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井龙小学“弘扬生态文明,建设绿色湖南”活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 17:01:16 | 移动端:井龙小学“弘扬生态文明,建设绿色湖南”活动总结

井龙小学“弘扬生态文明,建设绿色湖南”活动总结

“弘扬生态文明,建设绿色湖南”活动总结

井龙小学

根据教育厅关于“弘扬生态文明,建设绿色湖南”的文件精神及素质教育的要求,积极推动我校校园环境建设向纵深发展,打造绿色校园,倡导“以人为本”、“和谐统一”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性持续发展。我校开展了“弘扬生态文明,共建绿色校园”主题活动,活动情况总结如下:

一、建立机制、多层管理。

强化管理,学校成立了以校长为组长,政教处、班主任及学生代表为成员的“创建绿色学校”领导小组。领导小组根据学校发展的规划,对创建绿色学校工作,定出远景和近期工作目标,提出创绿工作要求,在学生中宣传创绿意义,指导学生掌握“创绿”的知识,增强学生环保意识,规范学生环保行为,逐步提高了学生的“创绿”水平。二、学科渗透,延于课外。

学科渗透是绿色教育的重要途径。我们十分重视通过教育的主渠道课堂教学对学生进行绿色环保教育,并把环境教育有机地统一到德、智、体、美、劳五育之中。在培养学生绿色思想品德上,教师借助班会课、思品课中倡导环境道德内容,发掘环保创绿的教育因素,向学生宣讲环境保护的意义,教育学生主动创绿,改善生活环境、生态环境。确立保护环境光荣,破坏环境可耻的理念,培养学生从小树立改造环境的志向。

三、创新形式、训练行为。

开展环境教育,创建绿色学校。培养师生的环保意识是前提,传授学生环保知识是关键,而目标则在于训练学生形成环保行为习惯,造就新一代绿色人才。学校以各种教育资源为平台,以各项专题活动为载体,把环保教育与公民道德建设教育结合起来,与《规范》教育、礼仪教育、养成教育结合起来,使环境教育的成效在学生日常行为中得以拓展延伸。增强学生环保意识、爱校意识和公民意识。通过经常性环境保护实践活动,逐步深化学《规范》、用《规范》活动的内涵,提高学生的道德水平。

为配合学校“弘扬生态文明,建设绿色湖南”主题活动的开展,学校组织了以下活动:1、组织出版了一期以“生态文明,爱护校园”为主题的宣传板报;2、班主任利用班会课进行了专题宣传;

3、利用国旗下的讲话对学生进行生态文明教育。

201*年11月15日

三年级的同学正专心地观看绿色、生态、文明的专题片呢!

同学们坐得端正期待着老师给他们讲授生态、文明、绿色的知识!

让生态文明洒满校园

六年级郭敏老师们,同学们:

大家好,今天我国旗下演讲的题目是“让生态文明洒满校园”。

联合国环境规划署网站发表文章介绍201*年世界环境日那天,呼吁全世界发出保护物种多样性。据悉,目前一共有17291种已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角,许多物种甚至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行。文章称人类正面临着“生存基础日益缺失的危险”,强调保护物种多样性与人类生存发展紧密相连,呼吁每一个人都要在保护物种多样性上力所能及的采取行动,然后积极投入到这一人类共同使命中来。

世界环境日中国国的主题是低碳减排绿色生活,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。那么作为小学生,我们可以做些什么呢?

环境保护问题首先是人的问题,我们是未来的主人,肩负着保护环境的重任,也是未来社会的生力军。我们必须增强环保意识,这不仅是科学意识,也是道德意识,因为保护环境,人人有责。作为一名学生首先要积极参与环境保护活动。从身边环保小事做起,从校园做起,以环保公德规范自主的行为,例如废纸杂物不乱抛,花草树木爱护好,节约用水随时关上水龙头,别让水空流;其次要积极宣传环保公德,关心和学会解决环境问题,提高运用所学知识和技能有效地参与环境保护的能力;再次人人争做环保卫士,对周围违背环保公德要求的行为进行监督,要知道,关心环境就是关心自己,保护环境就是保护我们以及子孙后代们享用环境的权利。

同学们,只要我们认真遵守环保公德,社会上人人遵守环保公德,我们相信我们的家园地球会水更清、天更蓝、山川更秀美。

扩展阅读:弘扬生态文明,建设绿色湖南实践案例

铎山中心小学“环保志愿者”实施方案

一、指导思想

坚持以人为本、科学发展、办人民满意教育的理念,以校园生态环境建设为重点,加强环保教育,弘扬绿色文明,优化育人环境,创建和谐校园。着眼于培育师生的环境素养和对环境负责任的精神,建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。二、活动目的

1、通过活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,增强环保意识。

2、培养学生的小组合作意识,培养他们的探究能力。3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会实践的意识4、通过活动,优化学校环境,创建生态、和谐校园。三、组织机构

组长:万山红(校长)

副组长:张文利(政教校长)谢新建(政教主任)

吴陆辉(政教副主任)

组员:

44班;谢睿梁珍珊谭丽兰班主任阳玲45班;李帅强谢雨欣谢奥晴班主任阮峰46班;梁佳仪谢甜甜梁倩班主任阳朋48班;赵雅斯谢莎莎谢慧翔班主任谢久健47班;周小萍李思娟谢妍班主任林丽49班;梁珉磊王湘谢振毅班主任吴陆辉50班;周静谢娟谢璐班主任廖建芳51班;李涵一王威梁雨菲班主任阮筠52班;谢扬梁萍梁蕊怡班主任陈双美53班;李佳豪李志萍谢伦豪班主任谢诚54班;谢作涛谢欣妍欧阳班主任李丽芝四、活动措施

第一阶段:(准备阶段)(201*年3月)1、环保志愿小组的组建。

政教处发动宣传,组建环保志愿者小组,三至六年级各班自愿申请报名,每班选取3人,组成环保志愿者小组。

2、了解校园及校园周边环境现状,收集数据,制定活动方案。第二阶段:(发展阶段)(201*年3月5月)

1.积极开展主题教育。充分利用地方课程、综合实践活动及各类重大主题教育时间,对学生重点加强生态知识、森林知识、环保知识的初步教育以及行为规范教育。注重培养学生热爱大自然、热爱家园、热爱生活的环境情感和良好的环境行为习惯。

2.开展“弘扬生态文明,建设绿色校园”活动。大力开展整洁校园及周边环境卫生运动,开展植树种草等绿化校园的活动。

3、完善道路、绿化等功能区标语牌,制作醒目的校训、学风、教风等告示牌及名言警句、标语,充分利用梯间、墙角、宣传栏等开放空间,创设各种绿色教育内容。

第三阶段(实施阶段)(201*年3月201*年6月)一、校园卫生监督岗。

志愿者每天对各班公共区和教卫生进行监督管理,并及时记录,上报政教处,政教处依照《铎山中心小学文明班级评比方案》细则进行加扣分。附:环保志愿者分工表

日期监督人员星期一谢睿梁珍珊谢作涛谢欣妍欧阳谢振毅星期二谭丽兰李佳豪李志萍谢伦豪赵雅斯王湘星期三谢莎莎谢慧翔谢扬梁萍梁蕊怡梁珉磊星期四李帅强谢雨欣谢奥晴李涵一王威梁雨菲星期五梁佳仪谢甜甜梁倩周静谢娟谢璐二、师生植树活动。(201*年3月)师生合作,在前操场外沿、行政楼后面、后操场外沿开展植树活动。

三、携手共建美丽铎山倡议签名活动。(201*年4月)全校师生集会,开展携手共建美丽铎山倡议签名活动,并邀请家长参加。

四、校园除草活动(201*年6月)

环保志愿者带动各班学生,对校园内的杂草进行一次彻底的清除活动。

五、进校公路洁净工程。(201*年9月)

环保志愿者对进校公路两旁的枯枝败叶、白色垃圾进行彻底清除,还校园路一片清新。

六、龙潭村部卫生大扫除。(201*年10月)

环保志愿者开展爱国卫生运动,主动对龙潭村村部及周边进行大扫除,制造声势,宣传影响村民养成良好卫生习惯。

七、王家村居民区卫生大扫除。(201*年1月)

环保志愿者对王家村居民区进行大扫除,清除垃圾,宣传生态文明建设。

八、敬老院义务活动。(201*年3月)

对敬老院进行卫生大扫除,给老人送花草,宣传环境保护。第四阶段:(研讨总结)(201*年6月)(1)交流实践活动成果。

(2)动员全校的同学都参与到保护校园环境、减少垃圾的行动中去。

(3)培养学生热爱校园、热爱生活的情感和保护环境的意识。活动中,小组负责人能认真制定活动方案,亲力亲为带领小组人员进行活动,为学生提供了活动方法,树立了榜样,真正起到了模范带头作用,活动后能认真总结反思。通过一系列的活动,同学们走出了课堂,走进了身边的环境。激发了学生爱护自身生活环境的情感,养成自觉讲究卫生,尽量减少垃圾的产生,自觉清除垃圾的良好生活习惯。通过这些活动,提高学生的动手创造能力,培养学生的创新精神,增强他们的社会责任感,使之成为这个时代出色的小主人。树立保护环境的意识,懂得地球只有一个,是我们的“大家庭”,时刻要求我们大家都应该爱护她,成为一名出众的环保小卫士。多数学生在活动中发扬出了不怕苦不怕脏不怕累的精神,也有个别学生存在拈轻怕重的思想。后期的活动中,小组负责人要汲取经验,认真细致地制定活动计划和方案,组织管理学生开展好各项环境保护活动,为美化校园环境,建设绿色湖南做出更大的贡献。附件1

校园除草活动方案

一、活动目的:

1、去除校园杂草,美化校园,倡导生态文明,构建绿色和谐校园。2、培养学生的环境保护意识,培养学生的团结协作精神。二、活动时间:201*年6月20日下午三、活动准备:

环保志愿者负责人布置任务,参加人员带好小铲子、簸箕、垃圾袋、垃圾桶等工具。四、活动安排:

小组第一小组前操场外围(组长:梁珍珊)第二小组后操场外围(组长:谢莎莎)第三小组花坛(组长:王湘)簸箕等工具。2、清除杂草、碎石乱砖、枯枝败叶。3、清除的杂草、碎石第四小组(组长:梁珉磊)食堂后面及停车坪四周乱砖、枯枝败叶等扔到垃圾堆统一焚烧,劳动现场清理干净。1、根据除草区域实际情况准备好小铲子、除草区域活动内容活动要求:校园除草活动总结

本次活动组织严谨有序,先宣传,再布置任务,最后行动,开展得有声有色,达到了预期的效果。

校园除草活动历时3小时,环保志愿者小组人员在小组负责人和班主任的带领下积极肯干,不怕苦不怕累,将学校前操场外沿,后操场外沿,花坛内,食堂后面及停车坪四周的杂草杂物彻底清除,令学校环境焕然一新,此次活动不但培养了学生的动手能力、团结协作能力,还提高了学生的环境保护意识。特别是第四小组,在组长梁珉磊的带领下,全组同学非常积极,连细小的树枝和石子都不放过,组长梁珉磊手指不小心划伤了都没有休息,坚持带领小组成员拔草,清除碎石和枯枝败叶,令同学们非常感动。优秀小组:

第四组(组长梁珉磊)第四小组名单:

梁珉磊谢睿谭丽兰谢莎莎谢璐王威梁蕊怡谢作涛附件2

铎山中心小学201*年植树活动方案

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,师生共同参与,在校园前操场外沿、后操场外沿、行政楼后面及西侧进行植树活动,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校增添绿色,净化、美化环境的目的。二、活动口号:行动起来,争做环保小卫士。三、活动时间:201*年3月11日3月15日四、活动内容:

1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2.植树行动:

(1)、布置环保志愿者带好劳动工具,路上注意安全。(2)、环保志愿者小组负责人准备好树苗。(3)、分组进行植树。3、护绿行动:

(1)、环保志愿者分组管理新栽树苗,责任到人,每两天给树苗浇水一次,并注意记录树苗的生长情况。(2)、防止低年级学生攀折踩踏树苗。

(3)、防病防虫,一旦发现病虫害情况,及时报告学校。铎山中小201*年植树活动总结

为确保植树活动适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、环保志愿组的模范带头作用。领导小组宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。为植树活动做好了充分的舆论准备。极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

在这个植树节里,我校师生感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力劳动的乐趣。

此次活动同时也对我们各部门的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,共同为我们的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门以及师生之间的交流与沟通。我们在付出行动同时,还要让全校师生了解如今恶劣的环境,让我们一起保护我们的校园,改造我们的校园,将我们的校园变得更加的美丽。植树活动优秀班级

C44C49植树活动优秀个人

教师:

万山红张文利吴陆辉谢新建谢海建学生:

梁珍珊梁珉磊周静李志萍赵雅斯周小萍欧阳王湘谢扬李帅强附件3

进校公路洁净工程活动方案

一、活动目的:

加强环保教育,弘扬绿色文明,优化育人环境,创建和谐校园。对进校公路及两侧进行清扫,清除白色垃圾、石头砖块、枯枝败叶。二、活动时间:

201*年9月11日三、活动准备:

1、环保志愿者集合,副组长张文利校长讲述活动要求,布置任务。

2、活动小组准备劳动工具。四、活动安排:

第一小组:谢振毅任组长,负责马路左侧区域的卫生。第二小组:梁珉磊任组长,负责马路部分的卫生。第三小组:梁倩任组长,负责马路右侧区域的卫生。第四小组:赵雅斯任组长,负责分拣、运送、焚烧垃圾。

五、活动小结

我们学校的进校公路两侧各栽了一排樟树,樟树底下又有一排绿篱,枯枝败叶比较多,加上来往的学生特别多,卫生破坏非常严重,公路两侧白色垃圾到处都是,严重影响了我校的良好卫生形象,在张文利校长的组织和带领下,环保志愿者的人员对进校路进行了一次大规模的清扫活动,活动中学生积极性高,卫生清扫彻底,将马路两侧的垃圾一扫而空,使进校公路呈现前所未有的清洁场面,得到了附近居民和全校师生的好评。活动中注意了学生的安全,培养了学生的劳动能力,提高了学生的环境保护意识,活动后全校班主任在班内对学生进行了环境保护教育,严禁学生带早点、零食进入校园路,严禁学生乱丢垃圾,取得了非常好的效果。活动后评选出以下积极分子:优秀志愿者:

谢振毅赵雅斯

梁珉磊梁倩谢甜甜谢伦豪附件4

龙潭村卫生大扫除活动安排

一、活动目的:

全面贯彻落实党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神,开展爱国卫生运动,结合少先队建队纪念日开展本次活动,对学校周边的龙潭村居民区进行卫生大扫除。弘扬生态文明,树立环保意识,宣传环保知识,培养学生参与社会实践的意识,同时争取对广大村民造成良好的影响,使全体村民树立良好的卫生意识。二、活动准备:

1、环保志愿者负责人提前进行实地考察,了解龙潭村居民区的卫生状况,收集相关数据。

2、召开小组会议,确定路线,安排任务,交代安全事项。3、准备卫生工具。三、活动时间:

201*年10月14日四、活动过程:

1、到达预定地点后,各小组在组长带领下进行详细分工,清除垃圾。

2、清扫垃圾堆周围的垃圾,并设置提示牌。

3、打扫卫生的同时进行环境保护知识的宣传,并张贴标语。4、活动结束时清点人员,清查卫生工具,整队回校。五、活动小结:本次活动开展很成功,首先,组织人员事先进行了实地考察,收集相关数据,活动才有的放矢,重点清扫了居民区、社区小路、龙潭村部的卫生。其次,学生在目的地和回校时都是整队出发,行走有序,有组织、有纪律,树立了我们学校良好的形象。

本次活动我们不仅培养了学生的环保意识,更重要的是给村民和家长带来了良好的影响,为村民和家长树立了环境保护的榜样。

先进小组名单:

梁佳仪谢雨欣谢妍谢慧翔王威周静李思娟谢奥晴附件5

“珍爱家园,携手共建美丽铎山”倡议签名活动安排

一、活动目的:

为营造一个和谐、文明、安全的学习生活环境,切实做好我镇环境卫生工作,有效地改善村容村貌,提高居民生活质量,优化人居环境,弘扬生态文明,建设绿色校园,我校结合铎山镇人民政府和铎山中心学校联盟发出的“珍爱家园,携手共建美丽铎山”倡议书,特开展本次活动。二、活动准备:

1、邀请家长和社会有关人士参加。(各班主任发动宣传)2、学校领导讲话稿。(张文利校长)3、教师代表讲话稿。(谢拥国老师)4、家长代表讲话稿。(李文)5、学生代表讲话稿。(谢佳艺)6、主持。(谢拥国)

7、会场布置。(谢海建谢奇笈谢汉民)8、师生签名牌。(总务处提前制作)9、宣传标语。(吴陆辉)

10、会场秩序。(谢新建阳朋阮峰及各班班主任)三、活动时间:

201*年4月17日四、活动过程:1、全校师生带队入场,到达指定地点列队,学生家长在本班学生后面列队。

2、校长致欢迎辞,宣读“珍爱家园,携手共建美丽铎山倡议书”。3、学校领导讲话。4、家长代表讲话。5、教师代表讲话。6、学生代表讲话。7、师生宣誓签名。8、活动结束,带队出场。五、活动小结:

本次活动开展非常成功。活动准备充分,策划严谨有序,从邀请家长参与到活动结束,每个步骤都有专人负责;活动主题突出,向全校师生和家长进行了一次深刻的环境保护知识教育;活动落实到位,向每一位学生家庭和各班及各个办公室发放了倡议书,要求张贴在醒目位置,时时提醒大家为共建美丽铎山注意自己的言行举止,活动结束后,我们学校结合实际情况归纳出了共建美丽铎山的誓词,要求学生熟读成诵,时刻以誓词鞭策自己的言行,促使学生养成良好的生活习惯,为弘扬生态文明,建设绿色校园奉献出自己的力量。

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