平昌县金山中学201*年“教学开放周”活动方案

平昌县金山中学201*年“教学开放周”活动方案

平昌县金山中学

201*年“教学开放周”活动方案

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。

二、活动目的

通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

三、组织领导：组长：张禹仁副组长：李春胥中俊

成员：年级组长教研组长班主任四、活动安排：

1、时间：201*年4月8日14日

2、形式和内容：

以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在开放周内，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

③咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。

④建议：学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。也可发电子邮件至学校信箱：jszx123456@126.com

⑤参观：学校接受家长和社会各界人士对我校实验室，学生、教工阅览室，学生微机室，电子备课室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

⑥家长学校：初中、高中各年级家长学校开课（具体时间由年级组通知）。

⑦校际交流：学校将在第12周的周一、周三进行两次大型的校际交流活动，届时兄弟学校的老师将来我校交流指导。

3、家长到校活动程序：

“教学开放周”活动期间，家长和社会各界人士先到门房填写家长

报到登记表，同时领取家长听课卡，在办公楼门厅领取凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到咨询处咨询，或参观访谈等，最后将家长听课卡和所提建议投入门房意见箱。

五、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动和教育行风评议活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3、高中、初中课改年级教师要按照新课程标准组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

5、各部门搞好本职工作，各部门搞好包干区的卫生工作，保持校园的净化、美化。

平昌县金山中学教务处201*年年2月25日

扩展阅读：罗定市廷锴纪念中学教学开放周活动方案

廷锴纪念中学开放日活动方案

一、活动目的：

1、推进新课程实验的深入开展，切实提高课堂教学效率，促进教师业务水平的提高,促进教师的专业化成长。

2、加强学校、教师之间的沟通交流，听取教研室领导、兄弟学校教师的意见反馈，促进教学互动，促进我校教育教学水平的不断提高。

二、活动主题：聚焦课堂关注高考

三、活动时间：201*年12月3日（十四周星期五）四、组织领导：组长：刘松林

副组长：彭智黄浩黄宏武吴永雄黄澄

成员：各处室主任年级级长各学科科长各年级备课组长五、组织实施：

1、教学处召开科组长会议。(11月4日星期四下午第三节)明确上课的科目、要求，确定上课老师及内容，明确科长的职责。

开课科目：

初一：语文、数学、英语、政治

高一：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音

乐、信息技术

高二：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、美术高三：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物

2、教学处向各兄弟学校派送邀请函。（11月24日）包括课表、推荐课、时间表等。

3、召开学校各部门的协调会。(11月30日星期二下午第三节)解决各部门在准备过程中遇到的问题和困难，相互沟通，齐心协力搞好教学开放日

活动。

4．教学开放日活动的各项准备工作验收。（12月1日星期三）5．教学开放日。（12月3日星期五）

（1）迎宾:；（2）来宾签名；（3）发放活动安排表；（4）组织好听课、评课。6、各部门、各学科做好总结工作，整理材料并归档。7、学校对承担公开课的老师颁发证书。六、课堂教学要求1、教学目的(体现目标意识)

①、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。②、重点难点处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确。③、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终。2、教学程序(体现主体意识)

①、教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。②、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质。③、传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键。④、给学生创造机会，让他们主动参与，主动发展。3、教学方法(体现训练意识)

①、精讲精练，体现思维训练为重点，落实“双基”。②、教学方法灵活多样，符合教材、学生和教师实际。③、注重教学过程中师生互动，效果良好。④、从实际出发，恰当使用现代教学手段。4、情感教育(体现情感意识)

①、教学民主，师生、生生之间的关系融洽，课堂气氛和谐。②、注重学生兴趣、习惯等非智力因素培养，学生积极向上。5、教学基本功(体现技能意识)①、语言规范简洁，生动形象。

②、教态自然、亲切、端庄、大方。③、板书工整、美观，层次清楚。④、能熟练运用现代化教学手段。⑤、教学应变和调控课堂能力强。6、教学效果(体现效益意识)①、完成教学目标，教学效果好。

②、学生会学，学习生动，课堂气氛活跃。③、信息量适度，学生负担合理，短时高效。七、工作要求：

1、全员、全程参与，从高、从严要求。

（1）本次开放日活动，有推荐课的教师要作好充分准备之外，其余教师也要作好充分准备。学校除了重点推介推荐课外，其他教师的课也开放。（2）科组长、备课组长要对推荐课作全程跟踪、悉心指导。

（3）每个科组长组织人员当堂收好外校教师评课表，把意见汇总后及时上交到教学处。

2、校园的环境卫生，班级（功能室）的班容班貌，学生（教师）的仪容仪表。

（1）校园的环境卫生，由陈恒光具体负责。

（2）班级的班容班貌，由级长、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、文字规范；要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用，特别是有公开课的班级。

（3）功能室的环境卫生，由相关负责教师具体落实。搞好功能室的环境卫生，桌椅摆放等，特别是有公开课及研讨活动安排的功能室。

（4）班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。（5）开放日当天，全校教师要统一穿校服，尤其是接待人员更加要注意形

象。

4、积极主动服务，提供坚实保障。

（1）设备组：教室、功能室、会议室多媒体平台。由华伟娜负责检查落实。（2）资料组：学校平面图；推荐课表、时间表；评课表。由何炳林、朱镜泉负责落实。（3）接待组：

①、准备茶水。由陈靖生负责落实。

②、门口接待、签到。由陈之杏、黄章称负责。③、校内导引。由曾宪美、张福珍负责。

④、会议室接待。小会议室由莫运勤负责，将军会议厅由梁小平负责。（4）宣传组：

①、学校门口欢迎牌：由办公室黄德良负责落实。②、摄影、摄像：信息中心李志龙负责落实。③、送邀请函：由朱培坤、唐智慧负责落实。（5）车辆停放：由德育处林高超负责落实。5、狠抓工作落实，确保活动成功。

各部门、级长、科组长、班主任，各位教职工都要明确自已的职责，各司其职，各尽其责，各尽其力，按要求高质量完成各项任务，确保教学开放日活动取得圆满成功。

教学处

201*年11月3日

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