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七六班班会设计

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 17:29:56 | 移动端:七六班班会设计

七六班班会设计

“在总结中成长,在交流中进步”

主题班会设计

七六班班主任:鲁奇峰

一、班会召开背景:

期中考试已经结束,七六班现有学生116人,从前两个月看整

体表现不错,大多数学生能做到提前到班预习、上课积极发言,课后认真完成作业。从我校中考考试成绩看,取得了优益的成绩,其中尹蕾同学以532.5的成绩取得了年级段第一名,500分以上有5人,460分以上有16人,学校抽测的50名学生语、数、英平均分均超过90分以上。(语文96.64英语99.03数学93.13)成绩虽然优秀,但同时也暴露出很多问题,1、偏科现象严重,如崔福朋、彭玉林等同学语文、数学考试成绩能超过100分,但英语成绩只有60、70分;崔草杰、王颖等同学语文、英语成绩能超过100分,但数学只有50、60多分。2、基础差,200分以下还有很多学生,造成这种情况的原因小学底子太差,语文不会写字,数学连加减都能算错,更不用提英语了。3、两级分化严重。最高分532.5,最低分114。根据上述原因,我班决定举行以:“在总结中成长,在交流中进步”为主题的班会活动。

二、班会具体举行办法:1、班会前期准备工作

①首先选出班会主持人,经过投票筛选,我班选定主持人为尹蕾、刘俣玺二人。选出主持人后,专题培训,并做好思想工作。

②布置班会召开时间,让每位学生写好发言稿。

③根据班会情况做好班会课件,选择适合本次班会的歌曲,具体曲目如下《超越梦想》、《飞得更高》、《生命的意义》、《阳光总在风雨后》等。

④班会具体布置,包括教室卫生、请任课教师参与等。2、班会具体情况安排。

①发奖(让学生给予每一个领奖者掌声鼓励)。此时播放歌曲《生命的意义》。

②优秀生谈学习方法以及自己是如何取得优异成绩的。此时可播放歌曲《飞的更高》。

③班干部代表发言,谈班级现状及班级还有那些与别班差距的地方,查漏补缺。

④让“学困生”代表发言,谈对班级的贡献。《超越梦想》⑤班主任及科任教师对期中考试做总结,并制定下半期班级计划与目标。

⑥学生集体宣誓班级公约。3、班会串词。甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家晚上好!

甲:在孙店五中美丽的校园里,在七六班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

乙:在激烈的期中考试中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份满意的答卷。

甲:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!

乙:二个多月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.甲:二个多月,我们一起拼搏,拼出轰轰烈烈的人生。乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦。乙:七六班期中考试总结主题班会现在开始。

甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.

乙:;从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

甲:在年级中,我们班取得了优异的成绩,其中尹蕾董贵博付佩杰张思梦张嘉峰龚肖杰王秋杰彭亚涛刘俣玺周晓杰刘晨雷董莹莹董淑雨高格格龚学伟邓潘杰付高翔刘苗苗王楠刘梦晴等同学更是取得了我们班最好的成绩,下面让我们把热烈的掌声送给他们.好地成绩证明了一个结论:我们七六班班是最棒的,我们七六班班的每一个同学是最棒的.

乙:五花齐放傲迎春,百花齐放春满园,下面请取得了班级前20名的同学走上这个神圣的讲台.老师将送给他们奖状及奖品。

甲:让我们用最热烈的掌声表达我们内心由衷的敬意!成绩优秀

的同学一定有他们自己的学习方法,下面我们有请几位来给大家谈谈。

乙:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕是我们七六班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,有请付出了无比的艰辛和进行了艰苦的努力,实现了飞速发展的同学,获得了班级的表彰,他们共有20名同学,请他们上台领奖,掌声鼓励.甲:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。3、宣誓词

我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好早操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,延长课后轻声细语。我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

在学生集体宣誓中,结束本次班会,以达到掀起冬季学习高潮的作用。

三、班主任讲话内容。1、中考成绩分析。

2、偏科生,学困生的鼓励和表扬。3、对任课教师的建议。

扩展阅读:七六班垃圾分类环保教育班会设计

“垃圾分类环保教育”主题班会设计

七(6)班班主任:温丽娴

班会目标:

1、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性,愿为环保奉献自己的一份力量。

2、让“垃圾分类,回收利用废旧物品,节约资源,保护环境”的意识扎根于每个学生的心中,并成为自觉行动。

班会过程:

1、垃圾分类知识扫盲(1)什么是垃圾分类?

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。

垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。(2)垃圾分类益处多

垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。2、走进垃圾分类(1)垃圾分类的标准(2)垃圾分类的方法(3)垃圾分类收集容器标识(4)垃圾分类的回收处理

3、知识竞赛:垃圾分类知多少(1)抢答题竞赛(2)必答题竞赛(3)情景模拟比赛:垃圾分类,你对了吗?4、班会小结

支持环保,支持垃圾分类,从我做起!

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