201*年政治理论学习计划

201*年政治理论学习计划

子午镇九年制学校教职工201*年政治理论学习计划

201*年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年。我校将根据县教体局政治理论学习的指导精神，以深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学以致用的原则，解放思想、实事求是，不断提高我校党员干部、教职工的政治理论素养和思想道德水平，为学校教育事业的发展提供强有力的思想和组织保障。现制订201*年政治理论学习计划如下：一、学习内容

第一专题：时事形势教育专题指定学习篇目：

1.胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告；2.温家宝201*年两会政府工作报告；

3.中国共产党章程(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,201*年11月14日通过)；

4.习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话。5.习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时的重要讲话；讨论思考题：

1.党的第十八次全国代表大会主题是什么？报告中有关教育的论述有哪些？2.党的第十八次全国代表大会对《党章》作了哪些重要修改？

3.作为教育工作者，谈谈你对“中国梦”的理解，如何实现“中国梦”？4.全面建成小康社会奋斗目标新要求有哪些丰富内涵？第二专题：党风廉政建设专题指定学习篇目：

1.习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话；

2.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报；3.中央“八项规定”、“六项禁令”。讨论思考题：

1.领导干部该怎样带头严格遵守中央“八项规定”、“六项禁令”？2.如何理解坚持惩治和预防腐败两手抓、两手都要硬？第三专题：教育法律法规专题指定学习篇目：

1.《中华人民共和国教育法》；2.《中华人民共和国教师法》；

3.《中华人民共和国未成年人保护法》；4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；5.《中华人民共和国义务教育法》；讨论思考题：

1.学校、教师及受教育者的法律地位如何？

2.学校、教师及受教育者分别有哪些权利和义务？

3.学校（幼儿园）在未成年人保护中有哪些法律责任？4.谈谈你对“依法治教”的理解？5.当学校办学过程中或教师执教过程中碰到一些纠纷，你是否在上述等教育法律（法规）中寻求法律支持？第四专题：师德师风建设专题。

指定学习篇目：

1.《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔201*〕41号）；4.201*年感动中国十大人物张丽莉老师事迹材料。讨论思考题：

1.学校自查和上级抽查的重点事项分别是什么？2如何更好地教育好“潜质生”、外地生和留守学生？二、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合；辅导讲座与座谈研讨相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。三、学习要求

（一）提高认识，加强领导。学校支部要成立政治理论学习领导小组，由书记张树华同志任组长，实行亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。学校支部结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

（二）完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全教师政治学习记录制度，建立政治理论（师德理论）学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。教职工政治学习原则上每两周组织1次。（三）联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对学校教育发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

（四）督促检查，促进学习。学校负责人对学习情况定期检查，做好总结。每学期党员干部教师撰写一篇学习体会或自查材料。

子午镇九年制学校

二一三年三月七日

扩展阅读：XX中学201*年度政治理论学习安排

 

XX中学201*年度政治理论学习安排

为全面推进学校学习型党组织建设，根据县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和上级党委关于加强理论学习的文件精神，结合我校教育教学工作实际，现就201*年度理论学习活动作如下安排。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以率先实现教育现代化、办人民满意教育为总目标，围绕教育局中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，进一步丰富学习教育内容，创新学习教育方式，拓展学习教育渠道，努力提高领导干部的理论素养和思维能力，不断增强党员的思想政治素质和党性修养，不断提高教育科学和谐发展水平，为全面实现201*年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

1、深入学习十八大精神和党的十八届二中全会和习近平总书记在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话等重要会议精神。按照中央关于集中开展形势政策宣传教育的统一部署，学习宣传“十一五”时期经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，学习把握“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。学习贯彻

中央经济工作会议、中央教育工作会议和全国“两会”精神，深刻理解中央对国内外形势的科学判断，切实贯彻中央对经济社会发展的各项决策部署。认真贯彻落实十七届中纪委六次全会精神，清醒认识当前反腐倡廉形势，扎实贯彻反腐六大举措，准确把握反腐倡廉建设新要求，不断提高反腐倡廉建设的科学化水平。

2、深入学习社会经济发展和教育发展知识。认真学习全国“两会”和中央经济工作会议精神，围绕教育科学发展这条主线，把推动发展的立足点转到培育形成新活力、新动力、新优势上来，稳中求进，实现教育教学持续健康发展。认真学习省十二次党代会和县“两会”精神，大力弘扬“五个特别”的青藏高原精神和“敢为人先、自我加压、开放守信、团结务实”的新民和精神，深刻领会县委县政府今年的工作思路，明确工作目标，把握工作重点，把县委县政府推进民和教育发展的各项措施落到实处。

3、结合学习型党组织建设活动，深入学习中国特色社会主义理论体系和各类现代知识。深化理论武装工作，准确把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，努力使社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。

努力学习现代化建设所需要的，特别是从事教育行政管理工作所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律、统战和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，优化知识结构，开阔工作思路，提升工作能力，学习从事教育行政管理所需的教育法规、教育管理等方面的知识，从而更好地做好教育教学工作。

4、深入学习为民、务实、清廉的群众路线的丰富内涵。贯彻落实中共中央关于作风建设的“八项规定”、县委县政府改进工作作风密切联系群众的24条规定。充分认识为民务实清廉是对党自身建设提出的新要求，是保持党的先进性和纯洁性的基本要求。充分认识党最大的优势是密切联系群众，始终站稳群众立场，增进群众感情，坚持求真务实、廉洁奉公，着力解决人民群众反映强烈的问题，解决党员干部和教师思想作风上的突出问题。

5、深入学习教育改革发展和各级教育工作会议精神。加强教育理论学习和教育方针政策的学习，不断适应新时期教育教学改革和发展需要。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-2020）》和各级教育工作会议精神、教育部领导同志的主要讲话，将其精神融入教育发展规划当中，落实教育公平、促进教育均衡发展、建设教育特色等重点工作，以科学理论引导教师专业成长，全面提高办学质量。

6、深入开展党风廉政教育。学习贯彻《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级党风廉政建设工作会议精神，切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员教师特别社领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。以支部会议、党员学习、教师培训等形式，通过上党课、看录像、听报告、办讲座等方式，组织党员干部和教职工开展廉政学习，努力营造风情气正的政治环境。

7、深入开展教师职业道德教育。认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中共地区教育工作委员会议事规则（实行）的通知》，加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育，树立正确的教育观、质量观、人才观，提高实施素质教育的自觉性。深入挖掘和宣传师德师风优秀教师，用身边的典型示范和带动师德建设。加强对年轻教师的教育引导，增强教书育人的荣誉感、使命感和责任感，切实提高年轻教师的是的素质和业务修养。

8、深入学习法律法规知识。按照依法治国方略要求，学习依法行政、依法治教的法律知识，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《防未成年人犯罪法》等相关法律法规，增长法律知识，提高法律意识。

三、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合；辅导讲座与座谈研讨相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅

助学、以查导学等形式，使理论学习收到实效。

四、学习要求

1、提高认识，加强领导。明确责任，一把手要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和教职工学习起到积极的示范带头作用。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习考勤制度、交流制度、档案管理制度和考核通报制度。党员教师的集中理论学习每周至少一次，每次学习时间不得少于1小时，座谈讨论要达6次，读书笔记要达1万字，学习体会文章要达3篇。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会。

3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

4、督促检查，促进学习。学校党支部每学期检查党员教师和全体教师学习笔记，将检查考评作为评先奖优的重要依据。

二一三年三月一日

201*年上半年政治学习安排表

时间3月1-3月132、学习新《党章》部分内容3月15-3月272、学习反分裂反自焚资料学习党的十八届二中全会和习总全体党员3月29-4月10书记在十八届中央纪律检委员会全体教师第二次全体会议上的讲话精神全体党员4月12-4月24学习《中小学教师职业道德规范》全体教师1、学习《教师法》重点章节。2、党支部4月26-5月8进行党员培训，上党课5月10-5月222、反腐倡廉电教片观看交流5月24-6月5学习《教育法》重点章节全体教师党支部6月7-6月196月21-7月37月5-7月24党员教师学习培训工作

学习内容1、习全县教育工作会议精神组织参与全体党员全体教师1、学习十八大教育文化建设部分。全体党员全体教师全体党员1、学习《公民道德建设实施纲要》。全体党员全体教师全体党员反腐倡廉电教片观看交流全体党员进行党员培训，上党课党支部1、上半年工作小结。2、布置假期党支部、全体党员、教师

友情提示：本文中关于《201*年政治理论学习计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年政治理论学习计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*年政治理论学习计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/719732.html

• 上一篇：201*镇中心组“理论学习”计划安排表
• 下一篇：201*年度干部职工政治理论学习计划