那时,我是排长
那时，我是排长
我刚从军校分配回原单位时就当了一名排长，当排长的日子说累也累，由于跟战士们走得近，实践机会也多，那几年也是我开始深入了解部队的开始。现在我就想分享一下我当排长时的一些小故事。
当排长的第一年，手下的一个小战士就出了点状况。
那时排里一个小战士刚下连队就在训练中受了伤，我就想他痛的是腿，伤的却是心。他入伍还没几天就遭遇挫折，心中难免激起各种不快的念头。于是我悄悄发动排里战士，轮流靠近孟骏“陪聊”，让他感受到战友情和兄弟爱。润物细无声，他也渐渐意识到自己再消沉下去，就会成为战友的负担。一天，他主动找到了我：“排长，您放心，我绝不拖全排的后腿。”
随着训练的展开，我越来越觉得他性格内向，心里承受能力脆弱，与连队其他战士也不能很好地相处。于是我趁休息时间给他讲起了当兵离不开吃苦、人生充满挑战以及成大事者必先苦其心志的故事和道理，并在工作生活中改变“单打一”的表扬鼓励策略，有意无意地对他采取批评鞭策措施，淬炼他承压抗打击的心理素质。时间一长，他变得坚强起来，虽然腿伤未完全康复，立志服役的决心终于坚定了。但是我又想，和平时期的部队就是得给战士们带去进步，无论是身体素质还是心理健康方面，所以我必须要让他明白自己的价值，让他树立自信心。渐渐地我也发现了他的一个优点，那就是他性格内向的同时无论什么时候都能沉稳冷静，是个射击手的好苗子，于是我便有意栽培，让他能在连队中找到自信。瞄准练习，手把手教握枪姿势；验枪装子弹，一个动作一个动作深抠细挖。工夫不负有心人，不久之后的一次打靶考核，他一举夺魁，5发皆中靶心50环！战友都夸他是“神枪手”。他也从这事开始渐渐地找到了自己的价值，在连队的工作中也更加积极努力，尽到了连队一份子的义务。
任职排长一段时间后，连队的各项工作也变得得心应手了，我也总会找时间与排里的战士们拉拉家常、一起打打球，战士们有什么话也都愿意跟我说，有什么烦恼都愿意向我倾述，我想这也是我的本职工作，我现在就是应该带好手下的战士们。
有段时间，排里的一个士官赵林一天到晚总是闷闷不乐的样子，工作积极性也降低了很多，还总是闹着要回家。一次，在和战士们聊天中得知了赵林父母感情不好，正在闹离婚。我找到赵林了解情况时，赵林非常不悦地说这是自己的家务事，用不着领导操心。我没有把他的话放在心上，而是主动给赵林的父母打了一个电话，给他们介绍赵林在部队的情况，并谈了对赵林前途进步方面的想法。赵林的父母听了非常感动，认为他们为一点小事而大闹离婚，既影响儿子安心服役，还给部队领导添了麻烦，表示要重归于好。解除了后顾之忧的赵林好像换了个人，经常主动给连队干部汇报思想，工作比以往也干的更加出色，年底荣立三等功，并担任了班长。
当排长第二年时，排里的两个新兵总是与周围的战士们格格不入。一个是刘子源，成长在一个单亲家庭，他的父母在他2岁的时候离了婚，由姥姥和姥爷抚养。特殊的生活环境，逐渐养成了刘子源胆小孤僻、爱乱花钱的习惯，入伍后也基本没有改变，自己的零食从来没停过，还老是在周末外出归队后炫耀自己在外面如何潇洒，惹得战友们都很厌烦。在连队的训练、教育学习中他都跟不上而排在末尾，而且贪图享受，怕苦怕累。要是做错了事情受了班排长的批评，他就到处诉说自己不想活了。还有一个是杨力，他是家中的独生子，父亲是一名转业军人，在农业银行上班，母亲在打零工，家庭情况一般，但是在杨力很小的时候，经常受到父母的打骂体罚，致使杨力从小就没有安全感，自我保护意识很强。现在，他要是做错了一件事情，谁也还没有责怪他的意思，他就开始自责起来，骂自己怎么这么犯贱，间或有自残行为。平时很少与人交流，也不信任周围的领导和战友，喜欢独来独往。“刘子源、杨力，上场！”连队篮球比赛时，我让他俩都上去打。“排长，我不会。”“排长，我也不会，不上行不行？”“上！这是命令！”
他俩就硬着头皮上了场。还别说，这俩人打得都还不错。他们不想上场的原因就是不擅长与连队其他人交流，有时甚至刻意躲避。他们需要的就是有人帮他们开好这个头，让他们体会到与战友们交流的乐趣。
第二天，我给刘子源和杨力每人买了1个笔记本、两支笔和几本书，打印了一些资料，有《好兵的100个细节》、《士兵突击》里的经典语录、30个励志经典小故事和《每天进步一点点》、《保证完成任务》等书籍，让他们认真学习，并要他们写出读书笔记和心得体会。他们也都很乐意地接受了。看到他们好学、开心的样子，我也跟着他们一样来了劲：“走，咱跑个400米障碍去，看你俩小子进步了没有。”我们就都傻笑着上了训练场。
“小杨啊，最近有没有跟家里人联系？”“排长，我又好久没给家里打电话了。”
“怎么回事，出门在外都不跟家里人好好说说话，你现在部队，给家里打电话就是你的一份孝心。”
“这月津贴用完了，没钱打电话了。”
“来，拿着，再怎么样也不能不给家里打电话啊。”我从口袋里掏出了100元钱递了过去。
“排长，这我怎么能要呢。”
“叫你拿着就拿着，这也是命令。”杨力收下了钱，还说等发津贴了换我。“不用急，等你工作干好了，转了士官拿上了工资再还。”杨力又开始笑了起来，我想原来每个战士都是可爱的，就看你怎么带。
刘子源和杨力在年底还真都选改了士官，不仅不再自卑孤僻，居然还给上等兵做起了思想工作。我想，作为一个排长，能看到排里的战士能有这么大的进步，就是对自己工作最大的肯定了吧。
鼓励后进战士，积极引导他们，有时甚至要强迫他们去训练、工作，这样才能让他们体会到部队带给他们的乐趣，才能调动他们的主动性。每个人也都是有他自身的长处的，就看排长怎样发现和发挥他们的长处，扬长避短，让战士们找到自身的价值，当然也要让他们了解到无论是在部队还是在社会，自己其实能发挥很大的作用。我想这就是我当排长时期得到的最大的体会，离战士越近，我们的心也能越近。
扩展阅读：我的排长我的排
我的排长我的排
天空还是一如既往的蓝，没有留下半点痕迹，但我已经飞过。
题记
人多一生，走走停停，或喜或悲，在蓦然回首之时，总要去怀恋些什么，追忆些什么。比如军训。难忘的，军训呢那些事儿。“你若军训，便是晴天。”这是我们潘教官引用的一句话。
潘教官，五排排长，真名潘宏德，空军国防生大三学长，一个阳光英俊的小伙，一个爱看海贼的“小孩童”。故事便从他开始铺展。
（齐步走）“笑，笑啥啊，有啥好笑的。”烈日下，男生七进八出的齐步队伍让女生笑得稀里哗啦，抿着嘴的潘教官努力地控制着脸部的肌肉，到最后也笑出了声。这是个可爱的教官。
（站军姿）“我相信大家都很努力，但是也不能松懈。”“长理时间有点慢啊，最后30秒，大家都坚持下。”（随后站了5分钟）这是个幽默的教官。（正步端腿）“五排的都听着，对面四排只要能端3分钟，我们就不能少于180秒。”“脚不能点地啊，才站了几分钟啊，这一下子就受不了了，都不要放松。”站在方阵的前面，他也是个严格的教官。（向右转）“瞧你们都转成啥样了啊，说了心里默念1、2.先转身后靠脚，不要蹭地。”恢复，好，再来一次啊，希望大家能靠在一起。”(再一次转体)“嗯”，不错，这次转的不错，不错啊，大家都很不错啊！这是一个懂得鼓励的教官。
（高强度的训练）情况很恶劣啊，有没有不舒服的啊，不舒服的打报告，别挺着，到边上休息下。“报告教官，我头有点痛。”“没事吧。先坐到边上休息下，要不要找人陪你去趟医院。”他也是个贴心的教官。
时过半月，军训时光的尾巴也已悄然从我指尖溜走，那些时光，那些记忆，那些美好已令人怀念珍惜。
记得睡在我下铺磕到下巴的兄弟李全胜；记得爱看动漫的曾哥和王振杰；记得虎背熊腰的负责人闫明泽；记得情歌小王子振宇；记得新疆吐鲁番张少礼。…….....
记得太多太多。
难忘的终究是我的排长，我的排。
无机（3）班
胡轶
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