小班年级组计划

小班年级组计划

小班年级组工作计划

一、指导思想：

以幼儿园工作规程为指针,结合幼儿园教育教学工作重点安排，做好保教工作和家长工作。年级组成员团结合作、发挥集体的优势，互相协助、互相促进，共同提高本年级组保教人员的各方面素质，加强年轻教师的培养，用创新的理念、实效的工作，争创优秀年级组。二、工作重点：

1、加强班组工作的管理力度。每月坚持开好年级组会议，对常规管理常抓不懈。努力以良好的班组形象、优质的服务态度、全新的工作理念为孩子和家长服务。

2、各班以主题形式来布置环境,资源共享、各展所长，突显环境的教育性、艺术性和参与性。3、依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料，平行班资源共享并互相观摩学习。

4、积极参与幼儿园各项重大活动，以活动促教师和幼儿的发展，表现师生良好的互动，展现小班年级组的风采。三、家长工作：

家长工作是家园之间纽带，教师热情接待每位家长，及时反馈、汇报幼儿在园情况。1、暑假完成家长工作，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯、个性脾气等。开学初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的教育教学目标，以及需要家长配合的工作。

2、充分利用幼儿园网络平台、园信通、家长园地等定期向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况，逐步形成家园共育的良好氛围。

3、展示各班组教育教学活动特色以及重大活动精彩片段，鼓励家长关注并积极参与，展现年级组的风采。四、月工作安排：九月份：

1.、组织开展新学期家长会，拍摄幼儿一日生活中的精彩瞬间，吸引家长关注班级和幼儿园各项活动，努力形成家园共育的氛围。

2、编排新学期韵律操，引导幼儿学新操，年级组共同商议早操站位、上下场安排等事宜。3、召开年级组会议，公布年级组计划进行讨论修改，达成共识并努力实施贯彻。

4、丰富班级环境，设置适合小班幼儿年龄特点的自然角、游戏区及晨间锻炼活动内容，倡导年级组智慧碰撞、资源共享。

5、重视“师徒结对”活动的开展，加强对新教师的培养，提高一日活动各环节的组织技巧。十月份：

1、认真准备、参与幼儿园早操观摩和评比活动，展现年级组师生的风采。2、做好秋游的筹备和安全教育工作，根据安全预案责任到人、各负其责。3、通知家长参与家长学校活动，与儿保专家面对面交流和答疑解惑。4、参加幼儿园环境创设观摩评比活动，互相学习共同提高。

5、认真准备对家长开放半日活动，展示教师教学特长及师幼互动氛围，指导家长进行有效地观摩并提出意见或建议。十一月份：

1、对照标准、认真准备、积极参与创建平安校园活动，坚持对孩子进行渗透性的安全教育。2、帮助青年教师进行特长展示，促进年轻教师的技能提高和信心树立。3、讨论、商议冬季运动会的具体方案，积极准备并鼓励家长关注、参与。4、明确年级组各班消防演练的逃生路线和分工，加强安全教育并学习训练。十二月份：

1、参与幼儿园冬季运动会，认真准备、明确分工，家园共同参与。

2、区教研组成员进行教学观摩评比，利用平行班进行试上并面向全园展示。一月份：

1、完成幼儿成长手册的制作，并展示观摩、互相交流分享。

2、青年教师教学活动观摩评比，帮助年轻老师把握活动的重点难点，认真准备和展示。3、参与幼儿园期末评估活动，测查幼儿整体水平并对幼儿五大领域学习情况做总结，为下学期教育教学计划的制定做准备。

常真201*年9月

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小班年级组工作计划

一、指导思想：

本学期小班年级组工作计划，深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以“团结挚爱、求实创新”的团队，全面提升幼儿保教质量，加强安全意识，全面开展“教科研”活动，提高本年级组教师的各方面素质，发挥年轻教师的优势，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。

二、工作重点：

（一）、应把安全工作放在首位，抓实抓好。由于本年级组人员上学期全部带的是大班，大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。（二）、抓紧抓好年级组内常规管理工作

1．强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。2．重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3．年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录，每周五为批阅备课本日，周一检查家长园地，随时抽查课前准备工作。

4．健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行，随时检查并记录。

5．每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题，商量解决方法。

（三）、开展丰富多彩的活动，进行每月考核，提高教师专业素质和竞争意识。针对本学期的园务计划，需不断提高教师素质，更新教育观念，接受新的教育信息。

1．年级组开展每月一次的考核工作，增强责任感、自觉性，发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。

2．托班老师的专业素质，开展亲子活动及字母新授课。3．元旦进行年级组亲子活动，邀请家长参加。

4．11月份开展半日活动，家长观摩双语课。

5．认真配合好双语课题组的工作，进行马宏双语的探索。（四）家长工作

家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1.开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。

2．定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3．根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。三、月份工作安排：九月份：

1．各班做好卫工作，进行环境布置。2．召开第一次家长会。

3．做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉幼儿园、班级情况。4．召开年级组会议，宣读年级组计划进行讨论修改。

5．各班正常开展教学，制定班务计划，主题计划，教师个人规划。6．进行课程安排调整。7．幼儿学做新操。

8．各班出好第一期“家长园地”。

9．各班围绕“教师节、中秋节”开展有关活动。10．每月之星唱歌、讲故事比赛。十月份：

1．各班结合国庆节开展活动系列。教育幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。2．迎接园内幼儿行为习惯检查。3．各班开展九九重阳节敬老活动。4．每月之星唱歌、讲故事比赛。5．幼儿一日常规检查。6．幼儿广播操比赛。

7．教师集体备课，为半日活动做准备。8．教师互相听课，相互讨论学习。

十一月份：

1．本月考核内容：以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动考核2．向家长开放半日活动。

3．幼儿涂色比赛，亲子秋果制作比赛。4．幼儿生活自理能力比赛。

5．迎接“泰州市绿色幼儿园”创建考核验收工作。十二月份：

1．本月考核内容：各班自定主题进行区域活动考核。2．每月之星讲故事、唱歌比赛。3．召开家长会。

4．各班制定复习计划，进行复习。5．“庆元旦迎新年”活动。一月份：

做好学前总结，撰写幼儿评语，评选好孩子。撰写课题总结。

做好各项资料的整理归类。

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