人防、物防、技防相接合 打造校园安全立体防御体系

人防、物防、技防相接合 打造校园安全立体防御体系

人防、物防、技防相接合打造校园安全立体防御体系

我校为贯彻市教育局下发的有关学校安全工作文件的精神,强化师生对学校安全工作重要性的认识,采取强有力的措施确保把学校的安全工作落到实处,促进学校和谐、稳定的发展，自开学初我校就有计划、有重点的开展了各项安全工作，建立了人防、物防和技防相接合的校园安全立体防御体系：

1、结合上级文件精神，通过进一步修正学校的校级领导及中层干部值班制度、住宿生安全管理制度、门卫值班制度、保安巡逻制度、、教职工门卫值班制度、校务成员值夜制度、双休日管理制度、学校重点部位专人值班等安全工作制度，明确各部门的职责。

2、接合相应的安全工作制度，安排全体教职工参与到学校的安全防范工作，如在门卫处安排教职工分2个时间段值班，做好来防人员的核查和登记工作；安排校务成员及中层干部晚值班，除了负责晚间学生的常规管理以外，还督促和协助舍务人员的夜间巡查工作；实行一日一汇报制度，强化了人防的效度，做到安全工作事事有人做，事事有人监管。3、检修或添加了学校一些要害部位的安全防范设施，如在数控车间安装了防盗窗和防盗性质的卷闸门，二层图书馆安装安装防盗窗网，加强了物防力度。

4、引进了技防设施，在校园内一些重要的部位如学生公寓、教学楼、行政楼、科技实验楼安装了探头和红外线，对校园内可能会出现的安全隐患进行时时监控。

5、组织了“普法”讲座，并开展了“普法”安全征文活动及主题为“法制与安全”的班级板报评比活动，让学生了解一些基本的法律和安全常识，增强了学生的法制、安全意识。

6、制定了校园安全工作月例会制度。每月定期召开学校的安全工作例会，对前期的安全工作进行反思、总结，对存在的问题进行整改、补救，并形成下一个阶段学校安全工作的设想，以期逐渐完善学校的安全防范体系。

四平市职教中心保卫处

201*年10月15日

扩展阅读：三防

人防、物防、技防相结合打造校园安全立体防御体系

椹涧二中

为强化师生对学校安全工作重要性的认识，采取强有力的措施确保把学校的安全工作落到实处,促进学校和谐、稳定的发展，学校有计划、有重点地开展了各项安全工作，建立了人防、物防和技防相结合的校园安全立体防御体系。

一是修订完善学校的24小时值班制度和巡逻制度、教师值周制度、双休日管理制度、学校重点部位专人值班等安全工作制度，明确各部门的职责。

二是结合相应的安全工作制度，安排全体教职工参与到学校的安全防范工作，强化了人防的效度，做到安全工作事事有人做，事事有人监管。

三是检修学校一些要害部位的安全防范设施，对各室和班级的防盗网重新加锁，购买灭火器充实在微机室、仪器室、图书室等，加强了物防力度。

四是组织了“‘五五’普法”讲座，并开展了“‘五五’普法”安全征文活动，让学生了解一些基本的法律和安全常识，增强了学生的法制、安全意识。

五是制定了校园安全工作周例会制度。每周定期召开学校的安全工作例会，对前期的安全工作进行反思、总结，对存在的问题进行整改、补救，并形成下一个阶段学校安全工作的设想，以期逐渐完善学校的安全防范体系。

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