演讲与口才总结

演讲与口才总结

演讲与口才协会学期（11

年）工作总结报告

演讲与口才协会本学期自201*年02月20日纳新以来至201*年06月底，历时四个月时间，工作内容共9项，平均每月组织活动1.5项。工作紧张有序，目的在于丰富中专生业余生活，发扬我校校园社团文化，锻炼演讲与口才协会学生骨干组织管理能力及社会实践，社交能力。带动我校社团文化传播与发展。在此，演讲与口才协会全体成员感谢团委领导对该组织活动的大力支持，我们将不懈努力，用实际证明我们的实力，做好社团文化的先锋带头人。

本学期九项活动内容如下：

社团联合会大事迹

1．我校演讲与口才协会11年度纳新活动圆满结束。

09月20日、21日下午，历时2天的校演讲与口才协会11年度纳新工作圆满结束，经过这次纳新活动，不仅壮大了演协队伍，而且扩大了演讲与口才协会在我校师生中的影响，为今后顺利开展活动奠定了坚实基础。2．我校演讲与口才协会于二楼食堂举行聚餐。

我校演协纳新工作圆满结束后，在演协领导的倡议下，我演协大部分成员于食堂二楼举行了聚餐，席间气氛和谐，经过此次活动，增进了我演协成员之间的感情，利于团结。3．我校演讲与口才协会参加第二届社团羽毛球比赛

本次比赛由我校羽毛球协会组织，各社团参与。我演协自创立以来，年年夺冠，可本学期由于各种非主观原因夺得第五名。我演协10秘书代表社团领奖。

4．我校演讲与口才协会参加社团篮球赛

201*年5月，在我校学生会、团总支的组织下，我演协男篮，女篮，组建成功。此次比赛，又一次扩大了我演协之影响，丰富了我演协广大学生的课余生活。5．我校演讲与口才协会组织联谊活动

11年5日，我校演讲与口才协会与羽毛球协会举行联谊活动。据小记者团报道，此次联谊地点是梧桐山。两个社团成员分别租自行车到梧桐山沿途踏青。此次活动增加了我演协和羽协的友好往来。

6.我校演讲与口才协会指导老师举行讲座。11年5月，我校演讲与口才协会指导老师在学校8104会议室为我演协成员开设自我管理、自我服务专题讲座。此次活动到场学生200多人。据小记者报道，90%的学生都表示对本次讲座满意。我演协指导老师黄庭胜老师通过简练精悍的介绍，给在场的许多人留下了深刻印象，赢的热烈的掌声。7．我校演讲与口才协会参与公益活动

11年3月，我演协20多名成员参与雷锋月活动，打扫我校各大教学楼，通过此次活动，加深了我演协成员参与活动的积极性与主动性。也提高我们演协成员的思想素质，使我们受益匪浅。8．我校演讲与口才协会举行第一届‘口才杯’才艺大比拼‘我秀我精彩’主题活动。

11年5月末，在我演协09届主席戴秋霞的指导下，我演协举行第一届‘口才杯’才艺大比拼‘我秀我精彩’主题活动

据了解，此次比赛分为初赛与复赛进行。获得此次比赛最佳团体奖的是交流部的小品秀，参赛选手是：缪艳婷、黄明响、刘锡君。获得最佳选手奖的选手是交流部的缪艳婷、记者部的谢秋学、文娱部的赖杰、理事会的吴梅季。此次比赛意味着我演协学生的精神文化生活又得到丰富，演协在广大师生中扩大了影响。9．我校演讲与口才协会举行09欢送会

11年6日初，我演协09届、10届全体成员在9309举行09届10届交接仪式欢送会。此次晚会主持由10副会缪艳婷和10成员杨德顺负责。我演协成员对09届学姐学长以及指导老师热情接待，并一起合影留念。

演讲与口才协会

内部构成：主席团

秘书处理事会

交流部文娱部记者部英语兴趣小组

（合计七个部门）

演讲与口才协会秘书处

扩展阅读：演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。

在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。

有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。

我认为虽为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。

演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。

口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力。要学会与人沟通，平时主动地与人交流，多拉拉家常，也就是多散讲，这是练就口才的捷径。说多了，也就顺了。也要多参加演讲的聚会，珍惜和把握每次说的机会，这是锻炼口才的必然途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高。不管什么场合，只要有机会可说，就当仁不让，站起来，说出来。

提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心

产生共鸣的梦想得以实现。

10工企财会王尚烁

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