我是一名农技推广员
我是一名农技推广员
出生农家的我，从小就对土地有着无比的热情，觉得土地很神奇，春天播种，到了秋天就会有那么美的丰收场面，那一刻父亲的笑脸是最开心的。我就想等我长大了，一定要学农业知识，让我们家的麦子、玉米是村里打的最多的，那样父亲就会更高兴了。初中毕业后，我没有选读高中就直接进入了一所中专学院邢台农业学校，我想早日实现我的梦想。
201*年，是我值得庆贺的一年，这是一个让我的人生价值充分体现的开始。我有幸被调入任县农业局工作并选为农技推广示范县技术人员。这让我一个学农的毕业生终于找到了属于我的人生舞台。任县大屯乡属于典型的农业乡镇，我所包的牛王左村更是一个传统的农业村，为了进一步做我的本质工作，为了让农民增收，我给自己提了几点要求：
一是要有一个好的服务态度。态度决定你的思想观点，影响你的习惯，作用于你的行为，影响你的服务对象。只有好的服务态度，才能勇于付出，感动你的服务对象，使之相互配合，相互沟通，取长补短，互为学生，互为老师。
二是要有过硬业务技术水平。作为一名经常和农户打交道的最基层的农业技术员，要想把工作做细、做好，就必须不断学习，充实知识，更新知识，从各方面提高自己的业务技术水平，取信于服务对象，使之相互协调配合。
三是要有一份责任感。生活在这个社会，责任感是每个公民都应具备的基本素质。作为农业技术员，对于新技术、新品种、新经验、新的养殖模式等等，我们有责任推广好，应有好，并让农户接受应用，使农业科技真正转化为生产力。
四是要有一份自信心。不‘超限’的自信，是人类最美的东西，自信可以帮助你在困境中逆流而上，摆脱困境。自信让你充满活力，充满生机，充满工作激情。当前农业技术推广工作，面临资金、交通、认识等诸多问题和困难，如缺乏自信很难把农技工作做好。
五是要有一个勤奋的身。天道酬勤，都说勤能补拙，这个道理在任何时候，任何地方都成立，农业工作本身就是一个光荣的苦差，千万别指望天上掉下个馅饼来。
六是要有一个善于思考的大脑。思考是人类的本能。农业技术员要学会思考，善于思考，懂得思考，并和服务对象共同探讨，在思考中自我反省、总结经验、克服苦难、解决困难，这样才能使自己不断进步，切实做好农技推广工作，提高自我价值和实现自我价值。
技推广的根本目的是在发展农村生产力，通过农业技术推广模式，农业科技推广计划与方法，农业技术推广的评价，在党和政府的强农惠农政策的指引下，运用各种手段，组织农民培训，传播技术，推进农业主推技术，主导品种、主要高产、高效技术模式进村入户，让农民在先进的和实用技术掌握中增产增收。提高经济效益是农技推广的目的。
我确定了10户有种植经验的种植能手、大户作为农民科技示范户，开展的培训工作采取集中和分散相结合的方式，根据农村农闲和农忙情况，不定期地走村串户，到田间地头现场指导，下图是在田间做技术指导
平时我们不少技术人员只是知道一些理论性的知识，如看书本、杂志、电视、电脑等，根本就没有接触到实际问题，实际操作能力差。而在入户指导中，有些问题农户提出来，暂时给他们解决不了，我及时向专家组和老一辈专家们请教后，再为他们解决技术难题。农技推广，富民之路，走村串户，传播技术要深入实际，这就需要我们这些农业技术员努力工作，和农民朋友打成一片。通过入户技术指导，我深刻的体会到我们农业技术员在农民心目中的地位还是很高的，农民非常渴望学到新技术、新知识和新理念确定了适合本地的主导品种和主推技术。一批优质高产新品种和高效生产技术得到快速应用，示范户、辐射户的主导品种与主推技术的应用率均达到了90%以上。科技示范户掌握并运用优良品种和高效生产技术，提高了单位面积产量，降低了病虫的发生与危害，减少了化肥、农药的使用量，实现了节本增产增收。
主推技术为测土配方施肥。农民群众由于整体文化素质偏低、接受能力较差等因素制约，测土配方技术的掌握和应用相对较低，针对这一现状我向农民发放测土配放施肥技术宣传页千余份，大力宣传测土配方施肥的好处。就土壤类型、养分含量、如何辨别真假化肥及怎么提高肥料利用率等方面知识向广大农民进行讲解，进一步提高农民的操作水平和理论知识，加强测土配方技术的应用推广步伐。深入田间地头，就科学的施肥技术进行示范，突出测土配方施肥的重要性和必要性，着力解决农民遇到的实际问题，提升农民的实际操作能力和科学种田的意识，促进科学技术迅速传播。
全国农技推广示范县项目也为我们农业技术人员提供了施展自己技术能力的平台，从此我们有事做了，心里也充实了，为我们实现自己的人生价值奠定了坚实的基础。今后，在工作中我们将更加严格要求自己，脚踏实地的学习，深入农户搞指导，不断总结经验，探索方法，丰富知识。
推广工作的实质,应是用先进科学技术、生产设备武装农业,促进农业现代化.农业技术推广过程,就是科学技术成果向社会生产力转化的过程。它是科研和生产之间的桥梁,科研成果通过它进入生产领域;生产问题又通过它反馈于科研命题。我一定会在最基层做好本质工作，为农业的发展贡献我微薄的力量。这也是我最初的选择，我一定要让农民在有限的土地上收获无限能量，用我的知识为他们引航。
扩展阅读：加强乡镇农技技推广体系建设之我见
加强乡镇农技推广体系建设之我见
一、乡镇农技推广体系的现状
头陂镇现有13个村，154个村民小组，6299户，23448人，有耕地30046亩（水田28930亩，旱地1116亩）。201*年农作物总面积67811亩（其中粮食面积49961亩，油料面积800亩，烟叶3232亩，蔬菜6507亩，瓜果1511亩，其它5800亩（白莲））。
头陂镇农业综合服务站，是在201*年8月，按照广昌县委[201*]20号文件精神，将乡镇农技站、畜牧兽医站和一些事业单位撤并后成立的。头陂镇农业综合服务站现有种植业推广人员（含农经员）5名，动物防疫检疫人员3名。农业综合服务站人、财、物三权在乡镇，农技推广业务指导在县农业局和农技推广中心。人员构成⑴知识结构：有大专学历2名，中专学历6名。⑵年令结构：40-50岁4名，30-40岁4名。职称结构：8名农技人员全部为助理职称。
目前乡镇农技人员工资待遇有两种情况：一种是大中专毕业生和国家干部身份人员其基本工资乡财政全拨（即所谓的全额拨款），无福利和阳光工资；另一种是招聘干部身份人员乡财只拨基本工资的60%（即所谓差额拨款），无福利和阳光工资。以上两种人员均未办理医保和社保。其不足部分工资、福利和阳光工资及奖金等全靠自已经营创收解决。
二、乡镇农技推广体系存在的问题
（一）农技人员待遇低，工作收入较少。目前8名农技人员中只
有2名是财政全额拨基本工资，6名是差额，并且这8人都没有福利和阳光工资，同乡镇其它干部均有福利和阳光工资。不足部分要靠自已创收解决，导致农技人员工作积极性不高，要花精力搞经营创收来弥补工资的不足，势必影响正常农技推广工作。
（二）农技管理体制不顺，运行机制不活。201*年乡镇事业单位合并为农业综合服务站后，人财物三权在乡镇，乡镇对农技人员的分工不很明确，有时让农技人员做中心工作，不能保证农技人员专职于农技推广工作，导致试验、示范、农技推广任务难于完成，公益性职能被弱化。由于管理体制不顺，形成条块分割，人事分离，管人的不管事，管事的管不了人，使农业技术指导严重脱节，技术推广普及不能很好地向基层农村延伸，阻碍了农业科技成果的有效转化。同时在运行机制上，缺乏对农技人员工作的科学评价，考核、激励、惩罚机制，农技人员的付出与回报难于挂勾。
（三）农技推广设施不全，服务手段较差。没有检验、检测设施，还停留在用眼看，用嘴说以感觉判断的阶段，也没有专用的试验用地，科技试验工作难以开展。
（四）农技推广经费短缺，服务难开展。由于没有工作经费，下乡交通费、补助费均没法开支，得自已掏腰包，下乡越多自掏越多，致使有技术难推广，无人干。由于没有推广经费，开展新品种引进、试验示范等公益性职服务步履艰难，想做事的不敢去做，一做就得掏钱。
（五）村级农技推广薄弱，服务难以到户。目前农业技术推广服
务只能到村，村以下的组、户难以下去。村里没有农技员，而村级农技员又是技术入组入户最重要的环节，没有村级农技员，技术推广就没有了依托，农民对农技服务的需求信息就难于反馈，仅靠乡镇几个农技人员无法满足技术入户需求，出现技术推广“最后一公里”断层，农业科技进村入户成了一名空话。三、加强乡镇农技推广体系建设的对策
乡镇农技推广体系建设是农业技术推广体系建设的基础工程，是国家农业支持保护体系的重要组成部分，也是实施科教兴农战略的重要载体。长期以来乡镇农业技术推广机构在贯彻国家农业发展政策、组织农业技术引进、技术推广、试验示范、农民培训、科技成果转化等方面发挥了无可替代的作用，为我国农业科技进步促进农民增收做出了重要贡献。但是由于多种原因，乡镇农业技术推广机构存在的管理体制不顺、运行机制不活、经费保障差、人员待遇低等问题，必须通过改革加以解决。要认真贯彻国发[201*]30号和赣府发[201*]14号文件精神切实加强乡镇农技推广体系建设，调动乡镇基层农业技术推广工作人员的积极性，充分发挥乡镇农业技术推广机构在推广农业科技，发展现代农业，培养新型农民，建设新农村等方面的重要作用。为社会主义现代化建设作贡献。
其思路是：按照强化公益性职能，放活经营服务性职能的要求，以精简、统一、效能为原则，建立健全县、乡、村三级农技推广网络，通过剥离经营性职能，理顺管理体制，建立以县农技推广机构为骨干，乡镇农技推广机构为主体，村级农技员和科技示范户为支点的新型农
技推广服务体系。主要对策是：
（一）重组乡镇公益性农技推广员队伍，实现公益性与经营性服务脱勾
1、针对目前我县乡镇农技人员普遍存在公益性与经营性技术推广服务混岗现象，将公益性与经营性技术推广彻底脱钩。公益性农技推广职能由国家财政确保经费供给，经营性服务职能推向市场。
2、重组乡镇农业技术推广站。根据我县实际情况，地理分散，交通等条件有限，建议以一乡（镇）一站的模式，设立乡镇农业技术推广服务站，承担本乡镇公益性农业技术推广职能。为县农业技术推广中心派驻乡镇的正股级工作机构，其人员、业务、经费、财物等由县农业技术推广中心统一管理；党、团关系在乡镇，人员调配、考评和晋升，要充分听取所服务乡镇政府意见。
3、乡镇农业技术推广服务站的主要职责。参与制订本乡镇农业技术推广规划，组织技术试验、示范、推广的实施，农业技术培训，宣传农业技术知识，落实上级部门安排的农作物病虫害及农业灾害等的监测、预报、防治和处置工作及技术推广措施，为农村劳动者提供农业技术服务和信息服务，指导村级农民技术员的技术推广工作，联系科技示范户、种植大户，并落实好各项农业技术推广措施等。
4、乡镇公益性农业技术推广服务站人员组成及编制。（1）公益性技术推广人员的组成。原则上由201*年乡镇机构改革后聘用在岗在位的技术人员组成，划归县农业技术推广中心统一管理，编制性质为县财政预算内全额拨款事业编制。
各乡镇原聘农技人员中的经管人员划出，不列入农业技术推广机构人员编制，经管人员划出后，不足的空缺编，按国家政策，实行公开招聘补充。农技人员专业不对口的根据工作性质进行必要调整。
（2）乡镇公益性农业技术推广人员的编制核定。
全县11个乡（镇）公益性农业技术推广服务站总编制数45名，根据乡镇区域范围大小确定编制人数。分别为：日于江镇8名、甘竹镇5名、头陂镇6名、赤水镇5名、驿前镇5名、千善乡2名、水南乡2名、长桥乡2名、尖峰乡4名、杨溪乡2名、塘坊乡4名。
（二）、创建村级农业技术推广员队伍，解决村级农技服务断层问题
1、村级农技推广员队伍的人员组成。由村委会推选农民技术员组成，村级农民技术人员归县农业技术推广中心和乡镇人民政府管理，并接受乡镇农业技术推广站和村委会的指导与监督。
2、村级农技推广员的主要职责。参与制定本村的农业技术推广试验、示范和培训计划，协助和执行乡镇农业技术推广站技术推广项目的完成，负责对示范户和农民进行技术宣传、技术指导，落实技术操作规程，为农民生产经营提供优质服务；反映农民对推荐的生产技术的意见和问题等。
3、村级农技推广员的聘用
原则上每个村委会配一位农技推广员。村级农技推广员，由具有初中以上学历，勤奋好学、上进心强，热爱农技推广事业，有农业生产实践经验，乐于助人的中青年农民担任，经村委会推荐，县、乡进
行必要的文化、技能考试考核，择优选聘，兼职使用，每年一考核一聘用，合格的续聘，不合格的解聘，实行动态管理。
4、村级农技推广员的工作报酬。由县财政适当补助，一般每人每月补助不低于200元，补助款由县农业技术推广中心根据考核情况统一发放。
（三）、加大投入，确保履行公益性职能所需资金
县、乡公益性农业技术推广的人员经费、工作经费和培训经费要由县人民政府足额纳入财政预算，确保公益性职能的履行，保障农技人员正常开展工作。要切实解决事业单位的阳光工资与阳光福利问题，解决改革中因工资制度引起的制度障碍，解除部门和农技人员的后顾之忧，。对乡镇公益性技术人员原是县财政预算内全额拨款事业编制的维持不变，是差额拨款事业编制的全部改为县财政预算内全额拨款事业编制，同时，要加大农业技术推广基础设施建设的投入，逐步改善农业技术推广办公条件和工作条件。不断充实和完善县、乡两级农业技术推广工作检测、监测、预报等必需仪器、设备和手段，提高农业技术推广机构在农作物病虫害、农业灾害、农产品质量安全监测、检测、预报、诊断、防治等方面的水平和能力。其所需经费纳入财政预算。
（四）创新机制，激活乡镇农业技术推广机构活力
1、实行全员聘用制度。对全县农技推广人员实行全员聘用制度，实现由固定用人向合同用人，由身份管理向岗位管理转变。按照公开、公平、公正的原则，采取公开招聘、竞争上岗、择优聘用的方式，选
拨有真才实学的专业技术人员进入农业技术推广队伍。聘期三年。参加竞争上岗的人员，一般要具备竞争岗位相应的专业学历，或取得国家相应职业资格证书，其中县级农业技术推广人员应具备国家承认的大专以上学历，或取得国家高级（职业三级）以上职业资格证书；乡镇农业技术推广人员要具备竞聘岗位相应的中专以上学历，或取得国家中级（职业四）以上资格证书。在同等条件下，优先聘用符合条件的在职农业技术推广人员。
2、完善工作考评制度。加强职工工作考评，是机构人事管理的重要内容，要建立健全在职农技人员的工作考评制度，在考评时要将农技人员的工作量和进村入户推广技术的实绩作为主要考核指标，将农民群众对农技人员的评价作为重要考核内容，将考核情况与农技人员的职务晋升、职称评聘、竞聘上岗等挂钩，作为重要依据，形成能者上、平者让、庸者下的良性用人机制。
同时要将农技人员的工资待遇与岗位职责、工作业绩挂钩，落实县以下农业技术人员的工资待遇倾斜政策，鼓励农技人员到基层一线工作。
3、推行继续教育制度。切实加强对农技人员的继续再教育，提高他们的政策理论水平和业务技术水平。要对在编在岗农技人员有计划、有步骤地开展继续教育培训，农业技术推广机构应按规定足额提取职工教育经费，并专项用于农业技术推广人员的知识更新。
一是完善人事管理制度。科学设岗、竞聘上岗，以岗定人，逐步实现农技人员的资格准入。二是健全考核评价机制。明确服务内容，
量化考核指标，实行工作日志，建立由服务对象、服务区政府和主管部门三方参与的考评机制，并将考评结果与将金分配、职务晋升、职称评聘、继续教育、解聘续聘等挂钩。通过打造新的人事管理制度和评价考核体系，改善管理，有效管理，解决好管理在县、工作在乡与农技推广服务指导到村、服务到田的矛盾，使科技有效入户。三是创新推广方式方法。根据新阶段农业发展特点、农民需求变化和农技推广规律，不断创新农技推广方式，实行基层农技推广人员包村联户制度，探索推广责任制、服务承诺制，逐步形成推广人员抓科技示范户、科技示范户带动普通农户的科技入户机制，提高农业技术的到位率和科技成果的转化率。
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