201*年春季庵前小学校务公开工作总结

201*年春季庵前小学校务公开工作总结

学校校务公开工作总结

实施校务公开是深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动科学发

展、促进校园和谐、发展基层民主、有效预防腐败的要求，以解决群众反映突出的问题为重点，规范工作程序，加强制度建设，强化监督检查，全面提升校务公开工作水平，为促进教育事业又好又快发展、办人民满意教育提供有力保证。一年来，我校认真开展校务公开各项工作。现将总结情况汇报如下：

一、及时调整充实校务公开领导小组成员

根据人员变动和工作需要，期初我校及时调整并充实了校务公开领导小组成员，健全了校务公开工作的组织机构。

1、成立“校务公开领导小组”。其职责是：（1）制定本校校务公开的实施细则；（2）监督和管理本校的校务公开工作；讨论决定无明文规定要公开的校务是否需要公开及公开形式；（3）设立意见箱征集教职工意见，对教职工意见较大的事项作出处理和反馈；（4）向上级报告本校校务公开制度的落实情况。

2、设置校务公开栏、举报意见箱及电话，并定期公布学校的财务管理，自觉接受社会的监督。二、校务公开工作的公开内容1、校务公开领导小组名单2、收费

实行义务教育无收取费用，通过公示栏向社会公示，接受监督。3、财务

学校每月份经费结算表均公示在校务公示栏上。资金使用、教材采购、大宗物资采购、基建工作招投标等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节都是校务公开的内容。

4、招生

按照上级规定及学校实际制定招生计划、招生班额、新生名额、招生范围。将招生情况在校务公开栏里公布。社会如有疑问，可致电学校查询。5、奖惩

①、教职工评先创优：先由学校组织学习上级有关文件，然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校行政会确定初选名单后，交教职工大会评选产生有关人员，将评定程序、教职工工作实绩、评审小组意见和最终结果予以公布，同时将上级下发的有关文件予以公布。

②、学生奖惩情况：由班主任或学科教师提出拟受奖惩学生名单及学生表现情况，学校审查，依据有关制度作出决定。将受奖惩学生情况，学校意见及有关制度依据。6、计生

全体教职工的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证等情况予以公开。7、职称评聘

先由学校组织学习上级有关文件，然后由教师个人申报、述职，再由学科小组初评，评聘小组复评，复评结果予以公布，征求教师意见，最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。8、基建

学校基建维修、重大设备购置及重要经济合同签订等事项，讨论决定后，万元以上基建维修项目(包括立项过程、招标情况、经费来源及使用情况、工程质量监督及预结算审核情况)；万元以上物品

和设备购置(包括购置原因、招标情况、经费使用情况、质量保证情况)等在教师会上予以公布，并在“校务公开栏”里张贴公布。三、认真编制校务公开目录

将校务公开内容编制好目录，严格按目录执行公开内容。校务公开是一项阳光工程、民主工程、形象工程、德治工程，是一项长期的工作。我们决心不断了解新情况，研究新问题，总结经验，坚持改革与创新，不断拓展和充实校务公开的内容，确保校务公开的实效性，全面提高办学效益。

201*年7月5日

扩展阅读：201*校务公开工作总结

金凤三小校务公开工作总结

加大力度推进校务公开努力促进学校和谐发展

为了进一步深化和规范校务公开工作，加强学校民主政治建设，促进学校教育改革发展和稳定，从而使之向纵深发展。根据《金凤区教育局进一步推进校务公开实施意见》（金教党发[201*]46号）、《金凤区教育系统党务公开实施方案》（金教党发[201*]12号）、《关于印发的通知》（金教发[201*]54号）文件要求，现将近一年来学校的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下：

一、调整校务公开领导小组、落实措施、健全校务公开领导机制。1．完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任。学校根据领导班子的变动情况，及时调整了校务公开工作领导小组，成立了以校长（党支部书记）为组长，各副校长为组员的领导小组；成立了以主抓教学的副校长为组长，主抓党建工作的副校长和工会主席为组员的校务公开工作小组；以工会主席为组长，以工会委员为组员的监督小组，全面及时公开党校务并听取反馈意见和建议。领导小组组长：王晓川

组员：李术萍黄金花马春工作小组:组长：李术萍

组员：黄金花马春监督小组组长：马春

组员：乔凤霞、卢玉平、李鑫、马秀英

领导小组一班人定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作，始终把自身置于教职工的监督之中，形成了党委领导，行政主抓，工会协调监督，各部门各负其责，教职工积极参与的格局。

2．为了加强学校校务公开工作，校务公开领导小组在全校教职工会议上积极传达中央、区、市有关文件精神，不断提高教职员工对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。通过学习“贯彻落实党的十七大精神、全面推进校务公开民主管理工作”，大家认识到实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容，又是推进民主政治建设的重要措施，是学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切党群、干群关系的有利手段。

3．学校将依法治校和校务公开工作列入全年工作目标，在校长办公会和校行政会议上进行校务公开专题的讨论，每年召开教职工代表大会，就有关学校改革和发展重大决策、学校规章制度、学校财务收支情况、教职工福利待遇和其它涉及教职工权益的事项进行讨论和表决，不断促进学校办学和管理走上程序化、规范化和法治化轨道。

4．为了推进依法治校工作，健全校务公开的配套制度，学校根据实际情况，及时进行了章程的修改和完善工作。逐步健全了与章程相配套的学籍管理、教育教学管理、财务管理、安全卫生等各项管理制度，使学校各项工作有法可依，有章可循。

二、推进校务公开，完善民主监督机制。

1．学校组织全校师生学习法律法规的规定，进一步明确办学方向，规范办学行为，为促进金凤区的教育公平和均衡发展作出自己的贡献。

2．严格收费制度。收费公开、透明，每学期开学前，向学生及家长公开收费明细单，并将市物价局审核的收费项目、标准、范围、批文文号等张贴在校园公示栏内。

3．招生工作透明公开。招生计划、政策、程序、纪律等都通过家长会、公示栏等形式公布于众，并严格按政策办事。

三、加强教育管理，拓宽校内公开的内容和形式。

1．学校制定了《金凤三小201*－2020年度发展规划》，提出了金凤三小在未来10年持续发展中，要逐渐发展成教师团队合作，和谐发展，以新课程实验为引领，基本达到理念实践化、校本教研制度化、课堂教学信息化、反馈评价多元化、班级建设特色化、学生活动主题化的新课程综合样本校，构建成为一座高质量、有文化特色的全区示范性小学。该发展规划经教代会讨论修订后，作为学校的奋斗目标印发到每一个教职工手中。同时，学校每学期都制定学校和各部门学期工作计划，其中教育教学工作计划详细制定到周次，无特殊情况必须严格执行，确保了学校各项工作的有序进行。

2．学校根据教育局的要求，编写了《金凤三小规章制度汇编》。汇编使学校各项工作有法可依，有章可循。学校还根据学校的发展变化情况，与时俱进，不断修订和增补各种新的规章制度，促进了学校依法治校工作迈上新台阶。

3．近年来，学校开始实行年级组评优制度。评优工作在学校的六个年级组中开展，年级组长由资深教师担任，负责本年级教育教学各项工作的开展。这种

评优制度，使学校教育教学工作欣欣向荣，教学质量有了很大的提高，教学模式也更贴近年级、班级和学生，取得了明显的工作绩效。

4．学校财务工作实行了严格的预决算制度。每年度学校各部门要提前编制本部门财政预算，由财务上报市财政，各项办公用品和教学设备严格执行市财政招、投标有关规定执行。关于教材征订和收费，学校通过召开学生家长会，由班主任传达上级相关精神，并将教育的收费项目、标准、依据、程序、时间和代收办的项目公示在校务公开栏中。在每届教职工大会上都要将学校当年财务收支情况向大会代表汇报并审计。教职工福利费使用情况也是公开的，各项工作福利和节假日福利按相关规定履行，公开而有序。

5．在教职工引进录用、岗位聘任、专业技术职务评定、评先评优、继续教育、出国（境）进修、奖惩、津贴发放办法、购（售）房政策和社会保障基金交纳情况等工作方面，学校通过金凤三小校园网及校园公开栏通向全校教职工发放公告和信息，重大事情召开教职工大会发布信息、介绍情况和政策。评优评先要通过无记名投票公选出推荐名单。

评聘专业技术职务要先向一定范围内教职工代表述职并投票考核，并成立专门工作小组，履行评审程序，同时评审结果在校园公告栏内公示。

教师的业务考评工作，关系到教师的聘任、评优晋级和经济利益。考评工作公正合理，便能充分调动教师工作积极性，激发上进心，因此，学校对教师工作考评情况进行全面公开，完善教师的考评机制，做到深入了解教育教学实际，对教师工作的“量”和“质”进行检查，在考评中公平公正，不片面看待问题，按“德、能、勤、绩”全面考评教师，及时记载考评情况。教职工年度考核要通过自评、组评和校评，考核优秀等第的名单要在校内公示。

6．学生学籍管理、评优等推荐办法严格按照区市教育主管部门相关制度执行。对违纪违规学生的处理，以教育帮助为主，促使学生改正缺点和错误。在学生的评先评优、贫困生学费减免等方面，先有年级小组通过民主程序提交名单，后由校务公开监督小组审核后，张榜公布名单。

7．学校大宗物资和仪器设备的采购程序是根据学校经费安排，统一规划好经费预算报校长室，经校长办公会审核通过，报市“招标”办公室，实行政府招标采购。大宗物资均由金凤区财政局政府采购榜办公室招标购买；低值易耗品由各组提交，报分管总务的领导审批，然后购置。实物购回后，先到学校总务处做固定资产登记，再由各相关部门负责人登领使用。学校校舍改造建设工程严格按招投标审计程序进行。

8．学校干部选拔任用、轮岗、交流、考核严格按照民主程序推荐、选拔和使用。按照教育工委部署，每学期学校领导班子成员需要向教代会进行廉洁自律述职，接受群众的监督。学校还经常组织党外人士和民主党派座谈会，听取他们对学校工作的意见和建议，共同协商学校教育教学改革与发展的大计。

四、广开言路、加强监督，促进学校的校务公开工作。

1．学校设立了校长信箱、咨询和监督电话，广泛听取教师、学生及家长的意见和建议。学校还实行了领导值日制度，每天的值日干部全权处理当天校园发生的一切事务。

2．我校坚持以人为本，和谐共处的原则，凡是涉及到教职工利益的问题，我们做到协调、共商、公开、公正，坚持一年召开一次教代会，通报学校改革和发展的重大事情和学校党政对学校重大问题的决策过程。收集群众意见，整理建议意见，整改存在问题。在教代会上，教职工代表发扬当家作主的精神，充分行

使权利，认真听取和审议学校的工作报告和计划，同时，收集教职工切身利益的问题，认真研究解决。广大的教职工积极参政、议政，为学校发展，学校的管理，提出了许多宝贵的合理性建议的意见。一年来，凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向，校风建设、绩效奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后，提交教代会讨论通过，作出决定后实施。同时教代会还开展民主评议领导干部，适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用。通过召开各类小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式，提高了民主参与、民主管理的力度。召开学生家长座谈会，通报学生与学校及家庭有关重要情况，大大提高了学校管理的透明度。

3．通过教代会等途径征求教职工对校务公开的意见和建议，对群众举报、投诉的问题能及时进行调查和处理，并在适当范围内公布调查处理结果。任课教师每学期接受一次全班学生考评，以提高教师的育人素质和事业心，并且民测结果与期末教育教学综合评估奖励相挂钩，奖励先进，激励后进。

4．学校能按照上级相关部门的要求，对学校校务公开工作进行考核，把实行校务公开作为学校党风廉政建设责任制和领导干部年度工作目标责任考核的一项重要内容，将考核结果作为干部奖惩的重要依据。学校设立校长信箱，对学生存在的问题，教师的教学情况，学生或家长通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。我校还成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校定期召开家长会，同时不定期召开家长委员沟通会，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。

五、存在的不足：

1．相关制度建设有待进一步加强。

2．重大决策之前，如何广泛吸取群众和各方面意见需要进一步规范程序，广开言路。

总之，近年来校务公开工作遵循了上级的文件精神，认真履行各项程序，让教职工知晓全过程，尊重教职工在学校的主人翁地位，维护教职工在学校的民主权利，同时也让社会了解了学校。通过自查，我们既看到了此项工作虽取得了一些成绩，但同时更进一步看到了工作中的不足，我们决心在今后的工作中发扬优点，纠正不足，使党务校务公开工作再上新台阶。

金凤三小工会

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金凤三小校务公开工作总结

金凤三小工会201*.11

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