10月31日英语演讲比赛活动总结
英语演讲比赛活动总结
为了激发广大会员学习英语的热情，提高会员对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我协会在得到老师和同学的支持下，于10月31日在健美乐苑成功举行了主题为“我的梦想”的英语演讲比赛，此次比赛主要针对协会的大一新生。现就本次演讲比赛作如下总结：
(一)、准备工作充分，比赛顺利进行
在比赛初期，协会干部和成员做了大量的宣传，如在人口流量大的西校区大食堂门前以海报形式宣传，干部动员协会成员踊跃报名参赛，争取让每个会员都有上台锻炼自己的机会。同时比赛荣幸地邀请了外籍老师Mark和Sophie、本协会指导老师黄薇澈老师、外语系学生会的学习部部长黄荟六同学、演讲与口才协会的田晶晶同学作为本次演讲比赛的评委，以及邀请了部分社团嘉宾到场助兴。(二)、比赛严格按程序进行，体现“公平、公正、公开”原则
在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每五名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。这次比赛的主题为“我的梦想”，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及优秀奖5名。（一等奖：陈政二等奖：施玉叶、程陈三等奖：梁芳、杨海连、蒋忠舒优秀奖：李涛、黄国芸、邓欢、农官保、祁秋红）
（三）、自我批评与总结
此次演讲比赛旨在调动同学们对学习英语的兴趣,提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。本次比赛对于我协会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得小成功的同时，我们还存在许多不足：
1.少数同学准备不够充分，在胆量不够大，上台有些胆怯表现出紧张或忘词，语言不流畅等现象；也有些同学在时间把握上没做好，出现超时。此外虽称英语演讲，却只有部分人完全脱稿，还有是台风问题，演讲时表现的自信不足，一味盯着桌子，天花板和稿子，缺少与听众交流。
2.比赛质量方面，发现了英语口语水平存在分化现象，女生较男生发音标准，且稿子质量较高。
3.协会成员、嘉宾入场不准时，出现少数同学中途请假或未请假就离场等坏现象。
4.话筒等设备工作不正常，导致演讲声音效果不好。5.演讲比赛的中英双语主持不够流畅。
6.宣传还没有做到最大化宣传时间不够长还有少部分人不知道此次活动，同时比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。
7.比赛时会场不够安静，散场时秩序有点混乱。
我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，通过此次比赛，相信同学们都学到不少东西，发现不少问题。我们应该及时改进自己的不足，同时，学习其他同学在比赛中表现出众的地方。能力是在一次又一次的锻炼中培养出来的，只有在勇于尝试之后，吸取教训，总结经验，才能得到真正的进步。
英语爱好者协会201*年11月3日
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英语演讲比赛活动总结
为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我社团部在得到老师和同学的支持下，于十一月二十九号举行了大学生英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。在比赛初期，各班班干部在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，比赛报名数达到了预计的数目，比赛于11月29日在四合院501教室进行，经过裁判的评判和点评，宋权胜，叶小倩，饶露西，选手脱颖而出，成为了本次比赛的冠军
比赛荣幸地邀请了外籍老师（Shane)老师，(Kelly)老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请姚文佳作为本次比赛的主持人。09,10级的参赛选手为本次比赛带来了最为精彩的演讲。办公室主任和主席团人员均列席观看。
对此次比赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手按签到顺序上场演讲，比赛过程中，比赛结束后，外籍老师对选手的表现进行了点评，只出了各个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终选定出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。他们分别是一等奖:宋权胜二等奖：叶小倩三等奖：饶露西此次演讲比赛宗旨在于提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，就像外籍老师说的“通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，更重要的是，你参加了这次比赛，你就比别人多了onechance,比别人多了份锻炼。”
同时此次演讲比赛的成功举行，使我们部门的全体成员对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢院领导，院学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。
比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自己的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的2位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。每位选手演讲完毕时，全场总是掌声不断。而当某一位选手紧张得说不出话时，同学和外籍老师总会给出适当的鼓励，体现了“比赛第一，友谊第二”的精神。在比赛的时候，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手把自信转化成了自己的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题，同时在不知不觉中也调动了同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力。
（一）自我批评与总结
本次比赛对于我部来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我院招牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！
综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学院各部门，各班之间的齐心协力，同学们的积极参与以及院团委，院领导的关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们社团部以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础，使10级的我们懂得了如何去举办一次活动，一次好活动。
通过这次英语演讲比赛,让我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性，这次英语演讲比赛促进了同学们学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时也发现了很多欠缺的问题，比如同学们的英语基础能力很差，不过我认为，重在参与，人都是被磨出来的，刀永远被藏着不开锋怎么能砍得动大树，相信在以后经过我们人文学院老师和学生们的共同努力，一定会提高我们人文学院学生的学习氛围和对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。
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