201*年春学期教学开放周总结

201*年春学期教学开放周总结

201*年春学期教学开放周总结

201*年3月6日至3月9日，我校迎来了新学期的教学开放周活动，来校家长先听取了广大教师的公开课。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：一、本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃；2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学

4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5、对家长热情；

6、师生关系融洽、和谐、平等。

二、学生家长能够积极参与。家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。三、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通

四、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到初三家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。达到教师，学生，家长的沟通。

五、这次开放周，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果

六、家长参加班会，近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，安夏雪，赵泽润，崔静瑶，李梦霞，郭安惠等同学的家长还参加教研活动，提出自己的意见与建议，也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。

小甸初中201*年3月

扩展阅读：201*年春教学开放周活动方案

连山县民族小学佛山希望小学

201*年春季学期“教学开放周”活动方案

（201*年5月7日201*年5月11日）

连山县民族小学佛山希望小学201*年春季学期“教学开放周”活动方案

为了推动我校教育科研进一步发展，展现我校素质教育和新课程改革风貌，决定第十三周（201*年5月7日~11日）确定为我校教学开放周。为落实开放周要求，提高活动的质量，增强效果，特制定了以下活动方案。一、指导思想

坚持以“和雅育人”为指导方针，加强校际交流和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，促进学校的可持续发展。二、活动目的

通过举办教学开放周活动，使社会各界广泛了解学校办学状况，吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，同时也为全校师生展示才华，发挥创造力搭建平台，达到扩大影响，增进交流，和谐发展的目的。三、活动主题：彰显学校办学特色，促进学生个性发展四、活动组织机构

组长：马潜福（组织协调全面工作）

副组长：莫积雨（组织协调安全工作）黄大运（组织协调教学工作）赖小清（组织协调德育工作）梁雪芬（组织协调后勤工作）成员：全体行政、年级长、教研组长、各班班主任五、活动思路

1、展示学校校风校貌、师生风采，展示素质教育成果。

学校将围绕活动主题，分年级段邀请全体学生家长到校，全天参与学校的教育、教学活动展示和师生的综合教育活动，体会学校课程教学改革的个性与现代化，体验学校以教育教学为中心的软件、硬件条件的投入和改善，增强校际交流，增强社会与家长参与学校教育教学工作的民主性和开放度。2、加强学校与家庭的交流，寻求学校的和谐发展。⑴学校将在教育开放周期间邀请家庭教育的专家到校，开设全校集中的家长学校专题讲座，帮助解决近段家长在家庭教育中遇到的问题，促进家长提高教育水平，配合学校教育好自己的孩子。

⑵实施素质教育和课程改革，课堂教学是教育教学的主渠道。邀请家长进入课堂，参与课堂，每班严格按照课程表上课，教师需要向家长展示自己的课堂，让家长放心。通过课堂教学的开放，让家长充分了解教师的教学情况、孩子的学习情况，了解学校教师的教育理念、教学方法，以及学校、教师在教育教学方面取得的成果，充分体现学校为孩子的“终身学习，终身发展、终身受益”而努力的教育理念。

3、加强校际交流，提升教育教学工作质量。学校将围绕活动主题，邀请县教育局领导及县内兄弟学校的同行全天参与学校的教育、教学活动，了解学校的办学特色，感受学校校风校貌、师生风采。同时吸纳上级领导及同行们的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高学校的教育教学管理水平。

4、围绕学校的特色教育，开展丰富多彩的学生活动。

本次开放周，加大了活动开放的力度。在此期间，我校的“好书伴成长，书溢校园”的校园读书活动已拉开序幕：教师们每周一次的集体读书活动、硬笔书法练习，学生每周两次的“晨诵午读暮省”、“亲子阅读”活动，全校师生“捐一本，读百本”的捐书活动、“好书伴成长，书溢校园”黑板报评比活动等活动已经如火如荼地开展着。现借开放周这一平台，将向社会、家长、同行展示以下活动：十分钟队课，快乐大课间、二年级学生故事汇、英语艺术节、“亲子阅读留痕”表展示会、学生绘画书法现场展示会、学生书签展示会、数学手抄报展示会，通过特色活动的开展，展示我校特色活动创建所取得的成交。六、主要活动

１、十分钟队课观摩；

２、快乐大课间观摩；３、“新课程”各学科课堂教学展示；４、家长学校专题讲座；

５、二年级学生故事汇、英语艺术节、“亲子阅读留痕”表展示会、学生绘画书法现场展示会、学生书签展示会、数学手抄报展示会六大学生特色活动观摩；

６、各学科分组评课会议。七、具体活动时间安排：（附表）八、具体安排

为了确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。第一阶段（4月5日~5月4日）：准备阶段

1、宣传发动。方案下发各部门、科组，年级长、教研组长要组织本年级老师认真学习方案，统一思想，提高认识。全体老师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。（具体分工见表）

3、将此方案向教育局进行汇报。4、书面通知家长。5、写好欢迎标语。

第二阶段（5月7日~5月11日）：实施阶段

1、星期一、星期四校内开放，校内各年级教师互相观摩、交流；

2、于通道设立接待处，家长签到，发放资料。星期二为一至三年级学生家长听课、参观、访谈时间，星期三为四至六年级学生家长听课、参观、访谈时间；

3、星期三下午14：30~16：00开设全校学生家长家庭教育专题讲座（待定）；4、家长填写反馈意见；

5、星期五向县内兄弟学校开放。上午观摩各教研组推荐课、常规课、十分钟队会、快乐大课间，下午14：30分~15：30分观摩特色教育活动（读书汇报会、英语艺术节、亲子阅读留痕表展示会、数学手抄报展示会、学生书签展览会，学生现场书法绘画大赛），15：30分~16：30分分学科进行评课会议（授课老师需要进行简单的说课）；

第三阶段（5月14日~5月18日）总结反馈阶段

活动结束后，由教导处收集整理活动资料，做好资料归档工作，并整理《意见反馈表》，认真分析总结，形成书面材料上报校长室。九、活动要求

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全样教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅；

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。

3、认真组织，积极准备。各年级任课老师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对家长要主动热情，表现出较高的文明礼貌素质，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

5、精心安排，分工协作。各门要明确活动的目标和任务，抓好落实。全体老师要同心协力，群策群力，分工不分家，创造性地开展各项活动。

6、各部门、各老师应主动、认真、虚心地听取家长、同行对我们学校教育、教学、教改等方面的意见，以进一步提升我们学校的教育、教学质量。

附表1

201*年秋教学开放周活动时间及内容安排表

开放参与者内容分管形式行政校内开放面向家长开放面向家长开放校内开放校内进行各科组教师校内各学科老师互相观摩交流一至三年级家长四至六年级家长家长听课、参观、访谈家长听课、参观、访谈莫异乾陶贤卫莫少萍邓海英时间5．7星期一5．8星期二5．9星期三5．10星期四上午（8:00~11:25）活动地点各班教室多媒体室、各班教室多媒体室、各班教室各班教室各科组教师校内各学科老师互相观摩交流全体教师（没课老师一定要参加）5．10星期四下午(15：30~17：00)5．10星期四晚上5．11星期五上午第一节课、第二节课5．11星期五上午第三节课（10：45~11：25）专家讲座《付出真情，树立榜样》专家讲座《走出误区，做理性家长》马潜福金叶楼阶梯课室金叶楼阶梯课室多媒体教室、教室各多媒体教室面向全校家(19：00~20：30)长开放面向全县同行开放面向全县同行开放全校家长、全体行政教育局领导、县内兄弟学校教育局领导、县内兄弟学校赖小清各学科课堂观摩黎秀义（推荐课、常规课）推荐课评课交流会议赖小清莫少萍黎秀义邓海英陶贤卫黄大运面向全县同（14：30~15：30）行开放5．11星期五下午教育局领导、县内兄弟学校六年级全体师生观摩特色教育活动学校操场面向六年级（14：30~16：00）学生、全县同行开放5．11星期五下午专家讲座《修身立德，走向成功》赖小清金叶楼阶梯课室

附表2

201*年秋教学开放周各部门分工安排表部门校长室黎秀义教导处邓海英莫少萍赖小清负责人马潜福莫积雨黄大运相关工作全面协调，监督检查活动准备及开展情况安全防范工作，指挥车辆停放教学工作安排协调工作，制定家长意见反馈表、制定兄弟学校教师听课意见反馈表，特色教育活动的跟踪与落实联系家庭教育专家、大课间活动展示的布置、安排与主持，主持艺体组推荐课评课交流会英语艺术节的跟踪与落实、开放周校园简讯报道、主持推荐课（英语）评课交流会议拟定开放周方案，协助各学科教师准备好开放周推荐课，组织检查各教师开放周备课情况，主持推荐课（语文）评课交流会议，收集整理活动资料，做好资料归档工作，整理《意见反馈表》，撰写开放周总结签到表的制定，速印致家长的一封信，资料的分发，整理《意见反馈表》，主持推荐课（数学）评课研讨会议唐小芳德育处莫异乾何璇后勤组礼仪组梁雪芬唐桂珍魏国珍李娴张妮花宣传组冀泽颖黄丽盘小兰体育组杨素胡健教研组李丽萍蒙学琼各班级任课教师2、要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校；

班主任蒋喜青杨发臣陶贤卫课程表的印发，资料的分发，整理《意见反馈表》学生校园保洁、文明礼仪教育，要求星期五全校学生统一穿校服，主持推荐课（主题班会）评课交流会议教学设备的检查与维护，特色活动拍摄设立少先队文明岗指引，仪仗队列队欢迎（星期五）台凳的准备，茶水的供应负责嘉宾的指引、家长的签到、意见反馈表的回收筹备二年级学生故事汇，负责嘉宾的指引、家长的签到、意见反馈表的回收负责嘉宾的指引、家长的签到、意见反馈表的回收负责嘉宾的指引、家长的签到、意见反馈表的回收横幅、欢迎牌、筹备学生绘画书法现场展示会，北楼摄摄影,特色活动舞台布置各楼梯口指示牌、各楼层分布指引、南楼摄影，特色活动舞台布置欢迎牌、各多媒体教室摄影，特色活动舞台布置校园环境的布置（插彩旗）、大课间及学生特色活动会场纪律的维持、影响设备的检查校园环境的布置（插彩旗）、大课间及学生特色活动会场纪律的维持校园环境的布置（插彩旗）、大课间及学生特色活动会场纪律的维持筹备二年级学生故事汇，“亲子阅读留痕”表展示会，主持推荐课（语文）评课交流会议，主持推荐课（数学）评课交流会议筹备英语艺术节，主持推荐课（英语）评课交流会议，1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好邀请函发放与回执函回收工作，做好参加活动家长人数的统计工作，并及时上报教导处唐小芳处；2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设；3、做好与家长正确、合理的交谈准备；4、做好开放日当天班务的规范管理，加强本班学生文明礼仪、行为安全的教育工作。1、所有任课教师认真钻研教材，精心备好课，上好课；

附表3

“教学开放周”星期五活动安排

时间（5月11日）7：30~7：508：00~8：20（早读）8：20~8：408：40~9：20（第一节）8：40~9：20（第一节）8：40~9：20（第一节）8：40~9：20（第一节）语文数二李丽萍二（5）虞青苗果》《捐书活动》新授课综合楼四楼多媒体室虞洁娜LittlePaul’sPicture科目班级授课教师课题课型活动地点负责人仪仗队列队欢迎队三胡少霞《民族风情》十分钟队会会（１）早餐时间《我爱吃的水口语交际校门口阶梯课室后门何璇何璇金叶楼阶梯课室莫少萍蒋喜清邓海英学（３）英一新授课多媒体教室1黎秀义蒙学琼语（３）班民六黄小玲《小学生食品安全与卫生教育主题班会》主题班会多媒体教室2陶贤卫会（２）9：20~9：559：55~10：35（第二节）9：55~10：35（第二节）9：55~10：35（第二节）9：55~10：35（第二节）10：45~11：25（第三节）班二曹智慧会（２）音一张妮花快乐大课间《只要爸爸妈妈笑一笑》《十个小印第安人》冀泽颖《唱大戏脸谱》新授课新授课主题班会操场金叶楼阶梯课室赖小清陶贤卫多媒体教室1赖小清唐桂珍乐（１）美五综合楼四楼多媒体室莫少萍术（２）体三杨素《原地侧向投掷沙包》各科组评课交流会语文组数学组英语组艺体组新授课足球场赖小清杨发臣育（６）金叶楼阶梯课室多媒体教室1四楼多媒体室多媒体教室２金叶楼阶梯课室莫少萍邓海英黎秀义赖小清莫少萍、黎秀义14：30~15：3014：30~16：3015：30~16：0015：30~16：0015：30~16：0014：30~16：00注明：

读书节系列活动六年级学生专题讲座二年级故事汇暨英语艺术节活动观摩绘画书法现场展示会（全体美术老师到场）“亲子阅读留痕”表展示会学生书签展示会数学手抄报展示会专家讲座《修身立德，走向成功》风雨活动广场风雨活动广场风雨活动广场风雨活动广场金叶楼阶梯课室黄大运、赖小清蒋喜清冀泽颖邓海英赖小清1、星期五是面向全县同行开放的时间，当天所有课堂全面开放，以推荐课和常规课相结合进行，因此除

了上推荐课的老师外，其他老师也要作充分的准备；

2、第三节召开评课交流会，上课老师及同科组没课的老师须到场参加评课交流活动；

3、各负责部门在下个星期内把所负责的相关项目方案上交到教导处。

友情提示：本文中关于《201*年春学期教学开放周总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年春学期教学开放周总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*年春学期教学开放周总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/719892.html

• 上一篇：家长开放日活动总结
• 下一篇：201*年开放周公开课课总结