中考后工作总结
学校中考后工作总结
匆忙半期已经过去，期中考试已落下帷幕，从本次的考试情况和常检情况来看，还是不尽人意：常检全镇22所学校中我校是第八名，期中考试排名我校可能是第十名，从这些数字上来看，我们和其他学校还是相距甚远。
常检第一名是92.3而我们得分是86.8，相差5.5这说明我们在日常管理和备讲辅批方面抓得不够扎实，尤其教案的辅批方面，要求的不够扎实，导致新教师不知道在运用老教案时从何处下手进行批注，作文教学方面没能做好专本专用，作业规范化要求方面，高年级做得没有低年级做得好，脏乱现象严重，，听课记录自己没有做好表率，电教课听得较少，总之在规范管理方面，学校认识不够，内部管理抓得不扎实，导致工作棚架。
教学成绩方面，我校位居A类学校，中心小学的行列之中，应该在教学上起到表率作用，可是这次中考成绩，虽然比起往年有进步，但是步子迈得不够大，脚步走得不够稳，全校占据第一名的科目仅仅二年级数学一科，前十名的科目仅仅三科，大部分科目还在十几名上徘徊，分析本次考试得失，我认为第一是学校的培优补差工作做得不到位，很多程度很不错的学生，这次都未能考出一个满意的成绩，就拿四年级来说，三科中均未能抓好优等生的培优工作，有十几名优秀学生，如果我们平时再夺多下一点功夫，多给他们一些辅导，和分层设计一些试题，进行练习，我想这些学生还是很有潜力可挖的，可是这一点确实没能做好。第二差生平时关注不够，教师没能静下心来，给他们进行辅导，大部分教师仅靠优等生去进行帮扶，结果差生没帮上去，优等生却落下来。第三教师平时研究教材和教法不够，只有吃透教材，把握好重难点才能做到事倍功半，而大部分教师对教材的理解和处理之处在肤浅状态，就去上课了，教学是一门艺术，方法很重要，在教学上研究教法很重要，我校吴静同志平时很注重研究教材吗，掌握教学的方法，看在轻松中完成了教学任务，而部分教师不注重教学方法的研究，导致出力不出成绩。第四个方面，学校的激励措施不到位，没能很好的激励教师工作的斗志。
今后我想应该从这些方面做起：第一加大激励力度，凡是考在前三名者进行重奖，对于上升幅度大的科目也要进行重奖，不仅物质上还有在评先上进行优先。
第二每月设立专项资金对那些工作积极，备讲辅批做得好的进行奖励。
第三学校加大管理力度，班子领导不仅自己要认真做好各项工作，并且要深入各班级进行听评课，定时组织教师进行经验交流，帮助教师尽快提高业务能力和水平。
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学校中考后工作总结
匆忙半期已经过去，期中考试已落下帷幕，从本次的考试情况和常检情况来看，还是不尽人意：常检全镇22所学校中我校是第八名，期中考试排名我校可能是第十名，从这些数字上来看，我们和其他学校还是相距甚远。
常检第一名是92.3而我们得分是86.8，相差5.5这说明我们在日常管理和备讲辅批方面抓得不够扎实，尤其教案的辅批方面，要求的不够扎实，导致新教师不知道在运用老教案时从何处下手进行批注，作文教学方面没能做好专本专用，作业规范化要求方面，高年级做得没有低年级做得好，脏乱现象严重，，听课记录自己没有做好表率，电教课听得较少，总之在规范管理方面，学校认识不够，内部管理抓得不扎实，导致工作棚架。
教学成绩方面，我校位居A类学校，中心小学的行列之中，应该在教学上起到表率作用，可是这次中考成绩，虽然比起往年有进步，但是步子迈得不够大，脚步走得不够稳，全校占据第一名的科目仅仅二年级数学一科，前十名的科目仅仅三科，大部分科目还在十几名上徘徊，分析本次考试得失，我认为第一是学校的培优补差工作做得不到位，很多程度很不错的学生，这次都未能考出一个满意的成绩，就拿四年级来说，三科中均未能抓好优等生的培优工作，有十几名优秀学生，如果我们平时再夺多下一点功夫，多给他们一些辅导，和分层设计一些试题，进行练习，我想这些学生还是很有潜力可挖的，可是这一点确实没能做好。第二差生平时关注不够，教师没能静下心来，给他们进行辅导，大部分教师仅靠优等生去进行帮扶，结果差生没帮上去，优等生却落下来。第三教师平时研究教材和教法不够，只有吃透教材，把握好重难点才能做到事倍功半，而大部分教师对教材的理解和处理之处在肤浅状态，就去上课了，教学是一门艺术，方法很重要，在教学上研究教法很重要，我校吴静同志平时很注重研究教材吗，掌握教学的方法，看在轻松中完成了教学任务，而部分教师不注重教学方法的研究，导致出力不出成绩。第四个方面，学校的激励措施不到位，没能很好的激励教师工作的斗志。
今后我想应该从这些方面做起：第一加大激励力度，凡是考在前三名者进行重奖，对于上升幅度大的科目也要进行重奖，不仅物质上还有在评先上进行优先。
第二每月设立专项资金对那些工作积极，备讲辅批做得好的进行奖励。
第三学校加大管理力度，班子领导不仅自己要认真做好各项工作，并且要深入各班级进行听评课，定时组织教师进行经验交流，帮助教师尽快提高业务能力和水平。
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