大学生寒假社会实践总结报告

大学生寒假社会实践总结报告

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积

极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。四、活动的特点1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基矗3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。五、总结

我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“实践归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。

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寒假社会调查报告

为积极投身社会实践活动，充分了解家乡建国六十周年以来的建设成果，根据学校的部署和要求，我利用寒假时间进行了社会实践调查活动。现总结如下：

一、调查主题

以“强化社会责任感，了解和热爱家乡”为主题，对松原部分城乡建设面貌开展了社会实践活动。围绕我校培养目标，突出自身国情教育和社会责任感教育，强化社会实践经历，努力在实践中提高素质，落实科学发展观，进一步增强建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十七大四中全会精神，以“科学发展观”重要思想为指导，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，深入了解本地区社会经济建设和发展的成果及精神面貌。

三、调查结果

为了解松原市农村发展状况，研究松原市农村发展中存在的问题，推动农村经济的发展提出建议，特进行本次农户社会调查。本次共有两个目的：1、为推动农村经济的发展；2、完成课内需要。此次调查我采取调查问卷和实地踏查相

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姓名：结合的办法，我共走进两个农村和一个家企业；为了能更好的完成本次调查，我深入到农民当中，在调查当中下了不少功夫。在走访农户们的时候也遇到了不少剌手的问题，比如说当我们想要试图接近农民朋友们的时候，他们往往都以一种戒备心理来抵触我们，不愿接受我们的调查走访，但这只占一少部分，而大多数村民都友好的接待了我们，也认真的回答了我们的问题，同时也给我们反馈了一些农村中存在的问题，他们的这一举非常配合我们的工作，也使我们的问卷调查得以顺利的进行。

在宁江区大洼镇伊尔丹村和新风村，这里的大部分村民都非常热情的接受了我们的调查问卷；经过对这两个村的调查我们的得出了以下问题：

有关数据统计，这里的村民的85%都以种植为生，只有少数的15%外出打工；而在这些外出打工的农民中在本乡镇打工的占到90%，只有10%的在外地打工；这些在本乡镇打工的农民，有将近95%的为苦力工，也就是靠着自己年轻、有力气到各个建筑工地找些力气活来挣取极少的额外收入。而他们在外打工所挣的苦力工资并不是能及时发放道这些人的手中。

村民反映小部分土地被政府征回，政府征回后卖给村民，而卖出的土地钱不能及时补助给村民，也无法将这些钱用在修路上。

村民贷款难于登天，有90%以上的村民都持有这样的观念，他们还反映说：只有少数有走后门的人贷款才能给贷款。全村的自来水都以浑浊为主，放出的水比江水还要污浊，根本就无法食用。

全村共有一千余户，但在本小组的调查的部分农户当中当中，没有一户是以搞副业为生的，村民大多都是以种植业为生。

绝大部分村民均以种植玉米为主；而在种植过程当中遇到困难时，他们往往都是自己用土办法解决或者听天由命。大部分村民家中也只是有简单的农作物工具，只有少数的农民家中有中小型的拖拉机。

有60%的家庭中具备有彩电、冰箱、洗衣机、手机等生活必备品及设施，还有40%的家庭中无法具有这样的条件；这说明，当地农村经济发展还是比较缓慢的。

201*年家庭年总收入均比201*、201*年要有所提高；玉米价格要比前两年前的玉米价格要高0.010.1元，所以农民的收入客观的提高了，但是，因为玉米价格的提高，农民在种植过程当中，种子、化肥等农作物需要的肥料及其他也随之的提高了价格。

部分农户家中均有少数的家禽，如：鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊等。根据调查总结，08年牲畜平衡表较为均衡。

大多数村民对今后是否继续经营土地的打算为：继续经营现有自家承包地和增包他人承包地。

大多数村民认为在目前生产经营中最缺的就是缺少资金；而我小组经过全体讨论，认为这些村民不仅是在资金上比较匮乏，在信息及技术上也是比较缺乏此类知识。

在松原市风华农产品开发中心这家企业，接待我的是风华农产品开发中心的总经理于长喜经理，在我们参观厂房的过程当中，于经理非常耐心的为我们讲解风华农产品开发中心的发展历程、详细介绍了厂里的机器设备和观看了曾经熟悉但未接触过的富硒大米、大豆等农产品。于长喜经理现任新风村村党支部书记、松原市人大代表、松原市劳动模范及高级农技师等职位。在介绍完厂里设备和公司发展历程后我也提出了相应的问题，于经理做出了令大家都非常满意的答复。经过本次的参观和问访，我从于经理身上得到了很多知识，也找到了一个树立自己的榜样楷模。

经过实地调查及参观，我从中收获了许多知识，这不仅丰富了我的视野，也使我们在课堂上无法解决的问题得以答案。本次实地调查同样得出了五个等结论：

（一）村民们教育水平相对比较低，在遇到问题的时候不懂怎么样去解决问题，且这两个村均没有网络连接线，所以他们只能从电视上得到有关农村的少许信息，这也是我们本次调查过程中的一个主要问题。

（二）遇到的问题无法得到及时解决，只能走一步算一步。因教育水平较为低，思想上无法认识现今科技水平，还沉浸在过去的思想上，所以说，这些村民中没有人给他们灌输一个好的想法和一个好的科学观念，这样不仅会导致村子经济发展的缓慢，还会有可能给他们带来更多的困难等等。

（三）村民都比较盲目，每天无所事事，不知道自己做什么，很少有人出去找工作，大多数是以种植业为生。

（四）许多村民均为法盲，否则也就不会有拖欠工资这种情况。

（五）最紧缺的就是资金和技术，该两个村子大多数村民在种植的过程当中都是运用传统方式的种植的方法，可这样的方法不仅不会提高自家秋后粮食产量，还会在雨水不顺的念头大大减产，所以说要想让农民富起来就必须先要给他们传授一定的科学知识，让他们懂得运用科学种植，这样的粮食作物产量才会一年比一年高，农民们也会一年比一年富起来，同时，也就解决了资金问题。想法总是好的，也是和现实有一定差距的，但这样的差距究竟有多大，不是取决我们在本次调查付出了多大的努力，而是要看看当地政府到底有多大的能力来扶持这些农村老百姓走向发家致富的道路！

通过本次社会实践调查，我们从中收获了很多，同时也开拓了自己的课外知识面，受益匪浅。

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