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党委发【201*】43号全民科学素质行动计划纲要工作总结

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党委发【201*】43号全民科学素质行动计划纲要工作总结

党委发201*43号

安国乡贯彻落实全民科学素质行动计划纲要

上半年工作总结

区全民科学素质行动计划纲要领导小组:

我乡《全民科学素质行动计划纲要》实施工作,在区科协的精心指导下,我乡高度重视,把贯彻《全民科学素质行动计划纲要》(以下称《纲要》)作为一项重要工作摆上议事日程,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,扎实推进《纲要》实施工作,为构建社会化大科普工作新格局、提高全民科学素质、促进全乡经济社会和人的全面发展、建设社会主义和谐社会作出了新的贡献。现将全年全民科学素质行动工作总结如下。

一、加强组织领导,制定实施方案

全乡《科学素质纲要》工作启动后,乡党委、政府对实施《科学素质纲要》工作高度重视,为切实加强对《科

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学素质纲要》实施工作的领导,成立了以乡党委书记、乡长任组长,以科技分管领导为副组长,业务专干为中心的负责同志为成员的乡全民科学素质行动工作领导小组,并明确了领导小组工作职责,领导小组下设办公室,承担日常工作和定期联络工作。随后召开了安国乡全民科学素质工作领导小组第一次会议,审议通过了《安国乡全民科学素质工作实施方案》和《安国乡“十一五”全民科学素质工作实施方案》,研究了我乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要工作。乡党委书记、乡长在会上作了重要讲话,对全年全乡实施《科学素质纲要》的工作提出了明确要求。二、突出重点,积极实施重点人群的科学素质行动计划

一年来,各成员单位按照统一部署和要求,结合本单位的工作职责和实际情况,突出重点,认真抓好四大重点人群科学素质行动计划的落实。

1、以未成年人的教育为关键,积极推进未成年人科学素质行动。

一是增强未成年人的创新精神和实践能力。努力搭建青少年科技教育平台,不断创新青少年科普活动内涵,开展各类科技教育、科技创新活动,培养青少年的科学方法、科学精神和创新能力。以爱科学周、科普进校园、科教进课堂为载体,开展系列青少年科普活动,组织了“我是地

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震预报员”、“我有一双灵巧的手”等活动,积极参加组织科普活动周活动。增强了未成年人对科学技术的兴趣与创新意识,科学探索能力和动手实践能力明显提高。

二是开展多种形式的课外科普教育活动。充分利用中心小学,安国中学的多媒体资源,组织学生观看科普网络(音像资料),听科普知识讲座,扩大了中小学生的知识面,激发了学生学科学、爱科学的兴趣。组织部分中小学生到科普示范基地参观,发动学生积极参与社会实践和社会调查。在校园内设科普专栏,办黑板报,挂图、科普读物供学生参阅,用科学知识促进学习。。

2、围绕社会主义新农村建设,以科技培训、科技示范为抓手,积极推进农民科学素质行动。

一是深入推进农民科技素质培训工作。结合我乡产业,对农村党员、基层干部进行了蔬菜、林果、养殖等产业的技术培训,使他们成为科学技术的宣讲员,带领一大批农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。区农广校、林业局送科技到村户,组织农业科技技术员到我乡开展科技讲座,深入种植、林果等农业科技示范基地现场咨询,解答问题。指导农民加强田间管理,加强对病虫害的防治,应用最先进的农业生产新技术,为进一步提高经济效益和扩大生产规模打好基础。

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二是加强我乡全民科学素质工作组织网络建设,在农村普及科技知识,促进特色种养业的发展,在全乡成立了12个科普小组,把大户培养成科技示范户,把科技示范户发展为科普员,充实了农村科技队伍。并对这些科技大户这批“土”专家和“土”科技人员,定期举办培训班,向他们传授科学技术,分析市场动态。大打特色经济牌,组织现两“土”农户成立协会,吸收会员,为产业快速发展打下了基础。

三是围绕新农村建设,依托乡文化中心,大力向农民宣传科学发展观,重点开展了保护生态环境、保护耕地、防灾减灾,倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育,形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,促进社会主义新农村建设。

3、以倡导“科学、健康、文明”的生活方式为重点,积极推进全乡人民科学素质行动。

一是实施技能型人才培养培训工程。劳动服务办公室,依托区劳务局,协同开展各种形式的劳动预备培训、再就业培训、农民工培训,为外地大型公司输送熟练技术工人。

二是深入开展“科教进村委会”等活动。充分利用文化中心等阵地,举办科普讲座、科普展览、科普文艺等活动,宣传节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应

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急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型村委会,促进农民素质的提高。

4、以干部教育为切入口,积极推进领导干部和公务员科学素质行动。

面向领导干部和公务员,对干部教育工作做出规划部署,积极开展科学文化素养培训,用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑,加强科学知识、科学精神、科学方法的教育,着力提高广大干部的科学文化素养。聘请党校教授进行了“科学发展观”的讲座,增强了领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力,促进了公务员对现代科技知识的掌握和应用。

三、加大投入,夯实基础,积极推进基础组织建设主要抓了公民科学素质基础工程建设加强示范村的“一站一栏一员”建设、科普特色示范学校和科普教育基地的培育和建设。大力培育和发展农村专业合作社、农村科普示范基地和农村科技示范户。利用全乡资源建立村级科普教育基地1个,建立科普宣传栏1个。

总的来说,我乡《科学素质纲要》实施工作顺利,并取得了阶段性成效。但是,我们还应看到,实施《科学素质纲要》是一项崭新的工程,工作量大面广,涉及到社会各个方面,在前期的实施工作中还存在一些突出问题,主

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要表现有:有些村、单位和个人对全民科学素质建设重要性的认识不足,重视不够;整体协调机制不成熟,力度不够;过分强调客观困难,存有畏难情绪。

明年的工作中我乡将立足自身的优势,明确责任,着力提升科技在促进农民增收中的重要作用,积极开展丰富多彩的文艺活动,通过多种途径提高全民科学素质。

一是进一步加大宣传学习力度,提高贯彻落实《纲要》主动性。

二是进一步加强基础工程建设,确保贯彻落实《纲要》取得实效。

三是进一步加大各成员单位之间的组织协调力度,进一步细化各成员单位的工作任务,增强贯彻落实《纲要》可操作性。

四是进一步创新方式方法,围绕全民科学素质工作主题协调和组织大型科普活动。

五是组织乡全民素质领导小组成员单位到兄弟乡镇府进行交流学习。

六是不断加大督促检查力度,开展对各村实施全民科学素质工作的检查考核,并召开工作会议或现场会,总结推广工作经验,树立全民科学素质工作先进典型。

201*年11月8日

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扩展阅读:卢氏县全民素质行动计划纲要落实情况汇报

卢氏县科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动

及全民科学素质工作情况汇报

(201*年10月19日)

尊敬的马主席、各位领导:

在这秋风送爽、红叶飘飘的美好时节,今天,马主席带领三门峡市检查组各位领导莅临我县检查指导工作,这是对我县工作的最大支持和鼓励。在此,我代表卢氏县委、县政府,向各位领导的到来表示热烈的欢迎,向各位领导多年来对卢氏科普事业及经济社会发展所给予的关心和支持,表示衷心的感谢!下面,我就卢氏科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动及全民科学素质工作开展情况,向各位领导作以汇报。

一、科技服务活动开展情况

三门峡市开展科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动以来,我县高度重视,精心组织,周密部署,确保了科技服务活动各项工作的全面落实。(一)强化组织领导,迅速部署动员

县委、县政府对开展科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动高度重视,紧密结合我县实际,组织相关部门认真研究,制定了《卢氏县科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动实施方案》。同时组织县直涉农部门及有关乡镇主管科技工作的领导,召开专题动员会进行安排部署,深刻阐述开展科技服务活动的重大意义,明确开展活动的指导思想,并就服务对象、活动方式、对接服务和专家组成等事项提出了具体安排和要求,为活动顺利开展奠定了良好基础。

(二)精选科技骨干,开展对接服务

按照县委县政府统一部署,由县委组织部和县科协牵头,协调县直10多个部门,从我县第一批科技特派员中精选出40名政治素质高、业务能力强、热爱科技事业和科普宣传工作、具有中级以上职称的同志,作为开展此次服务活动的科技骨干,下派到16个乡镇40个村(含基地、协会、合作社、公司),以点带面开展科技服务。我县在今年三月开展了科技特派员启动仪式,共选派74名科技特派员深入到有关单位,开展科技服务活动,他们与所在村、基地、协会、公司等已经建立了良好的合作关系,工作开展顺利。这次科技进社区进乡镇活动开展后,我们从中选派了一批骨干,因此能够迅速投入工作,圆满完成这次活动任务。(三)科技专家迅速入驻,全面展开服务工作

10月10日上午市科技服务活动启动仪式结束之后,我县立即和市派往我县的12名专家进行座谈,对如何结合卢氏实际,有效开展工作进行协商,开展对接服务。赵县长并就开展此次活动的目的、意义、对参与单位和科技专家提出了明确要求,进一步统一了思想,为顺利推进科技服务活动营造了浓厚氛围。12名专家在各乡镇主管领导的带领下,已经赶赴乡镇、村一线,与乡镇、村干部见面会、座谈会及走访、查看等多种形式,全面了解掌握所驻乡、村的经济社会发展现状,主导产业发展情况,深入了解农民对实用技术的迫切需求,从而进一步理清了服务思路,明确了服务目标和方向。目前,各项服务活动正按计划持续深入有序推进。二、全民科学素质工作开展情况

卢氏县委、县政府始终坚持把贯彻落实《全民科学素质纲要》作为实施科技兴县、人才强县战略的根本着力点和主体工程来抓,不断强化“科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志”的思想,围绕实现科普工作组织领导到位、网络体系健全、经费保障有力、基础设施完善、传播手段丰富、服务措施扎实等六个目标,政府、公众齐心协力,部门、行业齐抓共管,上下联动,全方位、多层次推进创建活动,全县科技和科普工作水平明显提高,科技综合实力不断壮大,初步构建了体系完善、机制协调、工作有力、适应社会需求的大科普工作格局,连续十一年被评为全国科技进步先进县,科普推广和科技创新在县域经济社会发展中越来越显示出重要的推动作用。

(一)健全机构,强化组织保障。县委、县政府对全民科学素质行动工作高度重视,及时调整成立了以主抓科技工作的副县长为组长,科技、宣传、组织、人事、教育、农业局等部门负责同志为成员的全民科学素质工作领导小组,加强了对全县科学素质行动工作的统一领导。各乡镇和县直部门也调整了本单位的全民科学素质工作领导小组,具体负责本乡镇和本部门的全民科学素质行动工作。健全的组织机构、充实的领导力量,为顺利开展全民科学素质行动工作提供了有力的组织保障。

(二)分解任务,明确职责。及时印发了《卢氏县实施工作方案》和《卢氏县全民科学素质行动201*年工作要点》对全县全民科学素质行动工作进行了任务分解,明确了各项任务的牵头单位和责任部门,确保“四大行动”(未成年人科学素质行动、农民科学素质行动、城镇劳动人口科学素质行动、领导干部和公务员科学素质行动)和“四项基础工程建设”(科学教育与培训基础工程、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技建设工程、科普基础设施工程)等八项任务在各有关部门都得到了详尽的细化分解,做到了职责明确、责任到人。

(三)分类施策,扎实开展重点人群科学素质“四大行动”。注重发挥政府主导作用,充分调动全社会力量共同参与,在抓好农民科学素质培训的基础上,进一步全面推进未成年人、城镇劳动人口以及领导干部和公务员等重点人群科学素质行动,以带动全民科学素质的整体提高。

1、未成年人科学素质教育扎实有效。为推动学校科学教育的发展,提高各学校科学教育的质量,我县不断加大科技教育示范校创建力度,着重开展了全县科技教育示范校创建工作,科技教育示范面不断扩大,示范成效显著。注重科技辅导教师的继续教育工作,组织全县科技辅导教师进行了专业培训,组织部分科技辅导教师观摩青少年科技创新大赛作品,进一步提高了全县科技辅导教师的科技辅导能力和水平。广泛开展学校科技教育活动,校园科技创新活动形式多样,内容丰富,有声有色,青少年科技创新意识进一步增强,创新实践能力不断提高。两年来,全县先后展出青少年科技创新优秀作品1000余件,邀请专家大型科普报告专题讲座2次,受教育达201*人次。持续加强青少年科技辅导员队伍建设,深入开展“大手拉小手科技传播活动”,大大激发了青少年学生的探索创新潜能。目前,全县有省级示范幼儿园1所,市级“科普特色学校”11所,县级“科技教育示范学校”5所,在校学生参与科普活动达90%以上。通过举办各种科普知识竞赛等科普活动,全面提高了青少年的科学素质。

2、农民科学素质普遍提高。紧紧围绕农村产业结构调整主线,统筹调配各方力量,大力开展农村实用技术培训和科技示范推广活动。几年来,我们充分利用科技文化卫生“三下乡”、科技活动周、全国科普日、科技赶场和农村劳动力转移培训阳光工程、新型农民科技培训工程、科普讲师团等活动,深入各乡镇面向广大农民群众广泛开展了形式多样、内容丰富的科普宣传和科技培训活动。农、林、水、牧等涉农部门,以各类农业示范项目为载体,围绕项目实施和农业生产需要,做到了培训、示范、推广“三位一体”,长期开展科技培训和技术指导工作。县委组织部、县科协联合开展了以农村基层干部、党员和入党积极分子为主体的“三支队伍”实用技术培训工作,全县1万余名“三支队伍”成员普遍接受了提高型培训。农民劳动力转移培训工作取得新的进展,年培训农民达2万人次,使十余万农民获得了从工从商的生产技能。加强农技协建设,全县农技协发展到80多个,近年来累计开展农村科普宣传985场次,科技培训850期,发放科普资料50万余份,科技咨询3万多人次,接受科技培训的农民5万人次,为我县农业产业结构调整和产业化发展起到了积极的推动作用。大力引进推广应用新品种新技术,全县引进试验示范推广新品种32多个,推广先进适用技术22项。农村科普示范面不断扩大,科普示范乡镇、示范村和科技示范户不断增加,累计建成省级科普示范乡镇7个,农村科普示范带头人120多名,联系农村科技示范户1500多户,科普示范成效显著。

3、多措并举提高城镇劳动者科学素质。以县总工会、县人社局、县科协为牵头单位,一是加强高技能人才队伍建设。建立定期培训和技能考核鉴定制度,形成职工正常的技能成长通道。几年来全县共组织各级各类职业技能培训达4530人,颁发相应的职业资格证书2200人;二是加强职业练兵和岗位技能竞赛工作。建立完善“名师带徒”制度和培养、使用与待遇相联系制度,在企业职工中开展了“讲创新、比贡献”、“创学习型组织、做知识型职工”、“青年创业创新行动”、“城镇技能再就业培训”、“双学双比”等富有特色的系列活动。以“讲精神文明、讲科学生活、建文明街道、文明楼院和文明家庭”为载体,在每年“全国科普日”和“科技活动周”期间,以“携手建设创新型卢氏”为主题,开展了“崇尚科学、抵制邪教、弘扬正气、共建和谐”大型科普巡回展和“节约能源、保护环境”活动,举办科普电影放映周和农业科技交流大会等系列科普宣传活动,寓知识性、趣味性于一体,提高了全县人民的科学文化素质。全市社区科普工作逐步凸现特色,“科普文明社区、商场、街道”创建工作成效显著。

4、领导干部和公务员科学素质行动全面开展。紧紧围绕提高领导干部和公务员的科学决策和科学执政能力这一主线,确定目标,完善机制,创新载体,强化合作,全方位推进领导干部和公务员科学素质提高工作。明确组织、人事部门为干部科技教育培训的责任主体,县委党校和各单位职工学校为培训任务的主要承担者,制定计划、分级培训。201*年以来,县委党校累计举办乡科级干部培训班6期,参训干部400多人;上级组织部门调训4期,参训140人。全县共举办针对行政事业单位、国有企事业单位干部综合知识及公务员依法行政能力、公共服务能力、沟通协调能力、处理复杂问题能力等9个方面的通用能力培训35期,培训人员5320人。(四)把握重点,稳步推进公民科学素质“四项基础工程”

1、科学教育和培训工程得到加强。以卢氏县技工学校、卢氏县职业中专、卢氏县人社局培训中心为代表的职业技术教育成效显著,多次荣获全国和省市级表彰奖励,中小学远程教育在全县城乡学校普遍建有站点,搭建了较好的远程教育学习平台,为城乡中小学校创造了科学教育环境。科普进校园、进课堂得到落实,科普教育基地和未成年人科普教育作用发挥较好,科技教育水平不断提高。

2、科普资源开发与共享工程进展顺利。建立了“三个机制”:一是建立了有效激励机制,引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发,促进原创性科普作品的创作;二是建立了合作交流机制,推动科普、科技、教育、传媒界的合作,促进科普创作整体水平的提高;三是建立了资源共享机制,综合集成国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片、科普志愿者等各类科普信息,开展优秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活动,形成了数字化科普信息资源库和共享交流平台。

3、大众传媒科技传播力度进一步加大。积极运用现代传媒手段,加大大众传媒科技传播力度,目前,“农科天地”、“科技110”等电视、广播栏目己经传输到千家万户,县科技局建立了“科技信息户联网”平台,专门解答农民群众生产生活中存在的难题。通过广泛运用各种大众传媒手段,使全市大众传媒科技传播能力进一步增强。

4、科普基础设施建设取得新的进展。全县科普基础设施得到了较大改善。建起了青少年活动中心和文化广场;科普惠农兴村计划“一站、一栏、一员、一基地”建设项目顺利实施,为东明、双龙湾、官坡等乡镇配置了高标准的科普宣传栏31个,配备科普宣传员31名。全县新增科普宣传固定橱窗20余处,并配置了科普图书;在县区人群相对集中处,建成高标准大型科普画廊两块,安装了大屏幕科普电子显示器2个,能够全天候播放科普节目,基本满足了群众的科技需求,形成了设施完善、功能齐全、配套到位的科普服务体系。

尽管我们在科技“进农村、进社区、强技能、提素质”服务活动和提高全民科学素质方面做了大量的工作,并初步取得了阶段性成效,但与市委、市政府、市科协的要求,与区域经济发展的形势要求相比,还有很大差距。我们将以市科协各位领导前来检查指导工作为契机,认真学习贯彻各位领导的重要讲话精神,牢固树立科技第一生产力意识,深入实施科技兴县、人才强县战略,持续加大科普投入,持续完善科普设施,持续深入开展科普活动,持续提高科普服务水平,不断提高科普工作的社会影响力和参与度,为推动卢氏富民强县、跨越发展,加快建设“四个定位”和实现三门峡市“三大战略定位、十六字目标”做出我们卢氏应有的贡献,以实际行动迎接党的“十八”大胜利召开!

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