德育论文——团队意识训练心得体会docx
德育论文《团队意识训练心得体会》
学校：沙涌小学姓名：杨少霞
去年，我们学校组织了一次团队意识训练活动，目的地是南海的一个训练营。这两天的训练中，我们参加了：天使之手，孤岛救人，冲出雷区，毕业墙等户外拓展训练。拓展训练不同于一般的课堂教学，它是一种“体验式”的教训训练。通过一系列的训练，我自己有以下一些深刻的体会。
第一、团队意识与人际沟通很重要。在图形大比拼项目中，教练一开始对拼图活动的目的与评分制度讲得很笼统，只说是一项比赛并安排我们分成几个组围成一个圆圈，圈中有一个特别的组，其他详细的都没有讲了。我们每一组的同事对于自己组的任务也不太清楚，更不知道教练安排中间的那一组有特别的用意。于是，当听到比赛开始的时候，我们每一组的同事，都是为了让自己组能更快的拼成更多图形而取得好成绩，争先恐后地去从别人组里拿到自己组没有的图形，有的绞尽脑汁、有的无动于忠、有的想借鉴他组经验但担心他组指责存在“抄袭”问题，有的组被抢的木块是所剩无几，最后只好无奈地坐在原地很无奈的样子，其过程是你争我抢，乱成一团，场面有点搞笑。游戏结束，教练的总结是:我们的成绩应该还可以更高，不应该失去那么分，成绩之所以不能发挥到最好的水平，原因：一是教练为了让我们能得到更深刻的体验，一开始先不讲明活动的目标与方法、规则，没有目标的偿试过程难免会影响成绩；二是中间那组其实是“领导组”，他们起着指挥作用，全组的胜败取决于这一组，他们组织得好，全组成绩会更好；指挥得不好，效果则会相反；三是团队意识不强。游戏过程中，由于教练的误导，把一场团队整体比赛说成了是团队内各组的比赛活动，没说清楚是要计整个团队的总分。活动过程中，他们的表现是各组不善于沟通，不善于把好的知识经验方法传授给其他组，都很自私地把其他组看成自己组的竞争对手，既然这是一种比赛，想自己组成绩突出就得把自己的秘籍藏起来，不让对手知道，这样才能胜出。结果的总成绩比起以往过来训练的团队成绩稍低。
第二、信任。在训练中有一个项目是“冲出雷区”，他让我明白了信任的重要性。教练一直让我们保持沉默，目的是不能干扰同队的心理，否则扣分。但过程中还是有些同事发出了一些声音，队伍不断地前进又不断地被“地雷”轰了回来，他们不放弃，失败再重来，这是我佩服的永不放弃的精神，如果是在战争年代，我们的队伍，是不怕牺牲的，尤其是指挥那个。但是，从中我发现了一点，就是这个团队，出现了对指挥员不太配合的情况，如果是在工作中，我觉得这个指挥员应该多与队员沟通。不能只因为自己的指挥员，光会指挥就行了，而是要从心理沟通开始，征服下属而不是去压制下属，让对方明白你真正的苦处。只有理解才能达到默契。如果连这个能耐都没有，可能真会有那么几个是心理不信任你的领导能力与不配合的，强扭的瓜不甜大家都懂，可是做起来挺难的。另一个高空项目是“天使之手”，2个人会产生或多或少的恐惧感，要跨过钢绳，不仅要克服自己的恐惧感，也要克服同伴的恐惧感，更需要互相帮助、互相配合，互相信任。正是彼此的信任，才让我们跨过自己的恐惧，跨过高空的钢绳。第三、一个团队做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，在“孤岛救人”这个项目中，我们的队伍并没有第一时间做计划，而是一有材料就急匆匆做船了出发了。后来才知道，原来事先根据男女力量强弱进行位置安排，很重要，结果是回来时，由于划船的同事其中一侧的划船力量不够坚持，导致方向严重偏离了前进的正确方向，最后是输了。
第四、勇于挑战自我。在高空项目中还有一个项目是“跨越高墙”，这是一块让人第一眼看起来，如只凭个人是无法跨越的墙。但是在教练的指导下，我们采用了“人踩人”的方法使大部分的人成功跨越了，结果总结：团队里的队员有的身强力状，甘做垫脚石的；有的年龄稍长了些，有的甚至有病在身，有的体重稍肥，最后还有几个没能跨越的。在这个活动的过程中，我看到有人放弃了，有人坚持下来，教练无论如何都“死逼”着我们每个人都跨越，可是由于某种原因，我们的队员有的是放弃了，有的是确实无法跨越。我觉得能跨越过去的人都是勇于挑战的而且能挑战的，但也有某个只把这次当成一次游戏活动，可玩可不玩的。
虽然训练已经结束，但是工作与生活的挑战仍在继续，相信这次的拓展训练会持续影响着我们每个人以后的工作和生活，让我们做得更好。
扩展阅读：总结.docx
学校体育工作总结
（201*---201*学年度）
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一、领导重视
首先，我们组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体育工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。二、认真贯彻体育健康标准，落实体育工作条例
认真贯彻体育健康标准，落实体育工作条例精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习体育与健康标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照体育与健康教学标准的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。在县、市中学生田径运动会上获得较好的成绩。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
学校体育工作总结
201*201*学年
我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，在场地严重缺乏的情况下取得可喜的成绩。主要表现在几方面：
1、贯彻实施了新教材、新课标。2、开展好大课间活动。
3、抓好学校运动队的常规训练及比赛工作。4、做好升中体育考试和高考体育工作。一、新教材、新课标的贯彻：
1、全体体育教师通过网上培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。
5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
二、课外体育活动的安排1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况：我校是一个有三千多学生的学校，开展田径运动会用三天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛设了4*100米接力、迎面接力。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的标枪比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。在耐力跑、跨栏等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。
三、抓好初三体育考试工作
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。
四：抓好高考体育生的训练与培养
高三我们是实行的专人负责制的训练方式，重点抓好体育考生的素质和专项的训练，体育考试前一个月将实行停课训练，确保高考体育生的高上线率。
当然，在我们的工作还存在一些问题：
1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够。今后的措施：
1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。
2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。4、加大对大课间活动的开展，活跃学习气氛。
长赤中学体育组201*年1月
学校体育工作总结
201*年度
本学年学校体育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入学习，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：
一、加强领导，认真组织学习。
首先，加强体育工作的领导，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善；再次，能组织教师认真学习邓小平理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。
二、教育教学工作
期初，每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，每学年能开展一次教研活动，共同探讨，共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
在多方协调、指导下，我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成，全校合格率为100%，优秀率为70.1%。
三、积极开展课外活动，落实为两操，组织好各项比赛
加强课外活动的管理和监督，我们能做到课外活动安排到课表上，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼，使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查，并每月进行公布，综合评比。
根据上级要求和学校的实际情况，制订好每学期的竞赛计划，并且能使计划落实到实处，把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会，十一月份举行全校的广播操比赛，六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知，报名单及具体要求，比赛结束后能及时总结，归纳材料送到档案室。
四、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展
我校已有田径队一支、篮球队一支，田径队能坚持常年训练，有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载，有总结，便于发现问题，提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥着泪水和汗水，承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来，每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏，力保取得优异的成绩。
过去的已经过去，我想展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。
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