中班十月家园共育

中班十月家园共育

爱心家园共育进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长们注意需要注意的问题，家长应当多了解此方面的知识。①合理穿衣，及时增减衣服②合理安排膳食，注意营养保健③保持幼儿寝室活动场所内空气流通④适度的运动和锻炼⑤保护皮肤，避免干燥、干裂同时祝各位家长及幼儿元旦节快乐！下面是我们十一、十二月的活动内容：语言胖胖猪感冒、请进来、三间树健康肠胃小闹钟、不怕冷的大衣、叶房子、亲爱的小鱼、大狮子翘鼻子的噜噜、白白的牙齿和小老鼠社会生病的时候、美丽的吐鲁番、音乐丢手绢、小脚踏踏、雪花和有用的标志、属相的故事、我雨滴（欣赏）、堆雪人、蜗牛的朋友多科学它为什么会沉、冬天来了、各美术给小鱼穿新衣、折扇子种各样的取暖器、各种各样的帽子数学数物配对、认识钱币、认识数英语字6、7、我们来找好朋友、连线游戏国学三字经、红豆、登灌雀楼、江雪您想对我们说的话：班级：绿孔雀姓名：家长签字：

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幼儿园家园共育

什么是家园共育？

即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。

苏霍姆林斯基曾说过，儿童“只有在这样的条件下才能实现和谐的、全面的发展：两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。当代教育理论和实践均已充分表明，和教师、专家、专业幼教机构以及幼教管理人员一样，父母、家庭和社区已经成为教育系统的一个重要组成部分。家园合作对幼儿的成长和发展具有关键的核心性影响作用，能够促进幼儿最大限度地发展并全面引导他们走向富有个性和创造性的生活。

新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。

幼儿园可实施的家园共育方案

1、召开“入托幼儿家长恳谈会”；定期召开幼儿家长会。根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长恳谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。

2、定期举行家长开放日。每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。

3、开展家长-教师岗位一日体验活动。每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。

4、亲子活动或主题活动。幼儿园举行亲子活动，要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装；亲子同游等活动，密切家园关系。

5、家长委员会（举行幼儿伙食听证会）。每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。6、作好家访、约访、家长问卷调查工作。组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。

7、坚持利用园报和网站实现家园多维互动。为了使家长了解幼儿园是怎样教育孩子的，为了给家长提供一些关于幼儿教育、保育知识的学习材料，幼儿园可以开辟宣传区，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教育，促进了幼儿园、家庭、社会教育合力的形成。8、幼儿园的网站是家园共育的主要媒介。（班级博客、QQ群、幼儿园网站、电子杂志等）对幼儿园管理，幼儿园的新闻公告、每周食谱等可以发布在网站上，幼儿园的活动图片、视频能很好的展示宝宝在幼儿园里的状况。

9、定期举行育儿经验交流活动/.家园互动式研讨会。组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法；选出优秀经验材料，刊登在宣传栏和幼儿园网站上，供大家学习。10、幼儿园家园共育环境的创设。11、家长学校的开设。

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