队员们在锻炼中成长

在这段时间里,系部指导老师高度重视此次“三下乡”工作,在活动进行的过程中,我系的指导老师精诚团结,分工协作,亲自带领实践小组成员奔赴肖家村,同时还发挥自身特长组织了简单的娱乐活动,调动队员们的积极性,为队员们做好服务工作。

我系“三下乡”队员们不仅热情高涨,严格遵守纪律要求,而且充分发挥自身优势,勇于探索,大胆实践,及时总结。在以下几个方面颇有收获:

1、不畏烈日、酷暑,吃苦耐劳精神进一步强化;2、戒骄戒躁,注重积累,重视农民群众的意见和建议;3、大胆实践,勇于探索,有很强的主人翁意识;

4、信息搜集能力和总结、发言、写作能力得到进一步提高;5、言行举止规范得体,注意保持我系的良好的形象。总之,在学院和系领导的高度重视下,在指导老师的指导下,在当地政府部门领导、学校老师和村民的大力支持和配合下,全体队员发扬吃苦耐劳的精神,奔赴农村基层第一线开展了大量细致的工作,开拓了视野,提升了社会实践能力和写作能力,并形成了一篇具有一定影响力的调查报告,此次地理系“三下乡”工作取得了圆满成功。

地理系团总支

201*.9.

扩展阅读:暑期三下乡活动总结1

为积极响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联的号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,使广大青年学生在实践中经受锻炼,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情,促进青年学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。今年我院大学生志愿

者科技文化卫生“三下乡”社会实践活动在学院党委的大力支

持下,按照自治区团委的统一安排,紧紧围绕“践行荣辱观,服务新农村”这一主题,排练了声乐、器乐、舞蹈、小品等近20个优秀节目,组成了30人的演出队伍,赴南疆喀什地区所属的县、乡开展文艺演出活动,丰富和活跃基层农牧民的业余文化生活。此次的大学生社会实践活动历经14天,行程近4000公里,演出15场,观众达万人以上。实践活动得到了地方政府、农牧团场和部队官兵的一致好评,受到了基层干部群众和农牧民的热烈欢迎,是我院又一次成功的“三下乡”社会实践活动,本次活动主要有以下几方面的成功经验:一、学院党委高度重视,各有关部门密切配合,大力支持。

大学生“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是实施科教兴国战略、发挥大学生人才智力优势、促进农村三个文明建设的重要举措。多年来,大学生“三下乡”社会实践活动始终受到学院党委的高度重视,并结合我院的实际情况将大学生“三下乡”社会实践活动发展成了具有我院艺术类院校特色的一项优势活动之一。近年来,学院正在加强基础设施建设,各项经费十分紧张,但对大学生社会实践活动始终做到有计划、有部署、有检查、有总结,专门组建大学生社会实践工作领导小组对实践活动精心策划、认真组织,确保活动经费的落实。在历年的大学生“三下乡”社会实践活动中,我院曾多次被共青团中央、中宣部、教育部等国家部委和自治区团委、自治区宣传部、自治区教育厅等部门评为“社会实践优秀团队、先进集体”等称号。在接到自治区团委《关于组织开展201*年自治区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件之后,学院党委就立即研究决定,无论遇到什么困难,必须保证“三下乡”活动的顺利开展,并做到领导落实、组织落实、经费落实、措施落实,随即成立了由学生处副处长兼学院团委副书记赵建伟为队长的新疆艺术学院201*年大学生“三下乡”社会实践演出队,从舞蹈系、音乐系、影视戏剧系等有关部门抽调了专业水平较高、政治素质过硬的青年骨干教师和学生组成了“三下乡”社会实践师生演出队,为不影响学生期末考试的顺利进行,又能确保节目质量,演出队全体成员利用节假日赶排节目,舞蹈系还专门提供了排练厅供演出队排练,保证了节目的质量。同时,积极与喀什地区团委和周边县城团委及有关部门联系,详细商讨此次活动的实施方案、行程安排及演出地点等,及早做好充分的准备工作,为这次大学生“三下乡”活动的成功奠定了坚实基础。

精神文明建设。

二、发挥艺术院校优势,突出文艺工作特色,促进基层

我院是一所综合性艺术院校,在多年的大学生社会实践和“三下乡”活动中,深入基层,扎根农村和农牧团场,为广大基层干部群众、驻地官兵和农牧民朋友们带去了主题鲜明、格调高雅、内容健康活泼、形式多种多样的高水平的专业演出,极大地丰富和活跃了基层人民群众的业余文化生活,受到了当地群众的热烈欢迎。

1、紧扣主题、内容丰富。今年我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动,以学院统一组织大学生志愿服务队为基础,采取集中与分散相结合,点与面相结合的方式开展。由于专业特殊性,文艺演出长期以来深受基层群众的喜爱,所以为了结合本期“三下乡”主题,我们在文艺演出排练过程中紧紧围绕落实科学发展观、荣辱观教育,着力宣传党和政府关于推进现代农业建设、加强农村基础设施建设、加快发展农村社会事业等方面的政策,用艺术的形势在舞台上充分表现出来,使基层农牧民群众更加容易理解和接受。

2、活动效果显著。今年我院的大学生“三下乡”社会实践活动,强调实效,不求形式,不走过场,取得了良好的效果。在自治区团委学校部的支持和协调下,在喀什地区团委的积极配合下,我院大学生“三下乡”志愿服务队在喀什地区开展了为期14天的暑期社会实践活动。通过14天的暑期社会实践,确实使广大同学在活动中经受了锻炼,增长了才干,开拓了视野。在短短的14天时间里,我院大学生志愿服务队行程近4000公里,演出15场,在整个社会实践过程中同学们克服种种困难,表现出了良好的当代大学生精神风貌。此次的师生“三下乡”社会实践演出队共三十人,参加的人员都是经过严格挑选的,要求政治思想素质高,专业水平好的青年教师和优秀学生代表参加,尤其是我院音乐系骨干教师著名的青年民族歌唱家阿依西木古丽和舞蹈系骨干教师古扎丽肉孜的参与,使本次的活动更受欢迎。

我院“三下乡”活动选择的是严重缺乏文化娱乐活动,对文化娱乐活动有着迫切需求的广大基层。今年暑期我院选择了喀什地区疏勒县的罕南力克镇、牙甫泉镇、巴合齐乡、洋大曼乡等地方开展文化下乡服务,另外还对当地的69094部队、南疆军区教导大队进行了慰问演出,通过我们内容积极、健康向上的文化活动给基层人民群众和官兵们以高尚的精神享受,满足了基层人民群众对艺术和文化生活的渴求,用优秀的中华民族文化占领基层文化思想阵地。

3、地方群众及部队热烈欢迎,社会反响强烈。本次“三下乡”活动不仅紧扣“践行荣辱观、服务新农村”的主题,还突出了“民族团结、双拥共建”的主旋律,在喀什团委的安排下,对喀什地区的69094陆航连、南疆军区教导大队等部队进行了慰问演出,深受广大农牧民群众及当地官兵的欢迎。

炎炎夏日,各族师生在演出中克服种种困难,不畏烈日当头,不因场地所限,充分展现了我院师生崇高的思想境界和良好的个人素质。我院“三下乡”学生平均年龄19岁,他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春。每一场顺利地演出都离不开这个小集体全体师生的共同努力,没有固定的演出地点、没有完善的的舞台设施,更没有一个供演员化妆的更衣室,大家都已经习惯了把集市和街边的空地当作舞台,累了就在车上小睡一会,把车厢当做休息室和化妆间,每个人都以饱满的精神状态,认真细致的对待每一场演出。七月,地处南疆腹地的喀什地区气温如火炉般热烈,有些老师和学生对喀什的高温天气不能适应,有的同学因中暑流鼻血,有的演出下来后瘫倒在地上,但是面对数千名来自田间地头热情朴实的观众们,同学们咬着牙又一次次地走上舞台,全身心地投入到演出当中,并赢得了广大观众的高度赞扬。

此次的演出活动当地的新闻媒体都做了及时的报道,喀什电视台也做了转载,为学院赢得了广泛的赞誉,取得了良好的社会效益。三、引导青年学生在“三下乡”活动中受教育、长才干、做贡献,升华了为人民服务的思想。

通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台,增进了与各族人民群众之间的感情,升华了为人民服务的思想,也使我院师生更加了解我区农村的实际情况,能够让大家将理论与实践相结合,取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充,当今在校大学生大多是独生子女,成长过程相对比较顺利,相当一部分学生从小娇生惯养,而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识,他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼,对许多问题的认识常出现偏颇,动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质,必须使学校教育更多地与社会实践相结合,学以致用,在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们艺术类的学生,只有多上舞台表演,多接触社会实际,方能一方面检验自己课堂所学,一方面发现和修正自身存在不足,达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现,许多学生经过为基层广大群众服务,逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足,深深体会到了“书到用时方恨少”的道理,认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解,并由此产生了危机感,纷纷表示要珍惜在校学习的机会,更加刻苦地学习专业文化知识,努力提高自身的综合素质,为毕业后步入社会打下良好地基础。

今年我院“三下乡”活动的安排任务重、行程紧,体现出的特点是:更贴近当地农牧民群众,更大范围地丰富了各族群众的业余文化生活,在让各族群众享受到了丰富多彩的文化大餐的同时也感受到了党和政府的关怀;也使参加“三下乡”社会实践活动的同学们在思想、学习、生活、作风、专业素养等方面,特别是在转变就业观念上牢固树立起了为基层各族群众服务的思想。

总之,我院201*年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满的成功。人民群众需要文化艺术,文化艺术离不开人民群众,艺术院校的学生参加“三下乡”

社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务,又能在实践中得到锻炼,提高自身素质,增强实际工作能力,培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后我们将不断总结以往社会实践工作中的不足与经验,继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作,充分利用大学生“三下乡”社会实践活动,将大学生的爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,努力实现科教兴国的伟大战略。

共青团新疆艺术学院委员会

二OO六年八月二十六日

文章录入:鲁文迅责任编辑:鲁文迅

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