精神文明建设工作总结
伊宁市潘津乡中心学校201*-201*学年第一学期精神文明建
设工作总结
一学期以来，在市教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：
一、发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风是精神文明建设的前提条件，搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工学习，抓好教师职业道德建设，深化学校精神文明建设。在过去的一年中，党支部带领全体教职工，充分发挥党支部的作用，当好学习“组织者、实践者，以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。在学校建设上，把“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生发展”学校一切工作的点和归宿。
二、树典型、促发展，多角度教师素养，抓教师队伍建设
要培育优秀的学生，就要有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德是关键，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，教师的思想道德素质，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到了升华。
三、学生思想道德教育，教育教学质量，创建学校育人平台（一）以德治校、以德育人。
学校在办学的，以德治校、以德育人，把办学质量和搞好精神文
明建设学校工作的重中之重。在师生开展“五爱”、“四有”、“六好”工程系列教育活动，师生的思想政治素质，物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。对学生思想品德和日常规范养成教育。学校每周一的升旗仪式对学生国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的介绍等教育，将理解大道理，大原则同身边小事联系起来，把传授知识、陶冶情操和养成习惯起来，并对学生系统地文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德进行教育，对学生的文明素养成起了关键性的作用。
（二）树人为本，立德为先。长期，在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。《中共国务院关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重，学校团支部、少先队向全体团员、少先队员发出倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动常规队日活动。
（三）多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间精神文明建设。
学生是祖国的未来与希望，塑造学生的道德品质是素质教育中不可或缺的内容。开展多种少年儿童思想品德教育。在赏识教育的基础上，“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，学生的道德。通过班会课专题教育，力求在为人处事、待人接物对学生予以规范。
四、加强安全管理，建设平安校园。
我校按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，始终将安全工
作放在第一位，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，确保安全工作得以落实，我们采取了定期和不定期的检查相结合，宣传与实际演练相结合，排除了安全隐患，有效遏制重特大事故的发生，一学期来，学校做到无重特大安全事故，无安全群体性事故，无安全责任事故。
1、严把校门，强化出入管理，查控流动人员。在门卫值班方面，我们要求门卫值班人员24小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记；按照上级要求，学校安排四个安全保卫人员，在校园内实行全天候巡逻制度，对重点部位做到了定点、定人、定责任。
2、经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力，学校请派出所分管民警作法制报告、法律知识讲座，班级组织各种形式的法制教育主题班会及班级法制讲座，学生增强预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，学生也懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。
3．积极配合上级相关部门大力整治校园周边环境，在加强人防的同时，加大技防设备的添加和改造，进一步增强防范能力，净化育人环境，
4、学校开展不定期收缴刀具，重点放在学生宿舍，我们发现问题，及时处理，消除了安全隐患，确保学校平安和学生安全。
5、建立安全疏散演练预案、消防逃生疏散演练预案和预防校园突发暴力事件应急预案，全学期共进行应急演练二次，增强师生应急反应能力。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，学校班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。努力使学校教育教学管理工作上新台阶，育人质量也不断提高，学校也被越来越学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设龙头，来促进学校工作的发展，为社会培养更多的优秀人才。
伊宁市潘津乡中心学校
201*年12月20日
扩展阅读：街道精神文明建设工作总结
**街道精神文明建设工作总结
今年以来，文明办在街道党工委、办事处的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，按照市区精神文明建设总体工作部署，在全街道深入开展了“弘扬**精神、建设文明**”主题实践活动，扎扎实实做好街道精神文明创建工作，全街道精神文明建设开创了新局面，经济和各项社会事业实现健康快速发展，现将今年精神文明建设工作汇报如下：
一、抓载体，促创建，把精神文明建设工作引向深入
（一）扎实推进“建五型机关、做五型干部”主题实践活动。自该活动启动以来，**街道以激发机关活力、服务科学发展为主题，以提升工作效能、打造最佳环境为目标，扎实开展“建五型机关、做五型干部”主题实践活动，现在，“争创五型机关、争做五型干部”已经成为全街道上下共同的工作理念。街道通过设立“机关干部读书角”，购置并推荐优秀书籍、举办演讲比赛、开展“读一本好书”、评选“十佳学习型部门”和“十佳学习型干部”等一系列丰富多彩的主题实践活动，促进了全街道机关作风的明显转变，干部队伍素质有了明显增强，工作效率和服务水平都有了显著提高。
（二）开展精神文明宣讲团“百日宣讲”活动。
3月31日下午，区精神文明宣讲团启动仪式暨**街道精神文明宣讲团开班仪式在**街道东三楼会议室隆重举行。山东师范大学教授、博士生导师杨存昌为全体与会人员带来了一场题为《微笑的魅力》的精神盛宴，这标志着该街道今年精神文明宣讲团“百日宣讲”活动正式启动。**街道今年的精神文明宣讲活动将邀请各行各业的专家、先进工作者，以突出党的方针政策与法律法规、文明城市创建、文明
礼仪知识、道德模范先进事迹、农村实用技术等为宣讲内容，以农村基层作为开展宣讲教育的主阵地，通过广泛宣传，提高广大群众自身素质和城乡文明程度，为加快融入中心城区步伐，建设高品质现代化特色新城区营造良好的社会人文环境。截至目前，该街道已陆续开展了包括领导干部大讲堂、社区大讲堂在内的8场精神文明宣讲活动。
（三）开展市民文明素质教育实践活动。
发挥好文明市民学校的教育主阵地作用，创新形式、立体教学。2月28日**街道华新社区泉城文明市民学校春季开班仪式正式启动，标志着我街道201*年市民学校新学期课程全面开始，200多名市民参加了市民学校春季第一课。与此同时街道其余的市民学校也根据《泉城文明市民学校教学计划表》，合理制定教学计划和实施方案，充分利用节假日等业余时间，运用授课、讲座、电教等多种教学手段，不拘一格实施教学。街道还适时组织一批知名专家、学者深入社区、村（居），与市民进行面对面交流，开展主题研讨等活动。通过学习培训，促进市民整体文明素质有了明显提升。
（四）开展“未成年人关爱”行动，积极打造富有地方特色的“乡村少年宫”。
街道依托文化大院和农家书屋积极建设“乡村少年宫”，做好农村留守儿童教育关爱工作。结合社会主义新农村建设，进一步将村级文化大院、农家书屋、文化活动室与学校教育相结合，建设富有地方特色的“乡村少年宫”，积极为青少年提供第二课堂，让孩子们在亲身体验中感受到乐趣，在社会实践中提高能力，发挥“乡村少年宫”
培养人、教育人、塑造人的功能，促进农村未成年人健康成长和全面发展。
（五）深化志愿服务活动。
街道坚持宣传志愿服务理念，不断健全志愿服务协调机制，发挥志愿服务活动协调小组在志愿服务活动中的规划统筹、协调指导和督促检查职能作用，形成志愿服务活动经常化规范化、志愿服务齐抓共管的工作格局。街道充分发挥大学科技园高校优势，发挥大学生服务团、医疗保健服务团等志愿服务团队的作用，重点开展关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱农民工等志愿服务活动，不断开拓志愿服务的新领域。街道有一支特殊的志愿者队伍老年交通协管队。针对学生上学、放学时间，学校门前交通拥挤、事故频发的现状，由华新社区老支部书记牵头成立了老年志愿交通协管队，由60名退休老教师、老干部组成，周一至周五轮流上岗，无偿协助交警指挥交通，风雨无阻，有力确保了辖区内小学生的人身安全，志愿队成立至今未发生一起学生道路交通事故。3月5日，是第12个中国青年志愿者服务日暨“学雷锋日”，**街道团工委联合中建五局恒大绿洲项目部团支部，来到**街道敬老院开展“关爱老人”青年志愿服务活动。中建五局团支部和**街道敬老院结成帮扶对子，定期组织青年志愿者到敬老院开展活动。中建五局的青年志愿者们为敬老院的老人们送来了价值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各种慰问品，以及象棋、扑克等各种娱乐用品。他们主动为老人们收拾房间，打扫院内卫生，陪老人们聊天话家常，为老人们表演文艺节目，陪老人们度过了一个快乐的
周末，让这些孤寡老人们感受到了浓浓的天伦之乐。
（六）开展“精神文明建设先进单位和先进个人”及“文明和谐家庭标兵户”的评选活动。
街道制定了完善的“精神文明建设先进单位和先进个人”和“和谐家庭标兵户”的评选标准，通过层层推荐评选出10个“精神文明建设先进单位”、10名“精神文明建设先进个人”、100户“文明和谐家庭标兵户”，街道每年年底和三八妇女节对获得“精神文明建设先进单位和先进个人”及和谐家庭荣誉称号的家庭召开表彰大会，营造强大的舆论氛围，以评选促创建、以评选促文明，发挥先进典型的示范和带动作用，不断提高街道居民的整体文明素质。二、结合省市文明社区标准，扎实搞好文明城区创建工作
创建文明城市，建设文明**，是**街道党工委、办事处抓精神文明建设工作的着力点。在深入开展了城乡环境综合整治活动、城乡环卫一体化专项整治行动，积极探索建立城乡环境综合整治长效机制的基础上，今年通过华新社区泉城文明市民学校春季开班、精神文明宣讲团“百日宣讲”等活动的深入开展，对于培养市民文明意识、提高市民文明素质产生了显著作用，在**，市民们在忙着学礼仪，重礼仪，街道积极开展“建五型机关、做五型干部”活动，各窗口单位组织开展“文明礼貌月”，中小学生也纷纷加入到城乡环境综合整治的大军中，用自己的双手建设清洁家园……处处洋溢着文明新风。
三、结合迎检测评，抢抓公共文明建设
7月初，为迎接全国公共文明指数测评，文明办按照要求，进一步明确工作重点，强化工作措施，确保各项工作落到实处。一是，以
全国公共文明指数测评为重点，结合公路综合整治、城市基础设施建设、环境综合整治，引导各村居搞好公用设施、环境卫生、环境保护、道路维护等工作；二是，以开展社会文化环境整治为重点，着重解决互联网、网吧、娱乐场所、学校周边等存在的问题；三是，以提高市民素质为重点，利用市民学校阵地，切实抓好社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社会树立良好的文明风尚；四是，以城区各社区为重点，突出抓好社区教育、管理和服务，努力提高全社会的文明程度。
四、开展中华传统文化“五进”活动。
组织开展中华传统文化进机关、进企业、进社区、进农村、进校园“五进”活动，多渠道多形式地组织开展优秀中华传统文化教育。今年，三朱小学、**中心小学等学校精心规划校园文化建设，把实施素质教育和精神文明建设作为校园文化建设的重要组成部分，《三字经》、《百家姓》、《二十四孝》等特色校园文化，营造出团结、健康、向上的育人氛围。街道各中小学开展了中华传统文化经典诵读活动，大力弘扬民族文化的优良传统，在全社会形成爱传统、爱经典的浓厚文化氛围。下步工作打算
一是继续围绕“弘扬**精神、建设文明**”这一目标，“月月有主题，全年有主线，典型做示范，全民齐参与”，倡文明风、奏文明曲，快步向城市文明迈进，使**这个省级文明单位更文明。
二是创建**特色品牌，提升服务水平。品牌创建是推动群众性精神文明建设工作的重要载体，是提升城市文明程度，营造良好社会
风尚的有效途径。街道要在以后的工作中不断强化创品牌意识，科学规划、规范管理、强化宣传，吧品牌创建工作做实、做细、做好，不断促进全街道精神文明建设不断上台阶、上水平。
三是结合“**街道市民素质建设工程实施意见”的任务要求，继续扎实开展教育、科技、文化、卫生、法律“五进社区”活动，举办家庭教育讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，以及开展“文明家庭”“文明市民”评选活动、开展“建设文化阵地，打造文化**”活动。同时围绕加强基层文化基础设施建设，继续推进村（居）文体广场、泉城文明学校、文化大院、图书室、阅览室建设，组建村（居）文化队伍，组织群众创作、表演优秀文艺节目，传播新农村、新风尚、新典型，丰富群众文化生活，不断提高市民素质，切实把市民素质提升工程引向深入。
友情提示：本文中关于《精神文明建设工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，精神文明建设工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有