201*.11.26防震演练总结
紧急避震逃生疏散演练总结讲话稿
各位老师、各位同学：
今天的演练，今天的演练用时（）分钟，感谢上苍赋予我们一次又一次的演练机会，有人说，太夸张了吧，是吗？
201*年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8级大地震，霎时间，一栋栋房屋倒下，一座座桥梁坍塌，一个个生命消失。数万人不幸遇难！数百万人失去家园！许多学校校舍坍塌，学生的学业无以为继。突如其来的巨大灾难给灾区人民带来巨大的财产损失和人员伤亡，震惊了中国，震惊了世界。
央视新闻，央视快讯，中国地震台网正是测定：201*年11月23日6时4分在吉林省松原市前额尔罗斯蒙古族自治县（北纬44.6度，东经124.1度）发生5.8级地震，震源深度9千米。长春、松原、四平等地震感明显。
此次地震为1961年以来吉林省发生的最大震级的浅源地震，专家称这是全国1970年以来最为复杂的地震，
据记者介绍，地震发生时震感强烈，房间里的物品坠落电力中断，很多人从睡梦中惊醒穿睡衣跑出。查干花镇部分房屋受损严重，砖块满地，有人被震碎的玻璃划伤。
继11月22日16时18分在吉林省松原市乾安县、前郭县交界发生5.3级地震后，当日6时04分和6时32分，当地再次发生5.8级和5.0级浅源地震。接连几次地震造成刚刚修缮的房屋和部分临时安置房叠加受损情况加剧。震中地区自10月31日以来，已发生多次5级以上地震。新华社记者张楠报道。
对此党中央和国务院，吉林省委、省政府给予高度重视，吉林省委书记王儒林，省长巴音朝鲁亲赴地震灾区调研，并作出重要批示。
同学们,看看地震距离我们有多远，难以预测，再看看我们今天的表现：（序，纪。要求）我们要对于我们今天的表现提出一个严峻的课题：地震来了，我们怎么办？我今天的表现合格吗？每个人，为了你自己，你给你自己打打分。（包括我们现场的每个人）。
还要深思一个问题：学校为什么要搞防震演练？为了谁啊？我们每个人应该如何对待演练？
我的话或许较为严厉，有些不近人情，但是这是责任使然，我也会说一些冠冕堂皇的话。你们认为合适吗?学校开展的所有安全演练，不是光针对某一个人或某群人，而是针对我们在场的每一个人啊。
今天天气气温比较低，但是有必要多谈几句：在汶川大地震发生时，平时多次演练的安县桑枣中学2400多名师生却仅用1分36秒就成功疏散到操场，实现了“零伤亡”的奇迹，成为成功逃生的典范。其他学校（北川中学伤亡太过惨重）。事实证明正是由于该校平时坚持开展紧急疏散逃生演练，让全校师生在这次大地震中幸免于难，可见学校经常开展演练活动的重要性，通过演练同学们的应急反应以及逃生能力会得到明显地锻炼和加强。
这次汶川大地震，人员伤亡最多的是学校，也暴露了学校安全管理方面的薄弱环节加强在校生避震逃生疏散演练已刻不容缓！为进一步落实上级安全工作精神、增强全体同学的安全意识，提高大家的自护自救能力，确保我校地震应急工作能快速、有序地进行。在全体老师同学的共同努力下，今天下午我们如期顺利完成了本次演练活动，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。全体同学从教室疏散到操场安全区域避震逃生用了（）分（）秒,老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。
以后这样的演练学校每月还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行。老师们、同学们，隐患险于明火，防范胜于救灾,我们今天举行紧急避震逃生疏散演练意义重大，通过刚才的演练，同学们学会了地震发生时的逃生方法，达到了预期的目的。灾害无情，生命无价，安全第一，预防为主，在场的每位同学作为未成年人，更应该要提高安全防范意识，及时学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、亲戚、邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注安全，今天借此机会希望全体老师和同学能以这次紧急避震逃生疏散演练为契机，进一步配合学校把我们的校园安全工作做好做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续维护平安校园而不懈努力！谢谢！
牛心顶学校
201*年11月26日
扩展阅读：防震演练总结
小学防震减灾疏散演练总结
201*年汶川特大地震到玉树地震，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，次次地震不停地给我们敲响警钟。为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，根据上级主管部门和学校工作安排，定于201*年11月11日组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。一、领导重视，组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、强调细节，确保安全。
会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。三、层层把关，防患于未然。
楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。四、师生参与，效果良好。
上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。五、及时反馈，查漏补缺。
演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题：1、学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度。
本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。
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