附表3：教学总结与反思模板

附表3：教学总结与反思模板

教学总结与反思表

学校名称：

课程名称：地球的第三声叹息教师姓名:

本节课的教学课件是利用POWERPOINT制作的电子课件，所有的教学资料及内容都整合在PPT课件中。在课件的开始部分，采用的是通过幻灯片展示问题的方式进行巩固提问，比较直观形象，并且把答案设置了动画的效果，起到了吸引注意的作用。在课件的导入部分采用的是一首优美的背景音乐和多幅关于水资源的图片，并在图片的选取上形成了鲜明的对比，分别选取了漂亮的水和被污染的水以及水资源短缺的图片，起到了创设情境，引发动机的作用。在课件的授课过程中，所有的教学环节都是通过幻灯片来呈现的，即丰富了教教学总结学的内容，又使教学效果直观形象，同时优美的音乐，丰富的图片更能吸引学生的注意力，使学生轻松愉快的完成了学习的内容。在教学的过程中还设计了两次小组讨论，让学生在优美的背景音乐下通过小组协作和交流，锻炼他们解决问题和分析问题的能力。让他们成为教学过程中的主导者。在本节课的小结部分，采用的是问题呈现的方式，让学生带着问题总结本节课的内容，避免了同学总结时无从说起的尴尬。在本节课的最后环节，结合《屈原投江无觅处》的漫画，设计了与本课相关的两道练习题，即吸引了学生的学习兴趣，又检验了本节课的学习效果。在与没有使用PPT教学课件相比，使用课件后的教学内容更丰富，教学效果更直观形象，学生更容易接收。本节课有几处信息技术的应用，起到了非常好的效果，分别是：1、在巩固提问部分，通过幻灯片预设问题的参考答案，可以使学生有更好的直观感受，思路更清晰，避免了以往的误听现象。2、在课件的导入部分采用的是一首优美的背景音乐和多幅关于水资源的图片，教学反思并在图片的选取上形成了鲜明的对比，分别选取了漂亮的水和被污染的水以及水资源短缺的图片，起到了创设情境，引发动机的作用。3、幻灯片展示需要思考的问题，可以代替用粉笔在黑板上的书写，不仅省时，还可以节约资源。4、在本节课的最后环节，结合《屈原投江无觅处》的漫画，设计了与本课相关的两道练习题，即吸引了学生的学习兴趣，又检验了本节课的学习效果。

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教学总结与反思表

学校名称：课程名称：矩形教师姓名:

应用了哪些信息技术，是否合理？效果如何？请分类列出，不可成篇输入本节课分别使用了，flash动画，ppt演示文稿，展台投影仪。flash动画演示提高学生的有意注意，是课堂更生动，更活跃。Ppt演示文稿有效的提高了课堂的效率，是课堂密度更大，更好的完成教学目标。展台投影仪的使用使教师的演示更清晰，便于学生观察。教学总结应用信息技术前后教学效果的比较，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。第一、在多媒体课堂上学生更多的关注多媒体，除了关注上面的问题，也更加关注上面的分析和讲解，课堂气氛较传统的模式更加活跃，更加高效。第二、利用多媒体教学能丰富学生的想象力，提高理解能力。第三、在课堂中，应尽量避免多媒体的使用量过大，做到学生能快乐的学习而不是仅仅被多媒体所吸引。教学反思

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